Grado en Enfermería

Universidad de Las Palmas de Gran Canaria
En Las Palmas de Gran Canaria

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Información importante

Tipología Grado
Lugar Las palmas de gran canaria
Duración 4 Años
Créditos 240
prácticas en empresa
  • Grado
  • Las palmas de gran canaria
  • Duración:
    4 Años
  • Créditos: 240
  • prácticas en empresa
Descripción

El título de Grado en Enfermería por la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria oferta la posibilidad de realizar los estudios para integrarse en una profesión regulada, Enfermero/a. Esta profesión, con demanda creciente por parte de la sociedad en el ámbito de la salud, tanto en el sector público como en el privado, permite proporcionar cuidados para satisfacer las necesidades de salud de las personas, las familias y los grupos sociales en las distintas etapas del ciclo vital y en situaciones derivadas de problemas de salud, identificando sus capacidades y estableciendo métodos de ayuda para compensar sus limitaciones, guiarles, apoyarles, enseñarles y promover un entorno favorable a su desarrollo.

Instalaciones y fechas

Dónde se imparte y en qué fechas

Inicio Ubicación
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Las Palmas de Gran Canaria
Av. Juana de Arco Nº 1 Las Palmas, Las Palmas, España
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Las Palmas de Gran Canaria
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3.6
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Opiniones sobre otros cursos de este centro

Grado en Ingeniería en Tecnologías de la Telecomunicación

P
Pedro
4.5 24/06/2016
Lo mejor: Las prácticas realizadas durante el curso, son muy buena ayuda para cuando sales al mundo laboral. No todo es como se dice en la teoría y siempre es bueno tener una toma de contacto con el exterior.
A mejorar: Algunas asignaturas necesitan que se mejore el método de enseñanza, que no se haga por hacer sino que realmente se le dedique más individualmente tiempo a la clase, es decir no llenar a los profesores de diferentes clases. Enseñar y no leer PDF, no hacer de los exámenes un filtro para buscar la parte más complicada de las cosas, sino hacer un método para aplicar lo que hemos aprendido mayormente en la práctica que en la teoría, dado que es a lo que nos enfrentaremos el día de mañana. Finalmente y no menos importante, la conservación y establecimiento de los plazos para impartir clases, exámenes y demás actividades. Hay gente que trabaja y que necesita organizarse con los horarios y no pueden cambiar a su gusto el horario que puede que les plazca, sino lo que ocurre es que o no podemos acudir a ese evento (clases, prácticas incluso exámenes parciales).
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Grado en Traducción e Interpretación: Inglés-Francés

L
Lorena
4.5 23/06/2016
Lo mejor: No hay una sola parte que no sea práctica. Además el horario es lo mejor, entras a las 10:00 en primero y sales a las 14:00 y sólo dos clases de dos horas cada una. Duermes bien, es muy práctica y te permite compaginarla con otros estudios, un trabajo u otra cosa.
A mejorar: Somos una facultad llena de estudios muy específicos por lo que necesitamos profesores cualificados en la materia que imparten. Mejoraría sin lugar a dudas el sistema de contratación de profesorado: añadiría un baremo, o unos requisitos mínimos.
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Grado en Traducción e Interpretación: Inglés-Alemán

J
Judit
5.0 29/06/2016
Lo mejor: Realmente solo he cursado 2 de los 4 cursos de la carrera en la ULPGC, ya que estuve dos años de movilidad, uno en destino nacional y otro internacional. En esos dos años en mi universidad de origen lo que más destaco son las asignaturas de Español (I,II, III y IV). Considero que aprendí muchísimo en ellas y que es totalmente necesario dominar el idioma materno para ser un buen traductor. Los docentes también fueron excelentes.
A mejorar: Hay muchas asignaturas que no están bien estructuradas o cuyos contenidos no son relevantes para la carrera. En Informática, por ejemplo, no dimos absolutamente nada relacionado con las tecnologías relevantes para un traductor. Por otro lado, las asignaturas como Lingüística, Documentación o Terminología, que podrían marcar la diferencia en la formación de un traductor, dejaban mucho que desear. No se supieron transmitir los contenidos correctamente ni estructurar la asignatura de una forma provechosa. En cuanto a la enseñanza de idiomas, los alumnos que escogimos Alemán como lengua C tuvimos que buscar nuestros propios medios para aprender el idioma, ya que las asignaturas y sus docentes eran nefastos. No eran asignaturas fáciles, como es normal, pero la dificultad no supuso un alto grado de aprendizaje. Solo dos años de enseñanza de la lengua C partiendo desde cero con una lengua como es el alemán no son suficientes.
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Grado en Ingeniería en Organización Industrial

P
Pablo
3.0 25/07/2016
Lo mejor: La versatilidad que otorga, adquiriendo conocimientos de ingeniería general y de dirección de empresas, muy enfocado hacia los procesos de gestión empresarial.
A mejorar: En algunos casos, las asignaturas están muy poco relacionadas, con poca relación entre el plan de estudios de las asignaturas de ingeniería y la gestión empresarial.
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Grado en Turismo

E
Elisa
3.0 25/07/2016
Lo mejor: La diversidad cultural de todos los compañeros que han estado en la universidad con la beca erasmus, la labor de algunos profesores, la diversidad de asignaturas y el compañerismo de toda mi clase.
A mejorar: En el método de evaluación en primer lugar, ya que el sistema actual no fomenta el aprendizaje. Además, la asistencia no debería ser obligatoria, ya que hay cursos que no tienen sino un horario de clases (mañana o tarde) por lo que muchos compañeros que trabajan no pueden asistir.
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¿Qué aprendes en este curso?

Enfermería
Anatomía
Cuidados Enfermeros

Temario

Primer curso
  • ANATOMÍA
  • BIOLOGÍA
  • BIOQUÍMICA
  • ESTADÍSTICA
  • FARMACOLOGÍA
  • FISIOLOGÍA
  • FISIOPATOLOGÍA
  • INGLÉS
  • MICROBIOLOGÍA
  • NUTRICIÓN Y DIETÉTICA
  • PSICOLOGÍA


Segundo curso
  • ATENCIÓN A LA DISCAPACIDAD Y DEPENDENCIA
  • ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD CULTURAL
  • BASES HISTÓRICAS, TEÓRICAS Y METODOLÓGICAS EN ENFERMERÍA
  • COOPERACIÓN SANITARIA INTERNACIONAL
  • CUIDADOS ENFERMEROS EN ATENCIÓN PRIMARIA DE SALUD
  • CUIDADOS ENFERMEROS EN EL ADULTO I
  • CUIDADOS ENFERMEROS EN EL ENVEJECIMIENTO
  • CUIDADOS ENFERMEROS EN LA MATERNIDAD, INFANCIA Y ADOLESCENCIA
  • PRACTICUM I
  • TÉCNICAS DE COMUNICACIÓN Y RELACIÓN DE AYUDA
  • TÉCNICAS DE ENFERMERÍA I
  • TERAPIAS COMPLEMENTARIAS EN ENFERMERÍA


Tercer curso
  • CUIDADOS ENFERMEROS EN EL ADULTO II
  • CUIDADOS ENFERMEROS EN EL ADULTO III
  • EDUCACIÓN PARA LA SALUD
  • ÉTICA Y LEGISLACIÓN
  • GESTIÓN DE RECURSOS SANITARIOS
  • PRACTICUM II
  • PRACTICUM III
  • TÉCNICAS DE ENFERMERÍA II


Cuarto curso
  • ACTIVIDADES UNIVERSITARIAS
  • PRACTICUM IV
  • PRACTICUM V
  • TRABAJO FIN DE GRADO

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