Master Europeo de Acreditación Docente para Profesores de Japonés
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Mi master ha sido mucho más de lo que esperaba, pude enriquecerme en experiencia profesional y en contenido, lo que sin duda es bastante bueno, dentro de eso además al cursarlo de manera online puedes cursar de cualquier parte.
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Master
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Tipología
Master
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Metodología
Online
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Idiomas
Castellano
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Duración
12 Meses
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Inicio
Fechas a elegir
Con el Máster Europeo de Acreditación Docente para Profesores de Japonés, quedas disponible para asumir roles destacados en la enseñanza del idioma japonés. Este programa proporciona una formación avanzada en pedagogía, metodologías de enseñanza específicas para el japonés, evaluación del aprendizaje y diseño curricular.
El máster que te propone Emagister te prepara para ser un educador de japonés competente, con habilidades en evaluación, aplicación de tecnología, tutoría, coaching educativo y enfoque en la psicopedagogía para adaptarte a las necesidades variadas de tus estudiantes. Se realiza en Euroinnova International Online Education y se encuentra disponible en modalidad online. Cuenta con una duración de 12 meses, dentro de los cuales tienes acceso al campus virtual, servicio de consultas y un tutor personal de apoyo en todo momento. Terminando con la formación de forma exitosa, recibes una titulación por parte del centro y el reconocimiento por QS World University Rankings.
Profundizas sobre la aplicación de pruebas de evaluación de las competencias educativas del alumnado en idioma japonés. Comprendes sobre la aplicación didáctica de las TIC en las aulas, permitiéndote integrar de manera efectiva la tecnología en tu enseñanza en secundaria y formación profesional. La tutoría y el coaching educativo se convierten en tus herramientas para guiar y motivar a tus estudiantes, fomentando un ambiente de aprendizaje positivo. El enfoque en diagnóstico y evaluación en psicopedagogía te capacita para abordar las necesidades individuales de tus alumnos, especialmente en casos de dificultades de aprendizaje.
Es una formación que te permite trabajar como profesor de japonés en instituciones educativas, evaluador de competencias en japonés para certificaciones docentes, coordinador de programas de enseñanza del idioma japonés y más. Puedes comunicarte con Emagister para saber más detalles.
Información importante
Documentos
- master-acreditacion-docente-profesores-japones_compressed.pdf
Precio a usuarios Emagister:
Bonificable:
Curso bonificable para empresas
Si eres trabajador en activo, este curso te puede salir gratis a través de tu empresa.
Instalaciones y fechas
Ubicación
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Inicio
A tener en cuenta
Este Máster Europeo de Acreditación Docente para Profesores de Japonés facilitará el alcance de los siguientes objetivos establecidos: Comprender y utilizar expresiones cotidianas de uso muy frecuente en japonés así como frases sencillas destinadas a satisfacer necesidades de tipo inmediato. Presentarse a sí mismo y a otros, pedir y dar información personal básica sobre su domicilio, sus pertenencias y las personas que conoce. Relacionarse de forma elemental siempre que su interlocutor hable despacio y con claridad y esté dispuesto a cooperar. Diferenciar la evaluación por competencias de la evaluación clásica y reflexionar sobre qué implicaciones tiene para la práctica docente. Analizar el fuerte impacto que las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC) ejercen en el mundo educativo actual. Analizar las características que definen las buenas prácticas en el uso de las TIC así como los principales modelos de uso. Describir y ubicar la función del tutor en la Etapa de Educación Secundaria Obligatoria. Presentar las distintas dimensiones a cultivar desde la tutoría con el alumnado de Secundaria. Introducir el coaching como una alternativa que modifique el estilo de vida personal del alumno, ofreciendo un camino de mejora de la calidad de vida. Introducir el coaching como una alternativa que modifique el estilo de vida personal del alumno, ofreciendo un camino de mejora de la calidad de vida. Adquirir los conocimientos, competencias y habilidades necesarias para el desarrollo teórico y práctico de los principios básicos de coaching educativo. Impulsar el desarrollo personal derivado de implantar una cultura de coaching.
Está dirigido en general, a cualquier titulado universitario interesado en desempeñar su labor profesional en el ámbito docente.
No presenta requisitos.
Titulación Múltiple: - Titulación de Master Europeo de Acreditación Docente para Profesores de Japonés con 720 horas expedida por EUROINNOVA INTERNATIONAL ONLINE EDUCATION, miembro de la AEEN (Asociación Española de Escuelas de Negocios) y reconocido con la excelencia académica en educación online por QS World University Rankings - Titulación Universitaria en Aplicación Didáctica de las TIC en las Aulas con 5 Créditos Universitarios ECTS - Titulación Universitaria en Tutoría y Orientación Escolar con 5 Créditos Universitarios ECTS - Titulación Universitaria en Coaching Educativo con 5 Créditos Universitarios ECTS
Su modalidad te permite estudiar sin moverte de tu casa.
Un asesor se comunicará contigo para brindarte información.
Disponemos de Bolsa de empleo propia con diferentes ofertas de trabajo, y facilitamos la realización de prácticas de empresa a nuestro alumnado.
Gracias a este Máster Europeo de Acreditación Docente para Profesores de Japonés, aumentarás tu formación en el ámbito educativo. Además, te permitirá desarrollar tu actividad profesional en centros educativos de cualquier modalidad.
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Al completar tus datos, luego de hacer clic en el botón de "Pide información", un asesor se contactará contigo para brindarte más información acerca del proceso de inscripción.
Opiniones
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Mi master ha sido mucho más de lo que esperaba, pude enriquecerme en experiencia profesional y en contenido, lo que sin duda es bastante bueno, dentro de eso además al cursarlo de manera online puedes cursar de cualquier parte.
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Jordi
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Este centro lleva 1 años en Emagister.
Materias
- Dificultades de aprendizaje
- Necesidades educativas especiales
- Orientación educativa
- Modelo Organizativo
- Orientación y tutoría
- Evaluación de las competencias
- Integración de las TIC en los centros educativos
- Organización de la educación especial
- Evaluación de diagnóstico
- Prueba PIRLS de la IEA
- Diagnóstico en el ámbito estatal
- Nuevas tecnologías para la atención
- Competencias docentes
- Curriculum
- Intervención psicopedagógica
Temario
PARTE 1. PRUEBAS DE EVALUACIÓN DE LAS COMPETENCIAS EDUCATIVAS DEL ALUMNADO EN IDIOMA JAPONÉS
- Unidad didáctica 1. Pruebas de evaluación de diagnóstico. Prueba pisa
- Unidad didáctica 2. Prueba pirls de la iea
- Unidad didáctica 3. Prueba timss de la iea
- Unidad didáctica 4. Pruebas de evaluación de diagnóstico en el ámbito estatal
PARTE 2. APLICACIÓN DIDÁCTICA DE LAS TIC EN LAS AULAS PARA PROFESORES DE JAPONÉS EN SECUNDARIA Y FP
- Unidad didáctica 1. Las tic y el mundo educativo
- Unidad didáctica 2. Estándares de la unesco para la formación del profesorado en el uso de las tics
- Unidad didáctica 3. Integración de las tic en los centros educativos. Requisitos, recursos y modalidades
- Unidad didáctica 4. La integración de las tics en las áreas del curriculum
- Unidad didáctica 5. Las webquest
- Unidad didáctica 6. Nuevas tecnologías para la atención educativa al alumnado con necesidades educativas especiales
PARTE 3. LA TUTORÍA COMO UNA DE LAS ACTIVIDADES DOCENTES DE LOS PROFESORES DE JAPONÉS EN LA ETAPA DE EDUCACIÓN SECUNDARIA Y FP
- Unidad didáctica 1. Orientación y tutoría
- Unidad didáctica 2. Modelo organizativo y funcional de la orientación educativa
- Unidad didáctica 3. Departamento de orientación y equipos de orientación educativa y psicopedagógica
- Unidad didáctica 4. Orientación como responsabilidad y actividad básica en educación
- Unidad didáctica 5. Función asesora de los orientadores en los centros educativos
- Unidad didáctica 6. Tutoría como elemento fundamental en la función docente
- Unidad didáctica 7. Líneas de acción tutorial y orientadora
- Unidad didáctica 8. Instrumentos y técnicas de acción tutorial
- Unidad didáctica 9. Organización de la educación especial
- Unidad didáctica 10. Orientación psicopedagógica individualizada al alumnado
- Unidad didáctica 11. Orientación vocacional-profesional
- Unidad didáctica 12. Plan de orientación y acción tutorial (poat)
PARTE 4. CERTIFICACIÓN INTERNACIONAL EN COACHING EDUCATIVO PARA PROFESORES DE JAPONÉS
MÓDULO 1. INTRODUCCIÓN AL COACHING
- Unidad didáctica 1. ¿Qué es el coaching?
- Unidad didáctica 2. Importancia del coaching
- Unidad didáctica 3. Aspectos fundamentales del coaching
- Unidad didáctica 4. Coaching, cambio y aprendizaje
- Unidad didáctica 5. El proceso de coaching: aspectos generales
MÓDULO 2. DIAGNÓSTICO Y EVALUACIÓN EN PSICOPEDAGOGÍA
- Unidad didáctica 6. La evaluación psicopedagógica
- Unidad didáctica 7. El informe psicopedagógico
MÓDULO 3. DIFICULTADES DE APRENDIZAJE
- Unidad didáctica 8. Bases psicofisiológicas del aprendizaje
- Unidad didáctica 9. Las dificultades de aprendizaje (da). Parte i
- Unidad didáctica 10. Las dificultades de aprendizaje (da). Parte ii
- Unidad didáctica 11. Estrategias y técnicas de evaluación de las dificultades de aprendizaje
MÓDULO 4. INTERVENCIÓN EN PSICOPEDAGOGÍA
- Unidad didáctica 12. Intervención psicopedagógica
PARTE 5. PEDAGOGÍA Y DIDÁCTICA DEL JAPONÉS PARA PROFESORES DE SECUNDARIA Y FP
- Unidad didáctica 1. Primer contacto
- Unidad didáctica 2. ¿Qué día es hoy?
- Unidad didáctica 3. ¿Qué es esto?
- Unidad didáctica 4. Aquí hay un libro viejo
- Unidad didáctica 5. Papá está leyendo el periódico
Información adicional
Todos nuestros cursos a distancia - cursos online se imparten siguiendo rigurosos criterios pedagógicos que, junto a la prestación de una atención personalizada al alumno por parte de nuestro equipo de expertos docentes, garantizan un aprendizaje de Calidad. En este sentido, Euroinnova Formación ha asumido un compromiso con la calidad, habiendo obtenido la Certificación de todos sus procesos de enseñanza-aprendizaje por AENOR, según la Norma ISO 9001:2000.
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