Curso actualmente no disponible
UOC X - Xtended Studies

Japonès A1.2

UOC X - Xtended Studies
Online

265 
Fináncialo cómodamente
¿Quieres hablar con un asesor sobre este curso?

Información importante

Tipología Curso
Metodología Online
Duración 4 Meses
  • Curso
  • Online
  • Duración:
    4 Meses
Descripción

Objetivos y competencias:
Ser capaz de preguntar a alguien por su nombre, procedencia y oficio y saber responder.
Saber utilizar saludos adecuados en cada situación.
Ser capaz de presentar a alguien.
Ser capaz de explicar qué familiares o amigos son las personas que salen en una foto.
Saber decir en qué situaciones se han tomado las fotos que enseñas.
Ser capaz de explicar a los amigos los usos de las diferentes partes de la vivienda.
Saber describir la vivienda y los objetos que hay en ella.
Poder recibir y guiar visitas utilizando saludos y frases adecuadas en cada situación.
Entender las informaciones que se encuentran en los establecimientos comerciales.
Poder ir de compras o saber desenvolverse en un restaurante o un bar.
Ser capaz de explicar en un blog lo que hemos hecho o vamos a hacer.

A tener en cuenta

· ¿A quién va dirigido?

Para seguir el curso, es imprescindible haber cursado Japonés A1.1 o tener un nivel equivalente. Esto implica que hay que comprender y saber escribir el silabario hiragana y tener conocimiento básico del katakana, cuyo aprendizaje se completará en A1.2.

· Requisitos

Hay que contar con un ordenador con conexión a internet de banda ancha, así como unos auriculares con micrófono y una cámara web.

· ¿Qué distingue a este curso de los demás?

La nota final se basa en dos tipos de calificaciones: la evaluación continua (EC), que recoge las notas obtenidas durante el curso, y la nota de la prueba de síntesis (PS), que se realiza presencialmente.

Preguntas & Respuestas

Plantea tus dudas y otros usuarios podrán responderte

¿Qué aprendes en este curso?

Interrogativo nani
Katakana
Adverbios de grado
Establecimientos comerciales
Pasado de los verbos
Presente de los verbos
Familia
Presentar a alguien
Describir la vivienda
Restaurante

Temario

Unidad 1

Objetivos

• Ser capaces de preguntar a alguien por su nombre, procedencia y oficio y saber responder.

• Saber utilizar saludos adecuados en cada situación.

• Ser capaces de presentar a alguien.

Contenidos lingüísticos y culturales

• kochira, sochira, achira

• el silabario katakana

Unidad 2

Objetivos

• Ser capaces de explicar qué familiares o amigos son las personas que salen en una foto.

• Saber decir en qué situaciones se han tomado las fotos que enseñas

Contenidos lingüísticos y culturales

• doko

• -nen

• los sonidos representados por チ, シ y ジ

• los interrogativos dare y donata

• la familia

• sô desu ka

• el silabario katakana

Unidad 3

Objetivos

• Ser capaces de explicar a los amigos que nos visitan los usos de las diferentes partes de la vivienda.

• Saber decir qué objetos hay en cada sitio de la vivienda.

• Saber describir la vivienda y los objetos que hay en ella.

• Poder recibir y guiar visitas utilizando saludos y frases adecuadas en cada situación.

Contenidos lingüísticos y culturales

• la partícula ni

• la partícula ga

• los verbos arimasu y imasu

• el interrogativo nani

• el interrogativo dare

• koko, soko, asoko

• el sufijo numeral kai

• sustantivos que indican localización

• la partícula wa

• adverbios de grado

• salutaciones y frases que se usan en una visita

• el silabario katakana

Unidad 4

Objetivos

• Entender las informaciones que se encuentran en los establecimientos comerciales.

• Poder ir de compras o saber desenvolverse en un restaurante o un bar.

Contenidos lingüísticos y culturales

• las conjunciones soshite o sorekara

• la partícula mo

• los sufijos numerales tsu, mai y dai

• las partículas kara y made

• indicaciones de uso frecuente en establecimientos comerciales

• los sufijos numerales ko y satsu

• el uso de la partícula wa en las respuestas negativas

• los sufijos numerales hon y hiki

• caracteres kanji relacionados con las

• indicaciones de uso frecuente en establecimientos comerciales

Unidad 5

Objetivos

Ser capaces de explicar en un blog lo que hemos hecho o vamos a hacer.

Contenidos lingüísticos y culturales

• el presente i el pasado de los verbos

• la partícula de

• la partícula to

• sustantivos que hacen la función de adverbios de tiempo

• los interrogativos dare, nani y doko

• caracteres kanji útiles para explicar lo que hemos hecho o vamos a hacer


Compara para elegir mejor:
Ver más cursos similares