Lingüística textual y enseñanza de L2

Contenidos
· La aproximación discursiva al estudio de la lengua. Oralidad y escritura. Multimodalidad.
· El concepto de “texto”. Propiedades de los textos: coherencia y cohesión. Relaciones internas de los textos. El texto y los interlocutores.
· Tipologías textuales. Las secuencias textuales: características lingüísticas y pragmáticas. Los géneros del discurso
· Gramática y discurso: fenómenos gramaticales supraoracionales.
· La competencia discusiva y las competencias generales. La competencia crítica. Textos y tareas en el aula. La perspectiva discursivo-textual en
el enfoque por tareas
PROFESORES
· Encarnación Atienza Cerezo
· Carmen López Ferrero
. Ernesto Martín Peris