-
Todos
-
Online
-
Filtros
-
Madrid
-
Online
-
Tipo de estudios
-
+ Filtros (1)
Ciclos Formativos de Grado Superior de Servicios socioculturales y a la comunidad en Madrid
-
La valoración general es positiva. Las pruebas libres muy bien planteadas. Las clases grabadas al igual que los tutoriales para gestionar a mi ritmo. No puedo opinar mucho a nivel de profesorado porque no lo he necesitado. Lo que me descontenta es que hay temas como por ejemplo el inglés que no me ha aparecido en el temario como asignatura, aunque debería estar. Me faltan las prácticas que creo que irán bien. En general lo recomiendo.
← | →
-
Es un curso completo en todos los aspectos.
El contenido del curso es didáctico, fácil de entender y los profesores son muy buenos.
La plataforma es sencilla y tienes el contenido dentro.
← | →
-
Hay buenos profesores y se entiende todo a la perfección de temas educativos.
← | →
- Ciclo superior de FP
- Madrid
- Bolsa de empleo
- Otorga el título oficial
- Fechas a elegir
- 2 Años
¡Haz de tu pasión por los niños tu profesión, con el Ciclo de Técnico Superior en Educación Infantil! El Centro para la Cultura y el Conocimiento CCC, a través de Emagister te ofrece la oportunidad de convertirte en un profesional altamente capacitado en el cuidado y la educación de los más pequeños. Lo mejor de todo es que cuentas con una metodología de estudio presencial...
¡Haz de tu pasión por los niños tu profesión, con el Ciclo de Técnico Superior en Educación Infantil! El Centro para la Cultura y el Conocimiento CCC, a través de Emagister te ofrece la oportunidad de convertirte en un profesional altamente capacitado en el cuidado y la educación de los más pequeños. Lo mejor de todo es que cuentas con una metodología de estudio presencial...
-
La valoración general es positiva. Las pruebas libres muy bien planteadas. Las clases grabadas al igual que los tutoriales para gestionar a mi ritmo. No puedo opinar mucho a nivel de profesorado porque no lo he necesitado. Lo que me descontenta es que hay temas como por ejemplo el inglés que no me ha aparecido en el temario como asignatura, aunque debería estar. Me faltan las prácticas que creo que irán bien. En general lo recomiendo.
← | → ver todas
-
Es un curso completo en todos los aspectos.
El contenido del curso es didáctico, fácil de entender y los profesores son muy buenos.
La plataforma es sencilla y tienes el contenido dentro.
← | → ver todas
-
Hay buenos profesores y se entiende todo a la perfección de temas educativos.
← | → ver todas
- Ciclo superior de FP
- Madrid
- 2 Años
Adquiere las competencias y habilidades necesarias para trabajar en el ámbito de la Integración Social. A través de sesiones prácticas y el trabajo en equipo aprenderás a llevar a cabo acciones de apoyo psicosocial, implementar programas de inserción laboral, así como a programar actividades de atención a las necesidades físicas. En ILERNA estudiarás en un entorno de trabajo...
-
El curso es bastante interesante en cuanto a contenido.
← | →
-
El trato con los profesores, becas. El trato es muy personalizado, para bien y para mal, es decir, cuando tienes algún problema o dudas de cualquier tipo suelen estar los profesores a tu completa disposición.
← | →
- Ciclo superior de FP
- Majadahonda
- Otorga el título oficial
- Octubre
- 2 Años
- Prácticas en empresa
Todos sabemos que uno de los pilares fundamentales para la construcción social y el desarrollo adecuado de los individuos es la educación infantil, por eso Emagister ofrece en su catálogo formativo el curso Educación Infantil DUAL que es impartido por CETYS Francisco de Vitoria, en modalidad presencial, garantizando calidad y una experiencia de aprendizaje significativo...
Todos sabemos que uno de los pilares fundamentales para la construcción social y el desarrollo adecuado de los individuos es la educación infantil, por eso Emagister ofrece en su catálogo formativo el curso Educación Infantil DUAL que es impartido por CETYS Francisco de Vitoria, en modalidad presencial, garantizando calidad y una experiencia de aprendizaje significativo...
-
El curso es bastante interesante en cuanto a contenido.
← | → ver todas
-
El trato con los profesores, becas. El trato es muy personalizado, para bien y para mal, es decir, cuando tienes algún problema o dudas de cualquier tipo suelen estar los profesores a tu completa disposición.
← | → ver todas
- Ciclo superior de FP
- Madrid
- Full time
- Otorga el título oficial
- Sep-2024
- 2 Años
Después de estudiar este ciclo, serás un profesional capaz de programar, diseñar y llevar a cabo actividades de intervención educativa y de atención social con la infancia y sus familias. Además, sabrás cómo actuar ante contingencias, transmitiendo seguridad y confianza y cómo mantener actualizados tus conocimientos científicos y técnicos vinculados al mundo de la enseñanza
- Ciclo superior de FP
- Parla
- Septiembre
- 2 Años
Formación profesional que te prepara para ejercer tu actividad profesional en el sector de servicios socioculturales y a la comunidad público y privado, en empresas privadas del sector o creando tu propia empresa.
- Ciclo superior de FP
- El Alamo
- Otorga el título oficial
- Fechas a elegir
- 2 Años
Las profesionales técnicas superiores en educación infantil son las encargadas de programar, diseñar y llevar a cabo actividades de intervención educativa y de atención social con la infancia y sus familias y utilizar recursos y procedimientos para dar respuesta a las necesidades de los niños, niñas y familias que requieran la participación de otros profesionales o servicios...
- Ciclo superior de FP
- La Montaña
- Septiembre
- 2 Años
Formación profesional que te prepara para ejercer tu actividad profesional en el sector de servicios socioculturales y a la comunidad público y privado, en empresas privadas del sector o creando tu propia empresa.
- Ciclo superior de FP
- Madrid
- Septiembre
- 2 Años
Las profesionales técnicas superiores en educación infantil son las encargadas de programar, diseñar y llevar a cabo actividades de intervención educativa y de atención social con la infancia y sus familias y utilizar recursos y procedimientos para dar respuesta a las necesidades de los niños, niñas y familias que requieran la participación de otros profesionales o servicios...
- Ciclo superior de FP
- Madrid
- Septiembre
- 2 Años
Las profesionales técnicas superiores en educación infantil son las encargadas de programar, diseñar y llevar a cabo actividades de intervención educativa y de atención social con la infancia y sus familias y utilizar recursos y procedimientos para dar respuesta a las necesidades de los niños, niñas y familias que requieran la participación de otros profesionales o servicios...
- Ciclo superior de FP
- Madrid
- Septiembre
- 2 Años
Las profesionales técnicas superiores en educación infantil son las encargadas de programar, diseñar y llevar a cabo actividades de intervención educativa y de atención social con la infancia y sus familias y utilizar recursos y procedimientos para dar respuesta a las necesidades de los niños, niñas y familias que requieran la participación de otros profesionales o servicios...
- Ciclo superior de FP
- Madrid
- Septiembre
- 2 Años
Las profesionales técnicas superiores en educación infantil son las encargadas de programar, diseñar y llevar a cabo actividades de intervención educativa y de atención social con la infancia y sus familias y utilizar recursos y procedimientos para dar respuesta a las necesidades de los niños, niñas y familias que requieran la participación de otros profesionales o servicios...
- Ciclo superior de FP
- Madrid
- Septiembre
- 2 Años
Las profesionales técnicas superiores en educación infantil son las encargadas de programar, diseñar y llevar a cabo actividades de intervención educativa y de atención social con la infancia y sus familias y utilizar recursos y procedimientos para dar respuesta a las necesidades de los niños, niñas y familias que requieran la participación de otros profesionales o servicios...
- Ciclo superior de FP
- Madrid
- Septiembre
- 2 Años
Las profesionales técnicas superiores en educación infantil son las encargadas de programar, diseñar y llevar a cabo actividades de intervención educativa y de atención social con la infancia y sus familias y utilizar recursos y procedimientos para dar respuesta a las necesidades de los niños, niñas y familias que requieran la participación de otros profesionales o servicios...
- Ciclo superior de FP
- Madrid
- Septiembre
- 2 Años
Las profesionales técnicas superiores en educación infantil son las encargadas de programar, diseñar y llevar a cabo actividades de intervención educativa y de atención social con la infancia y sus familias y utilizar recursos y procedimientos para dar respuesta a las necesidades de los niños, niñas y familias que requieran la participación de otros profesionales o servicios...
- Ciclo superior de FP
- Madrid
- Septiembre
- 2 Años
Formación profesional que te habilita oficialmente para programar actividades de integración social aplicando los recursos y estrategias metodológicas más adecuadas, diseñar e implementar actuaciones para prevenir la violencia doméstica, evaluando el desarrollo de las mismas y diseñar actividades de atención a las necesidades físicas, y psicosociales en función de las...
- Ciclo superior de FP
- Madrid
- Septiembre
- 2 Años
Con esta formación profesional superior podrás programar, organizar y evaluar las intervenciones de integración social, organizar y supervisar las actividades de atención a unidades de convivencia y entrenar al asistido en la adquisición de habilidades de autonomía personal y social.
- Ciclo superior de FP
- Madrid
- Septiembre
- 2 Años
Las profesionales técnicas superiores en educación infantil son las encargadas de programar, diseñar y llevar a cabo actividades de intervención educativa y de atención social con la infancia y sus familias y utilizar recursos y procedimientos para dar respuesta a las necesidades de los niños, niñas y familias que requieran la participación de otros profesionales o servicios...
- Ciclo superior de FP
- Madrid
- Septiembre
- 2 Años
Formación profesional que te habilita oficialmente para programar actividades de integración social aplicando los recursos y estrategias metodológicas más adecuadas, diseñar e implementar actuaciones para prevenir la violencia doméstica, evaluando el desarrollo de las mismas y diseñar actividades de atención a las necesidades físicas, y psicosociales en función de las...
- Ciclo superior de FP
- Madrid
- Septiembre
- 2 Años
Formación profesional que te habilita oficialmente para programar actividades de integración social aplicando los recursos y estrategias metodológicas más adecuadas, diseñar e implementar actuaciones para prevenir la violencia doméstica, evaluando el desarrollo de las mismas y diseñar actividades de atención a las necesidades físicas, y psicosociales en función de las...
- Ciclo superior de FP
- Madrid
- Septiembre
- 2 Años
Formación profesional que te habilita oficialmente para programar actividades de integración social aplicando los recursos y estrategias metodológicas más adecuadas, diseñar e implementar actuaciones para prevenir la violencia doméstica, evaluando el desarrollo de las mismas y diseñar actividades de atención a las necesidades físicas, y psicosociales en función de las...
- Ciclo superior de FP
- Madrid
- Septiembre
- 2 Años
Este profesional ejerce su actividad en el sector de los servicios a las personas sordas, sordociegas, con discapacidad auditiva y con dificultades de comunicación que sean usuarias de la lengua de signos española. Estos servicios recogen los ámbitos asistenciales, educativos, sociolaborales, psicosociales y de apoyo en las gestiones básicas.
- Ciclo superior de FP
- Madrid
- Septiembre
- 2 Años
Las profesionales técnicas superiores en educación infantil son las encargadas de programar, diseñar y llevar a cabo actividades de intervención educativa y de atención social con la infancia y sus familias y utilizar recursos y procedimientos para dar respuesta a las necesidades de los niños, niñas y familias que requieran la participación de otros profesionales o servicios...
- Ciclo superior de FP
- Madrid
- Septiembre
- 2 Años
Las profesionales técnicas superiores en educación infantil son las encargadas de programar, diseñar y llevar a cabo actividades de intervención educativa y de atención social con la infancia y sus familias y utilizar recursos y procedimientos para dar respuesta a las necesidades de los niños, niñas y familias que requieran la participación de otros profesionales o servicios...