Intervención psicológica en trastornos de la conducta alimentaria

DNSalud

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Descripción

  • Tipología

    Curso

  • Nivel

    Nivel avanzado

  • Metodología

    Online

  • Horas lectivas

    300h

  • Duración

    Flexible

  • Inicio

    Fechas a elegir

  • Prácticas en empresa

    Sí

  • Campus online

    Sí

  • Servicio de consultas

    Sí

  • Tutor personal

    Sí

Acceso con DNI/NIE. Curso ONLINE

¿Quieres adquirir conocimientos especializados para ayudar a personas y colectivos especialmente sensibles? ¡Este curso es perfecto para ti! Emagister te acerca un curso en Intervención psicológica en trastornos de la conducta alimentaria para que puedas ayudar a las demás personas, dirigido por el centro DNSalud que lo desarrolla en modalidad online.

Te brinda las herramientas necesarias para comprender y tratar los trastornos de la conducta alimentaria desde una perspectiva psicológica. Te enseñan las últimas investigaciones y enfoques terapéuticos para que puedas intervenir de manera efectiva en este complejo campo. Además obtienes una comprensión completa de los trastornos de la conducta alimentaria y su relación con los aspectos psicológicos y nutricionales. También aprendes a diseñar planes de alimentación personalizados, considerando los patrones de comportamiento nutricional de cada individuo y sus necesidades específicas. Vas a poder adquirir habilidades prácticas para evaluar y tratar a personas y colectivos especialmente sensibles, brindándoles el apoyo emocional y nutricional adecuado. Y te mantienen al día con los últimos avances en investigación y tratamientos relacionados con los trastornos alimentarios.

Si aún tienes preguntas, puedes recibir asesoramiento de un profesional de Emagister haciendo clic en el botón "Pide información" ubicado aquí mismo. Nuestro equipo de operadores se pondrá en contacto contigo lo antes posible y te brindará toda la ayuda que necesitas para comenzar tu formación de inmediato. No dudes en consultar, ¡estamos aquí para ayudarte!

Instalaciones y fechas

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Inicio

Online

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Fechas a elegirMatrícula abierta

A tener en cuenta

Adquirir una formación teórica y práctica avanzada y de calidad en el tratamiento psicológico de los pacientes adolescentes y adultos con diagnósticos relacionados con trastornos de la conducta alimentaria u obesidad.

Aquellas personas, mayores de edad, que quieran mejorar sus competencias en el campo de la psicología alimentaria.

El curso está dirigido a cualquier persona mayor de edad que quiera adquirir los conocimientos presentados.

Intervención psicológica en trastornos de la conducta alimentaria, Finalizado el curso, el alumno recibirá el Certificado que acredita los conocimientos adquiridos.

Todos nuestros alumnos, una vez tengan el curso de especialistas en reflexología aprobado y lo soliciten, pueden pasar el currículum vitae a nuestro departamento de Recursos Humanos, y entrarán de forma gratuita a nuestra bolsa de trabajo, que gracias al convenio de DNS con grandes empresas muy competentes en el mercado laboral, incluye ofertas laborales en España, Inglaterra y Francia.

Recibirán un e-mail con toda la información detallada del temario y uno de nuestros asesores se pondrá en contacto con ellos para resolver cualquier tipo de duda, información, etc.

- Baremable en las oposiciones del estado, en el apartado de méritos
- Bolsa de empleo de acceso gratuito, la cual incluye ofertas laborales nacionales e internacionales

Preguntas & Respuestas

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¿Qué nivel de educación se requiere para inscribirse?

Paula F., 24/10/2023

Responder

Respuesta de Equipo E. (24/10/2023)

Mucho gusto Paula! No se requiere un nivel de educación específico para realizar el curso.

¿Este curso está abierto a personas sin experiencia previa?

Marcela O., 24/10/2023

Responder

Respuesta de Equipo E. (24/10/2023)

¡Claro! Este curso está diseñado para ser accesible y acogedor para personas sin experiencia previa en el tema. Nuestro objetivo es proporcionar una base sólida y una introducción completa a los conceptos clave, lo que significa que no se requiere experiencia anterior.

Opiniones

Logros de este Centro

2023
2022
2021
2020
2019
2018

Todos los cursos están actualizados

La valoración media es superior a 3,7

Más de 50 opiniones en los últimos 12 meses

Este centro lleva 5 años en Emagister.

Materias

  • Centros
  • Médico
  • Alimentación
  • Transtorno
  • Psicologos

Profesores

Equipo Docente

Equipo Docente

Profesorado

Temario

1. Conceptualización y evaluación de los trastornos de la conducta alimentaria (TCA)

  • Conceptualización de los TCA
  • Evaluación integrada en los TCA

2. Modalidades y técnicas de intervención en los trastornos de la conducta alimentaria

  • Procedimientos en Intervención individual I: estrategias y técnicas generales
  • Procedimientos en Intervención individual II: conceptualización y técnicas de intervención específicas en trastornos asociados al TCA
  • Intervención familiar
  • Intervención grupal
  • Intervención rehabilitadora
  • Tratamientos biológicos
  • Aportaciones de las neurociencias
  • Bloque sociocultural

3. Modelos de intervención en la obesidad

  • Conceptualización, epidemiología, complicaciones, aspectos psicológicos asociados a la obesidad, indicación de tratamiento
  • Evaluación interdisciplinar
  • Modalidades de intervención en la obesidad

4. Control alimentario

  • Reglamentación alimentaria, Calidad y características organolépticas de los alimentos, Agentes y mecanismos de transformación de los alimentos, Técnicas de control y muestreo en alimentos, Calidad alimentaria, Análisis físico-químicos básicos de alimentos ("in situ").

Información adicional

La METODOLOGÍA ONLINE propuesta se ajusta a las características y necesidades de cada alumno/a, combinando las metodologías de enseñanza programada y de trabajo autónomo del alumnado con el asesoramiento de un/a formador/a especializado y mediante el uso de las nuevas tecnologías de la información y comunicación, creando un entorno de aprendizaje activo, próximo y colaborativo en el Campus Virtual.   • ENSEÑANZA PROGRAMADA: Persigue transmitir los conocimientos al alumnado sin la intervención directa de el/la formador/a, a través de la organización y estructuración de los contenidos de forma secuencial. La realización periódica de ejercicios y pruebas de autoevaluación permiten afianzar lo aprendido y corregir los posibles errores en el aprendizaje.  • TRABAJO AUTÓNOMO: Sistema de trabajo donde el/la alumno/a asume la responsabilidad de su proceso de aprendizaje, adaptándolo a su ritmo de trabajo y a sus propias necesidades, lo que exige una mayor implicación por su parte. Las acciones formativas están diseñadas para propiciar el fomento de las habilidades, conocimientos y experiencias relevantes para el desarrollo profesional dentro del ámbito de la temática del curso. El material didáctico objeto fundamental del proceso de enseñanza, será puesto a disposición del alumno en el Campus de manera ordenada y en los formatos más idóneos para ajustarlos a las especificaciones del curso. El alumno debe trabajarlos de manear autónoma dedicando un tiempo que dependerá de las necesidades individualizadas del alumno.

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