Ingles básico (a1)

Contenidos funcionales para expresar actitudes y sentimientos • (That´s not the way to do things/I´ll think she did really well) • (Like/Love/Hate…). Verbos ‘to be’ o ‘to feel’ + adjetivos: I´m happy. •). Verbos ‘to be’ o ‘to feel’ + adjectivos: I feel tired, I´m hungry… Contenidos funcionales relacionados con la expresión del ofrecimiento, intención, voluntad y decisión • (Do you need a pencil?) • (Sorry, I can´t) Contenidos funcionales dirigidos a que el destinatario haga o no algo • (Go to the doctor) • (Be careful!) • (Go straight on) Contenidos gramaticales 1.2.4.1. La oración simple • Tipos de oración: declarativa, interrogativa, exclamativa e imperativa. Elementos constituyentes y su posición 1.2.4.2. La oración compuesta • Oraciones coordinadas: conjunción (and), disyunción (either... or) y oposición (but) • Oraciones subordinadas ◊ Nominales: that ◊ Adverbiales ◊ Comparativas ◊ Causales: because, as ◊ De resultado: so ◊ De tiempo: anterioridad (before), posterioridad (after), simultaneidad (as, while) ◊ De lugar: where 1.2.4.3. Sustantivo • Clases: contables (table) e incontables (flour) • Género: distinta palabra (man/woman) y sufijos (waiter/waitress) • Número: formación del plural (regla general, casos especiales y plurales irregulares) • Caso: la posesión con ´s y s´ (my brother´s house, my brothers´ house), casos de omisión del segundo término (at Peter´s, the baker´s) • Complementación nominal • Determinantes ◊ Artículos: indeterminados, determinados y el artículo cero ◊ Demostrativos: (this/these, that/those) ◊ Posesivos: (my, your, his, her...) ◊ Interrogativos: (what/which) ◊ Numerales: cardinales y ordinales (one…/first…) ◊ Indefinidos: cuantificadores (some, any...) y distributivos (every...) Posición de los elementos • Pronombres ◊ Personales: sujeto y objeto ◊ Reflexivos ◊ Demostrativos ◊ Indefinidos: some, any y sus compuestos (something, anybody...) ◊ Interrogativos y exclamativos (what, how…) ◊ Numerales ◊ Pronombres relativos: who, that, which, where y whose 1.2.4.4. Adjetivo ◊ Grado: positivo (tall), comparativo (taller) y superlativo (the tallest) ◊ Colocación de los adjetivos ● Complementación adjetival: very, quite, not very, a little… 1.2.4.5. Verbo • Clases: auxiliares y léxicos ordinarios, transitivos e intransitivos, regulares e irregulares • Formas personales y no personales (infinitivo, gerundio y participio) • Tiempos ◊ Presente: presente simple y presente continuo ◊ Pasado: pasado simple, pasado continuo e introducción al presente perfecto ◊ Futuro: shall/will y going to • Modalidad ◊ Capacidad o habilidad: can/could ◊ Prohibición: mustn´t/can´t ◊ Intención: going to/will 1.2.4.6. Sintagma adverbial • Adverbio ◊ Clases: de modo, tiempo, lugar, etc... ◊ Modificación de los adverbios (very quickly, quite often...) ◊ Colocación de los adverbios. 1.2.4.7. Preposiciones más frecuentes ◊ Locuciones preposicionales más frecuentes (according to, because of...) 1.2.4.8. Formación de palabras: prefijos y sufijos