Intensivo alemán B2, Nivel Oficial Marco Común Europeo, autoaprendizaje (I4821P19-03)

Psique Group & Business School.
Psique Group & Business School.

Curso

Online

504 € IVA inc.

Descripción

  • Tipología

    Curso

  • Metodología

    Online

  • Horas lectivas

    180h

  • Inicio

    Fechas a elegir

Este curso de Alemán B2 le ofrece una formación avanzada de la lengua alemana que capacita al alumno para desenvolverse en conversaciones intelectuales y otras situaciones, obteniendo el Nivel Oficial del Consejo Europeo B2.

Información importante

Documentos

  • Info Psique Group Formacion.pdf

Instalaciones y fechas

Ubicación

Inicio

Online

Inicio

Fechas a elegirMatrícula abierta

A tener en cuenta

Título propio con registro personalizado en ANCED, asociación que trabaja por la calidad de la formación e-learning

Preguntas & Respuestas

Añade tu pregunta

Nuestros asesores y otros usuarios podrán responderte

Déjanos tus datos para recibir respuesta

Sólo publicaremos tu nombre y pregunta

Opiniones

Logros de este Centro

2018

Todos los cursos están actualizados

La valoración media es superior a 3,7

Más de 50 opiniones en los últimos 12 meses

Este centro lleva 6 años en Emagister.

Materias

  • Consejo Europeo
  • Bajo alemán
  • Alemán intensivo
  • Aprender alemán
  • Alemán

Temario

"UNIDAD DIDÁCTICA 1. TRAUTES HEIM, GLÜCK ALLEIN
  1. Essen wir zusammen?
  2. - Beantworten Sie diese Fragen. Senden Sie die Antwort Ihrem Tutor.
  3. - Lesen Sie den Text: Essen wir zusammen?
  4. - Grammatik: Satzklammer im Hauptsatz
  5. - Markieren Sie Satzklammer und Felder
  6. - Grammatik: Dativ- und Akkusativergänzungen im Mittelfeld
  7. - Grammatik: Angaben im Mittelfeld
  8. - Bilden Sie die Sätze und konjugieren Sie die Verben (Erinnern Sie sich: Te-Ka-Mo-Lo)
  9. - Lesen Sie den folgenden Text
  10. - Grammatik: Konjunktionen - Satzstellung 0
  11. - Kombinieren Sie die folgenden Sätze mit der passenden Konjunktion
  12. Alternde Gesellschaft
  13. - Hören Sie diesen Text
  14. - Beantworten Sie diese Fragen
  15. - Grammatik: Verneinung (Erweiterung)
  16. - Ergänzen Sie die Sätze mithilfe der negativen Teilchen (nicht oder Kein?)
  17. - Verneinen Sie die ganzen Sätze (ohne „nicht“ am Ende!)
  18. - Beantworten Sie die folgenden Fragen negativ. Benutzen Sie Pronomen wenn möglich.
  19. - Wo steht in das Wort „nicht“ im Satz?
  20. - Lesen Sie den Text „Wohngemeinschaft für mehrere Generationen: Alt und Jung leben zusammen“
  21. - Beantworten Sie diese Fragen. Senden Sie die Antwort Ihrem Tutor.
  22. Wann und warum?
  23. - Grammatik: Temporalsätze
  24. - Bilden Sie Sätze, indem Sie die Präposition den Konnektor oder in Klammern verwenden
  25. - Bilden Sie aus den zwei gegebenen Ereignissen Temporalsätze mit der gegebenen Konjunktion
  26. - Grammatik: Kausalangaben
  27. - Wählen Sie die passende kausale Konjunktion oder Präposition
  28. - Ordnen Sie kausale Nebensätze
  29. - Machen Sie aus Nebensätzen mit 'weil' Präpositionalkonstruktionen
  30. - Ordnen Sie zu
  31. Glossar
UNIDAD DIDÁCTICA 2. REISEFIEBER
  1. Urlaubsangeboten
  2. - Was ist Ihnen im Urlaub wichtig? Markieren Sie, wie wichtig folgende Aspekte sind (1: nicht wichtig; 4: extrem wichtig) und erzählen Sie warum. Senden Sie die Antwort Ihrem Tutor.
  3. - Hören Sie das Interview
  4. - Grammatik: Präpositionalpronomen
  5. - Wählen Sie das richtige Pronominaladverb
  6. - Bilden Sie Sätze
  7. - Wählen Sie die richtige Antwort
  8. Ökotourismus
  9. - Erzählen Sie von Ihrem letzten Urlaub. Senden Sie die Antwort Ihrem Tutor.
  10. - Lesen Sie den Text: Auf die sanfte Tour - Ökotourismus
  11. - Hören Sie den Text: Ferien im All
  12. - Grammatik: Adjektivdeklination
  13. - Wählen Sie die richtige Antwort
  14. - Ergänzen Sie die Adjektivendungen
  15. - Wählen Sie die richtige Antwort
  16. - Ergänzen Sie die Endungen der Adjektive und Artikel
  17. Es wäre besser gewesen!
  18. - Grammatik: Konjunktiv II der Vergangenheit
  19. - Schreiben Sie die folgenden Verben in der Form des Konjunktivs II der Vergangenheit
  20. - Bilden Sie Sätze im Konjunktiv II der Vergangenheit
  21. - Grammatik: Konjunktiv II der Vergangenheit mit Modalverb
  22. - Schreiben Sie die gegebenen Verben in der Form des Konjunktivs II der Vergangenheit
  23. - Bilden Sie Sätze im Konjunktiv II der Vergangenheit (mit Modalverben)
  24. - Ordnen Sie die Nebensätze
  25. Glossar
UNIDAD DIDÁCTICA 3. ARBEIT
  1. Schach-Großmeister
  2. - Womit wird in jeder Karriere gearbeitet?
  3. - Lesen Sie das Interview mit dem Schach-Großmeister Jan Karlsson
  4. - Grammatik: Relativsätze
  5. - Lesen die Texte und ergänzen Sie die Relativsätze
  6. - Bilden Sie Relativsätze
  7. - Ergänzen Sie die Lücken mit 'das' oder 'dass'
  8. - Wählen Sie ,,wo“, ,,wohin“ oder ,,woher“
  9. - Wählen Sie ,,was“, ,,wofür“, ,,worauf“ oder ,,worüber“
  10. - Formulieren Sie die Sätze mit Relativsätzen mit wer/wen/wem um
  11. Arbeit und (Aus-)bildung
  12. - Beantworten Sie diese Fragen. Senden Sie die Antwort Ihrem Tutor.
  13. - Welche Überschrift passt zu welchem Text?101
  14. - Welches Angebot (A-I) ist für die folgenden Personen geeignet?
  15. - Grammatik: Passiv und Ersatzformen
  16. - Bilden Sie Sätze im Passiv Präteritum
  17. - Schreiben Sie die folgenden Sätze im Vorgangspassiv
  18. - Setzen Sie die Sätze ins Zustandspassiv
  19. - Formen Sie Aktivsätze in subjektlose Passivsätze um
  20. - Bilden Sie Sätze mit alternativformen zum Passiv
  21. - Lesen Sie den Brief und senden Sie ihrem Tutor einen Antwortbrief von ca. 170 bis 190 Wörtern. Vergessen Sie nicht Anrede- und Grußformel
  22. Sodass wir bleiben
  23. - Grammatik: Konsekutivsätze
  24. - Wählen Sie die richtige Antwort: dass, sodass oder also
  25. - Bilden Sie Konsekutivsätze mit „so dass“ oder „so... dass“
  26. - Grammatik: Konzessivsätze
  27. - Bilden Sie Sätze mit ‚trotz‘
  28. - Wählen Sie: obwohl, trotzdem oder trotz
  29. - Ergänzen Sie: trotz - trotzdem - obwohl
  30. Glossar
UNIDAD DIDÁCTICA 4. DIE GEFÜHLE
  1. Die Gefühle
  2. - Verbinden Sie die folgenden Elemente
  3. - Geben Sie Ihre Meinung zu diesen Fragen und senden Sie die Antwort Ihrem Tutor
  4. - Hören Sie diese Gespräche
  5. - Grammatik: „es“ als impersonaler Subjekt
  6. - Ergänzen Sie im folgenden Dialog das Pronomen „es“, wenn nötig. Wenn nicht nötig, dann „X“
  7. - Muss das Pronomen „es“ auch später im Satz stehen? Schreiben Sie die Sätze mit einer verschiedenen Wortfolge. Der Satzanfang steht schon da!
  8. - Grammatik: Vorsilben
  9. - Setzen Sie die entsprechende Vorsilbe oder Verbzusätze ein
  10. Körpersprache
  11. - Lesen Sie den Text: Wegwerfen oder behalten?
  12. - In welchem Text finden Sie die Informationen?
  13. - Grammatik: Modalsätze
  14. - Ergänzen Sie Modalsätze mit „indem“
  15. - Wandlen Sie die folgenden Modalsätze in Artergänzungen um
  16. - Grammatik: Finalsätze
  17. - Bilden Sie Finalsätze mit ""damit"" oder ""um... zu""
  18. - Setzen Sie aus der Satzliste (A - G) den richtigen Satz in jede Lücke ein. Zwei Sätze bleiben übrig
  19. Konstruktionen
  20. - Grammatik: Nominalisierung
  21. - Ergänzen Sie die fehlenden Nomen (Nominalisierung von Verben)
  22. - Bilden Sie Nominalkonstruktionen aus den Nebensätzen
  23. - Machen Sie aus den Nebensätzen Nominalkonstruktionen
  24. - Wandlen Sie die Nominalisierungen in Aussagesätze um
  25. Glossar
UNIDAD DIDÁCTICA 5. DINGE UND UMWELT
  1. Dinge
  2. - Lesen Sie dieses Telefongespräch
  3. - Grammatik: Modalpartikeln
  4. - Wählen Sie die richtige Modalpartikel
  5. - Verbinden Sie die folgenden Elemente
  6. - Ordnen Sie diese Wörter an
  7. Umweltfreundlich
  8. - Beantworten Sie diese Fragen. Senden Sie die Antwort Ihrem Tutor.
  9. - Hören Sie den Text: Umweltfreundliche Autos
  10. - Wählen Sie die richtige Antwort
  11. - Grammatik: Haben zu + Infinitiv
  12. - Schreiben Sie die Sätze. Verwenden Sie „haben“ + zu + Infinitiv
  13. - Grammatik: Sein zu + Infinitiv
  14. - Bilden Sie Sätze mit sein zu + Infinitiv aus den gegebenen Passivsätzen
  15. - Bilden Sie Passivsätzen mit dem richtigen Modalverb
  16. Lächelnd
  17. - Grammatik: Partizip I und Partizip II
  18. - Ergänzen Sie das Partizip II
  19. - Partizip I oder Partizip II?
  20. - Bilden Sie aus den Partizipialkonstruktionen (mit Partizip Präsens) Relativsätze
  21. - Bilden Sie aus den Partizipialkonstruktionen Relativsätze
  22. - Bilden Sie Partizipialkonstruktionen aus den Relativsätzen (mit Partizip Perfekt)
  23. - Bilden Sie aus den Relativsätzen Partizipialkonstruktionen
  24. Glossar
UNIDAD DIDÁCTICA 6. GESUNDES LEBEN
  1. Ernährungsgewohnheiten
  2. - Zehn Tipps für ein gesundes, langes Leben
  3. - Lesen Sie das Interview: Ernährungsgewohnheiten
  4. - Grammatik: Irreale Vergleichsätze
  5. - Formulieren Sie irreale Vergleiche mit Hilfe des Konjunktivs-II
  6. - Bilden Sie Sätze mit ""als ob""
  7. - Grammatik: Alternative Sätze
  8. - Verbinden Sie die Elemente
  9. Gesundes Leben
  10. - Lesen Sie diesen Text: Spargel, Erdbeeren & Co.: Regionales Obst und Gemüse, frisch und gesund
  11. - Lesen Sie diesen Text: Die sportliche Freizeit
  12. - Lesen Sie den Text: Die köstliche Revolution
  13. - Lesen Sie den Brief und senden Sie Ihrem Tutor einen Antwortbrief von 170 - 190 Wörtern. Vergessen Sie nicht Anrede- und Grußformel!
  14. Sei brav!
  15. - Grammatik: Konjunktiv I
  16. - Schreiben Sie das Verb in der Form der indirekten Rede
  17. - Ergänzen Sie die Sätze in der Form der indirekten Rede
  18. - Grammatik: Indirekte Rede
  19. - Schreiben Sie den Satz in indirekter Rede im Vergangenheit
  20. - Wählen Sie die richtige Antwort
  21. - Ergänzen Sie den Satz in indirekter Rede
  22. Glossar
"

Información adicional

Acceso a ofertas de empleo en nuestro portal de empleo

A otros usuarios les interesó esto...

Intensivo alemán B2, Nivel Oficial Marco Común Europeo, autoaprendizaje (I4821P19-03)

504 € IVA inc.