Trabajadores del sector educación
Enclave Formación

HABILIDADES DE COMUNICACIÓN EN EL AULA

Enclave Formación
En Boecillo

Curso gratis
subvencionado por el Estado
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Información importante

Tipología Subvencionado a trabajadores
Lugar Boecillo
Horas lectivas 20h
Duración Flexible
Inicio Fechas a elegir
  • Subvencionado a trabajadores
  • Boecillo
  • 20h
  • Duración:
    Flexible
  • Inicio:
    Fechas a elegir
Descripción

Enclave Formación incorpora a su oferta formativa el siguiente programa con modalidad PRESENCIAL EN BOECILLO, MADRID Y MURCIA con duración 20 horas para TRABAJADORES sector EDUCACIÓN

Instalaciones (1) y fechas
Dónde se imparte y en qué fechas
Inicio Ubicación
Fechas a elegir
Boecillo
Parque Tecnológico de Boecillo. , 47151, Valladolid, España
Ver mapa
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Ubicación
Boecillo
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A tener en cuenta

· ¿Cuáles son los objetivos de este curso?

Utilizar adecuadamente las los aspectos que inciden en la comunicación como una herramienta fundamental en la labor docente.

· ¿A quién va dirigido?

Esta acción formativa está dirigida prioritariamente a trabajadores del sector EDUCACIÓN por cuenta propia o por cuenta ajena y también hay plazas disponibles para desempleados.

· Requisitos

TRABAJADORES sector EDUCACIÓN

· ¿Qué distingue a este curso de los demás?

Formación subvencionada por el Servicio Público de Empleo Estatal.

Preguntas & Respuestas

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Logros de este Centro

Este centro lleva demostrando su calidad en Emagister
8 años con Emagister

¿Qué aprendes en este curso?

Educación y formación
Tipos de Discurso
Exposiciones
DOCENTE COMO ORADOR
Comunicación en el aula
Lenguaje del cuerpo
La voz como instrumento
Estrategias PARA COMUNICAR POR PRIMERA VEZ
DIALOGO CONSTRUCTIVO
GESTION DEL TIEMPO Y ESPACIO

Profesores

Equipo Docente
Equipo Docente
Profesorado Enclave Formación

Temario

1. EL DOCENTE COMO ORADOR
  • 1.1. Introducción
  • 1.2 Inteligencia comunicativa
  • 1.3 La mejora de las habilidades comunicativas
  • 1.4 Actitudes comunicadoras
2. LA COMUNICACIÓN EN EL AULA

  • 2.1 Introducción
  • 2.2 Comunicación docente y modelo pedagógico
  • 2.3 La clase como situación comunicativa
  • 2.4 La clase como discurso 2.5 Las claves de la comunicación eficaz

3. EL LENGUAJE DEL CUERPO
  • 3.1 Introducción
  • 3.2 Signos corporales
  • 3.3 Signos visuales
  • 3.4 Consejos prácticos de comunicación no verbal
4. LA VOZ, UN INSTRUMENTO FRÁGIL Y VALIOSO
  • 4.1 Introducción
  • 4.2 Factores del habla que dependen del control de la voz
  • 4.3 Consejos de higiene de la voz
5. LA PREPARACIÓN DE LA INTERVENCIÓN
  • 5.1 Introducción
  • 5.2 Analizar la situación
  • 5.3 Preparar la intervención
  • 5.4 Estructura del discurso
6. TIPOS DE DISCURSO
  • 6.1. Introducción
  • 6.2. Exposiciones
  • 6.3. Argumentaciones
  • 6.4.Instrucciones
7. EL LENGUAJE
  • 7.1 Introducción
  • 7.2 El estilo del habla
  • 7.3. Algunos errores lingüísticos del discurso oral
8. ESTRATEGIAS PARA LA HORA DE LA VERDAD
  • .8.1. La primera clase
  • 8.2. Empezar y acabar
  • 8.3. Recursos retóricos
  • 8.4. Imprevistos
  • 8.5. Cuadro de valoración de una intervención oral

9. EL DIÁLOGO Y OTROS DISCURSOS PLURIGESTIONADOS
  • 9.1. Introducción
  • 9.2. La habilidad de escuchar
  • 9.3 Hacerse escuchar
  • 9.4 El diálogo constructivo
  • 9.5 Coloquios y debates
10. GESTIÓN DEL TIEMPO Y DEL ESPACIO

  • 10.1 Introducción
  • 10.2 Gestión del tiempo
  • 10.3 Gestión del espacio

Información adicional

Formación subvencionada por el Servicio Público de Empleo Estatal.