Interiorismo
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Brutal, me apunté como impulso de las ganas que tenía de ampliar mi cv arquitectónico y super contenta con el outcome. Muy buena escuela.
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este ha sido un muy buen curso, no tenía expectativas en general, pero me ha dejado el listón muy alto para cualquier cosa que haga después.
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Me sorprende lo mucho que me gusta el mundo del interiorismo y como nunca uno termina de aprender sobre ello, qué locura y que guay.
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Curso
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Tipología
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Nivel
Nivel avanzado
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Metodología
Online
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Horas lectivas
150h
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Duración
Flexible
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Inicio
Fechas a elegir
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Prácticas en empresa
Sí
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Campus online
Sí
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Servicio de consultas
Sí
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Tutor personal
Sí
Si eres un amante de todo lo relacionado con el diseño de interiores, y siempre te has interesado por la expresión conceptual artística de la belleza del interior de los hogares, este Curso de interiorismo de la Escuela de Oportunidades Laborales ofrecido por Emagister va dirigido a ti. El interiorismo se define como la disciplina proyectual que se encarga y se involucra en el proceso de delinear, transformar e idear de forma responsable y creativa el entorno casero, teniendo en cuenta las necesidades de las personas y las tendencias actuales
Mediante el diseño de interiores adquirirás la capacidad implícita de mejorar drásticamente el estado de ánimo, bienestar, creatividad o rendimiento de una persona. Mediante la mejoría del aspecto visual y físico de un espacio interior, esto se logra a su vez, a través de la adecuación y creación de diferentes ambientes acordes a las necesidades del cliente, ya sea un ambiente laboral o de hogar y con diferentes perspectivas o dinámicas que vayan acordes a las necesidades del mismo. Dichas capacidades y habilidades tan importantes las adquirirás al tomar este curso de interiorismo.
Este curso va dirigido hacia ti, amante del diseño interior, visita el portal de Emagister par más información del curso.
Instalaciones y fechas
Ubicación
Inicio
Inicio
A tener en cuenta
Desarrollar proyectos de decoración de zonas interiores, destinadas al desarrollo de actuaciones comerciales.
A todas las personas interesadas en el ámbito del interiorismo, que estén interesadas en las oportunidades laborales que ofrece nuestra escuela, tales como una titulación a nivel europeo, acceso gratuito a bolsa de trabajo nacional e internacional, flexibilidad…, entre otras ventajas.
Como el nombre de la escuela indica, en la Escuela de Oportunidades Laborales fomentamos las oportunidades laborales a través de nuestras formaciones, por lo que no imponemos ningún requisito para estudiar. De esta forma, nuestros alumnos tendrán igualdad de oportunidades en el mundo laboral gracias a nuestra formación de calidad.
INTERIORISMO
Dado nuestro objetivo de promover las oportunidades laborales, ofrecemos formaciones de máxima calidad a nuestros alumnos al mejor precio. Le ofrecemos formaciones flexibles y nos adaptamos a nuestros alumnos y sus necesidades, tanto formativas como personales.
Les enviaremos un correo electrónico con toda la información detallada, así como una guía del temario de la formación solicitada. Además, uno de nuestros asesores se pondrá en contacto con usted para poder informarle y resolverle cualquier duda que le surja.
- Titulación válida a nivel europeo
- Baremable en las oposiciones del estado, en el apartado de méritos
- Bolsa de empleo de acceso gratuito, la cual incluye ofertas laborales nacionales e internacionales
Opiniones
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Brutal, me apunté como impulso de las ganas que tenía de ampliar mi cv arquitectónico y super contenta con el outcome. Muy buena escuela.
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este ha sido un muy buen curso, no tenía expectativas en general, pero me ha dejado el listón muy alto para cualquier cosa que haga después.
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Me sorprende lo mucho que me gusta el mundo del interiorismo y como nunca uno termina de aprender sobre ello, qué locura y que guay.
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Valoración del curso
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Valoración del Centro
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Este centro lleva 2 años en Emagister.
Materias
- Color3
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2020 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Decoración
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- Decoración de tiendas
33 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Decoración de eventos
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- Decoración cerámica
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- Decoración infantil
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- Decoración de salones
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- Creatividad
99 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Historia del arte
- Vidrio
- Arte
44 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
Profesores
Equipo Docente
Especializado
Temario
UD1. Proyecto de interiorismo.
- 1.1. Creación de un proyecto de interiorismo.
- 1.1.1. Introducción.
- 1.1.2. Fases del proceso.
- 1.1.3. Dibujo. Técnicas de representación gráfica.
- 1.1.4. La planta.
- 1.1.5. Perspectivas.
- 1.1.6. Solucionar todos los espacios.
- 1.1.7. Maqueta. Representación de una idea.
- 1.1.8. Técnica para trabajar en grupo: brainstorming.
- 1.1.9. Contenidos prácticos.
- 1.1.9.1. Elaboración de un proyecto de decoración del espacio interior de un local.
- 1.2. Cálculo del presupuesto.
- 1.2.1. Introducción.
- 1.2.2. Dividir el proyecto.
- 1.2.3. Presupuesto por escrito.
- 1.2.4. Cómo determinar los costes de cada tarea y de los productos.
- 1.2.5. Contenidos prácticos.
- 1.2.5.1. Calculo presupuestario de un proyecto de interiorismo.
UD2. Diseño de interiores.
- 2.1. Principios básicos del diseñador de interiores.
- 2.1.1. Principios básicos del interiorista.
- 2.2.2. Contenidos prácticos.
- 2.2.2.1. Análisis de los principios básicos del interiorista.
- 2.2. Principios básicos de la luz y el color.
- 2.2.1. Principios básicos de la luz y el color.
- 2.2.2. Introducción.
- 2.2.3. Clasificación de los colores.
- 2.2.4. La saturación o croma se refiere a la pureza de un color.
- 2.2.5. Espacio y luminosidad.
- 2.2.6. Cromoterapia ambiental en el hogar.
- 2.2.7. Cromoterapia ambiental en el trabajo.
- 2.2.8. El blanco, una apuesta siempre segura.
- 2.2.9. Contenidos prácticos.
- 2.2.9.1. Realización de propuestas cromáticas para espacios interiores.
- 2.3. Historia del interiorismo.
- 2.3.1. Historia.
- 2.3.2. Arte u oficio.
- 2.3.3. Contenidos prácticos.
- 2.3.3.1. Identificación de las etapas históricas del interiorismo y descripción de los sucesos más importantes que provocaron el surgimiento de cada etapa.
- 2.4. Definición de interiorismo en el momento actual.
- 2.4.1. Introducción.
- 2.4.2. Caracterización del interiorista en el momento actual.
- 2.4.3. La banalización actual.
- 2.4.4. Contenidos prácticos.
- 2.4.4.1. Análisis del término interiorismo.
- 2.5. Elección de los materiales.
- 2.5.1. Introducción.
- 2.5.2. Materiales pétreos.
- 2.5.3. Morteros y materiales conglomerantes.
- 2.5.4. Materiales cerámicos.
- 2.5.5. Maderas.
- 2.5.6. Pinturas.
- 2.5.7. Plásticos.
- 2.5.8. Vidrio.
- 2.5.9. Contenidos prácticos.
- 2.5.9.1. Elaboración de propuestas para el uso de materiales en distintos escenarios.
- 2.6. Ergonomía, Dimensiones Humanas.
- 2.6.1. Introducción.
- 2.6.2. Clases de ergonomía.
- 2.6.3. Antropometría.
- 2.6.4. Biomecánica.
- 2.6.5. Calidad del aire.
- 2.6.6. Ruido.
- 2.6.7. La iluminación.
- 2.6.7.1. Clases de luz.
- 2.6.7.2. Estilos de iluminación.
- 2.6.7.3. El deslumbramiento.
- 2.6.8. Contenidos prácticos.
- 2.6.8.1. Diseño ergonómico de instalaciones.
Información adicional
La METODOLOGÍA ONLINE propuesta se ajusta a las características y necesidades de cada alumno/a, combinando las metodologías de enseñanza programada y de trabajo autónomo del alumnado con el asesoramiento de un/a formador/a especializado y mediante el uso de las nuevas tecnologías de la información y comunicación, creando un entorno de aprendizaje activo, próximo y colaborativo en el Campus Virtual. • ENSEÑANZA PROGRAMADA: Persigue transmitir los conocimientos al alumnado sin la intervención directa de el/la formador/a, a través de la organización y estructuración de los contenidos de forma secuencial. La realización periódica de ejercicios y pruebas de autoevaluación permiten afianzar lo aprendido y corregir los posibles errores en el aprendizaje. • TRABAJO AUTÓNOMO: Sistema de trabajo donde el/la alumno/a asume la responsabilidad de su proceso de aprendizaje, adaptándolo a su ritmo de trabajo y a sus propias necesidades, lo que exige una mayor implicación por su parte. Las acciones formativas están diseñadas para propiciar el fomento de las habilidades, conocimientos y experiencias relevantes para el desarrollo profesional dentro del ámbito de la temática del curso. El material didáctico objeto fundamental del proceso de enseñanza, será puesto a disposición del alumno en el Campus de manera ordenada y en los formatos más idóneos para ajustarlos a las especificaciones del curso. El alumno debe trabajarlos de manear autónoma dedicando un tiempo que dependerá de las necesidades individualizadas del alumno.¿Necesitas un coach de formación?
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