INTERPRETACIÓN JÓVENES
Curso
En Barcelona
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Descripción
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Tipología
Curso
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Nivel
Nivel básico
-
Lugar
Barcelona
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Duración
9 Meses
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Inicio
Fechas a elegir
Interpretación Jóvenes es un curso de teatro dirigido a alumnos de 10 a 13 años, con poca o ninguna experiencia previa, que quieran entrar en contacto con la interpretación, desde los aspectos fundamentales de la interpretación teatral, pasando por la actuación ante la cámara y terminando con un montaje teatral.
Instalaciones y fechas
Ubicación
Inicio
Inicio
Opiniones
Materias
- Interpretación
- Miedo escénico
- Perder la vergüenza
- Perder miedo al ridículo
- Hablar en público
- Teatro
- Acting
- Expresión artística
- Expresión de emociones
- Expresión corporal
Profesores
Marc Biarnés
Professor
Actor, director, profesor y cantante. Diplomado en Interpretación Profesional, desde muy joven comenzó a impresionar y destacar por sus capacidades creativas. Como actor sus últimos trabajos en el teatro han sido Roba estesa, de Queralt Riera y Berlín, Berlín de Alain Chipot, representada esta última en el Café-teatro Llantiol. En cine ha protagonizado los largometrajes El secreto de Angelina y La vida de un árbol.Como director, en 2017 estrenó su primera obra como director y guionista, Adela, recibiendo muy buena crítica por parte del público. Actualmente se encuentra en proceso de producción
Temario
- La mirada; dirección y control de uno de los recursos más potentes de los que dispone un actor ante la cámara.
- Gestos y lenguaje no verbal; recursos para expresar emociones e intenciones.
- Creación de un personaje; pautas y herramientas para meterse en un papel determinado, para entender la realidad del personaje.
- El espacio; ocupar y moverse por el escenario. Conciencia del público.
- Voz; el tono, la proyección, vocalización, seguridad al hablar, jugar con diferentes voces.
- La escucha; estar atentos a lo que surge en escena, a lo que nos da el compañero, a lo que nos pide la situación.
- Improvisación; vivir una escena concreta dentro de un personaje ya creado y responder a lo que ocurre de la manera en que lo haría el personaje.
- La mirada; dirección y control de uno de los recursos más potentes de los que dispone un actor ante la cámara.
- Gestos y lenguaje no verbal; recursos para expresar emociones e intenciones.
- Creación de un personaje; pautas y herramientas para meterse en un papel determinado, para entender la realidad del personaje.
- El espacio; ocupar y moverse por el escenario. Conciencia del público.
- Voz; el tono, la proyección, vocalización, seguridad al hablar, jugar con diferentes voces.
- La escucha; estar atentos a lo que surge en escena, a lo que nos da el compañero, a lo que nos pide la situación.
- Improvisación; vivir una escena concreta dentro de un personaje ya creado y responder a lo que ocurre de la manera en que lo haría el personaje.
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