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Lengua y cultura española

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Descripción

  • Tipología

    Curso

  • Metodología

    Online

  • Horas lectivas

    600h

  • Duración

    1 Año

  • Inicio

    Fechas a elegir

Una de las ramas más desarrolladas de la lingüística es la aplicación a la enseñanza y al tratamiento de las dificultades de aprendizaje, disciplinas con un desarrollo creciente en nuestros días. Estos campos resultan muy atractivos por las grandes posibilidades que ofrecen.

Por un lado, el mercado laboral demanda profesionales preparados en la enseñanza de ELE debido a la importancia tan grande que cobra nuestro idioma, día a día, en el panorama internacional, por lo que muchos ven su camino profesional en la enseñanza de español.

Por otro, la necesidad de profesionales especializados en el tratamiento de las alteraciones del lenguaje, que hace que muchos jóvenes licenciados en Logopedia deseen ampliar su formación en este área.

Además, al final de cada unidad didáctica, el alumno/a encontrará ejercicios de autoevaluación que le permitirán hacer un seguimiento del curso de forma autónoma.

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Fechas a elegirMatrícula abierta

A tener en cuenta

Esta Titulación está dirigida a empresarios, directivos, emprendedores, trabajadores, estudiantes y cualquier persona que pretenda adquirir los conocimientos necesarios en relación con este ámbito profesional.

Una vez finalizados los estudios y superadas las pruebas de evaluación, el alumno recibirá un diploma que certifica el “Lengua y cultura española”, de ESNECA BUSINESS SCHOOL, avalada por nuestra condición de socios de la CECAP y AEEN, máximas instituciones españolas en formación y de calidad.

Los diplomas, además, llevan el sello de Notario Europeo, que da fe de la validez, contenidos y autenticidad del título a nivel nacional e internacional.

El alumno recibirá acceso a un curso inicial donde encontrará información sobre la metodología de aprendizaje, la titulación que recibirá, el funcionamiento del Campus Virtual, qué hacer una vez el alumno haya finalizado e información sobre Grupo Esneca Formación. Además, el alumno dispondrá de un servicio de clases en directo.

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Materias

  • Cognición humana
  • Lenguaje
  • Funciones cognitivas
  • Comunicación
  • Comunicación verbal
  • Comunicación no verbal

Temario

Profesor de español para extranjeros

Módulo 1. Cognición humana y lenguaje.

  • Unidad didáctica 1. Anatomía y fisiología del sistema nervioso.
    • Sistema nervioso.
    • Neuronas.
    • Células gliales.
    • Sinapsis.
  • Unidad didáctica 2. Sentidos de las personas.
    • Vista.
    • Tacto.
    • Audición.
    • Gusto.
    • Olfato.
    • Otros (termorrecepción, nocicepción, propiocepción, equilibriocepción).
  • Unidad didáctica 3. Funciones cognitivas.
    • Tipos.
    • Función de lenguaje (desarrollo, características de las lenguas naturales, funciones básicas y complementarias).

Módulo 2. Aproximación a la comunicación.

  • Unidad didáctica 1. Concepto.

  • Unidad didáctica 2. Tipos de comunicación.

    • Comunicación verbal.

    • Comunicación no verbal.

    • Comunicación paraverbal.

  • Unidad didáctica 3. Proceso comunicativo.

    • Teoría matemática de la comunicación.

    • Elementos del proceso comunicativo (emisor, receptor, mensaje, canal, código, ruido, retroalimentación, contexto).

Módulo 3. Desarrollo comunicativo y lingüístico.

  • Unidad didáctica 1. Bases del desarrollo lingüístico.
    • Lenguaje prelingüístico (llanto, balbuceo, gestos).
    • Lenguaje verbal (mecanismos para la adquisición del lenguaje).
  • Unidad didáctica 2. Fases del proceso.
    • A partir del año.
    • A partir de los 2 años.
    • A partir de los 3 años.
    • A partir de los 4 años.
    • A partir de los 6 años.
    • En adolescentes.
    • En adultos.

Módulo 4. Bases de la educación y de la pedagogía.

  • Unidad didáctica 1. Concepto de educación.
    • Instrucción, aprendizaje y formación.
  • Unidad didáctica 2. Proceso educativo.
    • Agentes de la educación.
    • Clases de educación.
    • Funciones de la educación.
  • Unidad didáctica 3. Caracterización de la pedagogía.
    • Principios pedagógicos.
    • Perfil del pedagogo (tipos, funciones, herramientas pedagógicas).

Módulo 5. Métodos y estrategias de enseñanza.

  • Unidad didáctica 1. Diseño curricular.
    • Niveles de concreción.
    • Áreas del currículo.
    • Contenidos del currículo.
  • Unidad didáctica 2. Metodología.
  • Unidad didáctica 3. Estrategias de aprendizaje.
    • Estrategias preinstruccionales.
    • Estrategias coinstruccionales.
    • Estrategias posinstruccionales.
  • Unidad didáctica 4. Aprendizaje basado en proyectos.
    • Principios.
  • Unidad didáctica 5. Evaluación de métodos y estrategias.

Módulo 6. Instrumentos de evaluación.

  • Unidad didáctica 1. Concepto.
  • Unidad didáctica 2. Evaluación según su temporalización.
    • Evaluación inicial.
    • Evaluación formativa.
    • Evaluación formadora.
    • Evaluación sumativa.
  • Unidad didáctica 3. Evaluación según el agente implicado.
    • Autoevaluación.
    • Coevaluación.
    • Heteroevaluación.
  • Unidad didáctica 4. Instrumentos evaluativos.
  • Unidad didáctica 5. Retroalimentación y seguimiento.
  • Unidad didáctica 6. Resultados del aprendizaje, titulación y acreditación.

Módulo 7. Introducción a la lengua castellana.

  • Unidad didáctica 1. Caracterización general.
    • Denominación.
    • Clasificación (dialectos europeos, americanos, africanos, asiáticos).
    • Regulación.
    • Presencia en el mundo.
  • Unidad didáctica 2. Descripción lingüística.
    • Fonología y sonidos (vocales, consonantes, alfabeto).
  • Unidad didáctica 3. Gramática.
    • Morfología.
    • Sintaxis.
  • Unidad didáctica 4. Léxico.

Módulo 8. Gramática de la lengua castellana (I).

  • Unidad didáctica 1. Introducción.
  • Unidad didáctica 2. Morfología.
    • Flexión.
    • Derivación (prefijos, sufijos, composición).
    • Sustantivos (género, número).
    • Determinantes (artículos, demostrativos, posesivos, numerales, indefinidos, interrogativos y exclamativos).
    • Pronombres.
    • Adjetivos.
    • Verbos (modos, conjugación regular, ser, estar, haber, ir, irregulares, perífrasis, pasiva, locuciones).
    • Adverbios.
    • Preposiciones.
    • Conjunciones.

Módulo 9. Gramática de la lengua castellana (II).

  • Unidad didáctica 1. Sintaxis (I).
    • Sintagmas (determinante, cuantificador, nominal, verbal, preposicional, adjetival, adverbial, funcionales).
  • Unidad didáctica 2. Sintaxis (II).
    • Concordancia (nominal, verbal, pronominal, polaridad).
  • Unidad didáctica 3. Sintaxis (III).
    • Orden de constituyentes.
  • Unidad didáctica 4. Análisis sintáctico (primera y segunda fase).
  • Unidad didáctica 5. Tipos de oraciones (simples y compuestas).

Módulo 10. Ortografía de la lengua castellana.

  • Unidad didáctica 1. Introducción.
    • Historia de la ortografía castellana.
    • Alfabeto castellano.
  • Unidad didáctica 2. Acentuación.
    • Agudas, llanas, esdrújulas y sobresdrújulas.
    • Casos especiales (adverbios en -mente, tilde diacrítica, diptongos, triptongos, hiatos, compuestos, extranjerismos).
  • Unidad didáctica 3. Diéresis.
  • Unidad didáctica 4. Reglas ortográficas particulares.

Módulo 11. Léxico de la lengua castellana.

  • Unidad didáctica 1. Introducción.
  • Unidad didáctica 2. Vocabulario básico.
    • Saludo, despedida y presentación.
    • Relaciones familiares.
    • Hogar.
    • Alimentación.
    • Animales.
    • Profesiones.
    • Países y nacionalidades.

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