Grado Superior en Desarrollo de Aplicaciones Multiplataforma (DAM)

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Ciclo de grado superior

En Tarragona

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Descripción

  • Tipología

    Ciclo superior de FP

  • Lugar

    Tarragona

  • Horas lectivas

    2000h

  • Duración

    2 Años

  • Inicio

    Septiembre 2026

El ciclo de formación profesional superior en desarrollo de aplicaciones multiplataforma, con especialización en videojuegos y entretenimiento digital, prepara a los alumnos para crear aplicaciones y videojuegos para diferentes dispositivos, combinando programación, diseño y tecnología interactiva.

La formación se centra en el uso de motores gráficos y herramientas profesionales estándar del sector, así como en el desarrollo de proyectos prácticos que simulan entornos de trabajo reales. Los alumnos aprenden a crear experiencias digitales completas, desde el concepto inicial hasta el producto final.

En un sector en constante crecimiento como el de los videojuegos y las aplicaciones digitales, este perfil tiene una gran demanda. El curso ofrece una formación aplicada que facilita la incorporación al mundo laboral, tanto en estudios de videojuegos como en empresas tecnológicas.

Cursar esta formación en EUSES te permite formarte con un profesorado vinculado a la industria, participar en proyectos reales y desarrollar tu propio portfolio profesional. Además, tendrás acceso a instalaciones especializadas y a un entorno académico centrado en el trabajo práctico y en las necesidades actuales del sector.

Información importante

Para realizar esta formación debes tener uno de estos niveles de estudios: Bachillerato, CFGM, FP1, CFGS, FP2, Grado, Licenciatura, Diplomatura, Máster, Posgrado, Doctorado

Instalaciones y fechas

Ubicación

Inicio

Tarragona
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Carrer de Santa Joaquima de Vedruna, 10, 43002

Inicio

Sep-2026Matrícula abierta

A tener en cuenta

Este curso tiene como objetivo formar a profesionales en el desarrollo de aplicaciones multiplataforma y videojuegos, dotándoles de una base sólida en programación y de la capacidad para trabajar en entornos digitales modernos.

A lo largo del curso, los alumnos adquirirán las habilidades necesarias para:

-Desarrollar aplicaciones multiplataforma para diferentes entornos y dispositivos
- Programar videojuegos en entornos 2D y 3D utilizando motores de juego
- Utilizar lenguajes de programación adaptados a cada proyecto
- Diseñar e implementar mecánicas de juego y experiencias interactivas
- Integrar elementos como la física, la inteligencia artificial o los sistemas multijugador
- Optimizar el rendimiento de aplicaciones y videojuegos
- Gestionar bases de datos y servicios asociados
- Trabajar en equipos multidisciplinares
- Desarrollar proyectos completos desde la conceptualización hasta la implementación
- Aplicar conocimientos básicos de emprendimiento en el sector digital

Las siguientes personas tienen acceso directo al curso:

- Las personas que posean el título de bachillerato.
- Las personas que posean un título de técnico en formación profesional o en bellas artes y diseño, un título de técnico superior en formación profesional o en bellas artes y diseño, o un título de técnico especialista.
- Haber superado el segundo curso de cualquier programa experimental de bachillerato.
- Haber superado el curso de orientación universitaria (COU) o el curso preuniversitario.
- Estar en posesión de un título de bachillerato obtenido tras completar el Bachillerato Unificado Polivalente (BUP).
- Estar en posesión de cualquier título universitario o de una titulación equivalente.
- Haber superado la prueba de acceso a la universidad para mayores de 25 o 45 años, o haber obtenido el acceso a la universidad acreditando experiencia laboral o profesional al cumplir los 40 años.

*Las personas que no cumplan ninguno de los requisitos mencionados deberán superar una prueba de acceso. Para poder presentarse a la prueba, es necesario haber cumplido 19 años o cumplirlos en el año natural en el que se realice la prueba.

El programa incluye un periodo de prácticas en empresas del sector, durante el cual los estudiantes pueden aplicar los conocimientos adquiridos en entornos profesionales reales. Estas prácticas, junto con el proyecto final, les permiten consolidar sus habilidades en el desarrollo de aplicaciones y videojuegos, así como adquirir experiencia en las prácticas laborales habituales del sector.

-Técnico en desarrollo de videojuegos
-Técnico en desarrollo aplicado de videojuegos
-Técnico en desarrollo de aplicaciones móviles
-Técnico en back-end
-Técnico en pruebas de juego (control de calidad)

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Opiniones

Logros de este Centro

2024

Todos los cursos están actualizados

La valoración media es superior a 3,7

Más de 50 opiniones en los últimos 12 meses

Este centro lleva 15 años en Emagister.

Materias

  • Videojuegos
  • Dispositivos móviles
  • Desarrollo de aplicaciones
  • Bases de datos
  • Programación
  • Sistemas informáticos
  • Gestión de la información
  • Diseño 2D
  • Diseño 3D
  • DAM
  • Programación de videojuegos

Temario

  • MP1. Lenguajes de marcado y sistemas de gestión de la información (99 h)
  • MP2. Sistemas informáticos (165 h)
  • MP3. Bases de datos (176 h)
  • MP4. Programación (231 h)
  • MP5. Acceso a datos (132 h)
  • MP6. Entornos de desarrollo (88 h)
  • MP7. Desarrollo de interfaces (119 h)
  • MP8. Programación multimedia y de dispositivos móviles (132 h)
  • MP9. Programación de servicios y procesos (77 h)
  • MP10. Sistemas de gestión empresarial (77 h)
  • MP11. Diseño de videojuegos (33 h)
  • MP12. Diseño 2D y 3D (66 h)
  • MP13. Programación de videojuegos 2D y 3D (110 h)
  • MP14. Inglés profesional (66 h)
  • MP15. Digitalización aplicada a los sectores productivos (33 h)
  • MP16. Sostenibilidad aplicada al sistema productivo (33 h)
  • MP17. Itinerario personal para la empleabilidad I (99 h)
  • MP18. Itinerario personal para la empleabilidad II (66 h)
  • MP19. Proyecto intermodular sobre desarrollo de aplicaciones multiplataforma (198 h)

* El número total de horas del módulo incluye las prácticas profesionales. En total, los estudiantes realizarán 515 horas de prácticas profesionales durante sus estudios.

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