Maestría Internacional en Dirección de Centros Educativos

Master

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Descripción

  • Tipología

    Master

  • Metodología

    Online

  • Horas lectivas

    600h

  • Duración

    1 Año

  • Campus online

  • Servicio de consultas

  • Tutor personal

Diploma acreditado por Apostilla de la Haya

Esta Maestría está dirigida a empresarios, directivos, emprendedores, trabajadores, estudiantes y cualquier persona que pretenda adquirir los conocimientos necesarios en este ámbito profesional.

Permite conocer la organización y la organización escolar, el centro educativo como organización, la organización de los recursos escolares, la estructura del sistema educativo español, la comunicación, el liderazgo, el aprendizaje, el conflicto, la dirección y la inspección educativa y evaluación de centros, entre otros conceptos relacionados. Además, al final de cada unidad didáctica el alumno/a encontrara ejercicios de autoevaluación que le permitirá hacer un seguimiento del curso de forma autónoma.

Información importante

Documentos

  • LFI074.pdf

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A tener en cuenta

Una vez finalizados los estudios y superadas las pruebas de evaluación, el alumno recibirá un diploma que certifica la “MAESTRÍA INTERNACIONAL EN DIRECCIÓN DE CENTROS EDUCATIVOS”, de FORMAINFANCIA EUROPEAN SCHOOL.

Los diplomas llevan el sello de Notario Europeo que da fe de la validez, contenidos y autenticidad del título a nivel nacional e internacional. Además, dispone del reconocimiento Cum Laude. Este distintivo lo otorga Emagister a los centros educativos y escuelas de negocios, que hayan recibido la mejor valoración de los servicios formativos prestados por los estudiantes.

Los diplomas llevan la Apostilla de la Haya, mediante la que se reconoce y garantiza la autenticidad y validez del Diploma en cualquier país firmante del convenio.

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La valoración media es superior a 3,7

Más de 50 opiniones en los últimos 12 meses

Este centro lleva 8 años en Emagister.

Materias

  • Centros educativos
  • Evaluación educativa
  • Inspección educativa
  • Dirección de centros educativos
  • Técnicas de comunicación
  • Estilos de dirección
  • Comunicación en la empresa
  • Dirección de comunicación
  • Liderazgo
  • Organización escolar
  • Toma de decisiones
  • Sistema educativo
  • Conflictos

Temario

UNIDAD DIDÁCTICA 1. LA ORGANIZACIÓN Y LA ORGANIZACIÓN ESCOLAR

1. Concepto de organización
2. Nacimiento de la organización escolar
3. Organización escolar
4. Componentes de la organización escolar
5. Contenido
6. Principios de la organización escolar
7. Relación de la organización escolar y otras disciplinas

UNIDAD DIDÁCTICA 2. EL CENTRO EDUCATIVO COMO ORGANIZACIÓN

1. El centro educativo como organización
2. Funciones y finalidades del centro educativo
3. La escuela como organismo
4. La escuela como empresa
5. La escuela como comunidad
6. Escuela participativa

UNIDAD DIDÁCTICA 3. ORGANIZACIÓN DE LOS RECURSOS ESCOLARES. PROFESORADO Y ALUMNADO

1. Profesorado
2. El tutor
3. Organización del profesorado
4. El alumnado
5. Configuración del edificio escolar
6. El aula-clase
7. Diseño de clase y recursos educativos
8. La jornada escolar

UNIDAD DIDÁCTICA 4. ESTRUCTURA DEL SISTEMA EDUCATIVO ESPAÑOL

1. El Sistema Educativo Español
2. Educación infantil
3. Educación primaria
4. Educación Secundaria Obligatoria
5. Bachillerato
6. Formación Profesional

UNIDAD DIDÁCTICA 5. LA COMUNICACIÓN

1. El proceso de comunicación en la empresa: Elementos del proceso de comunicación
2. Las redes de comunicación
3. La comunicación oral en la organización
4. Técnicas de intervención verbal

UNIDAD DIDÁCTICA 6. EL LIDERAZGO

1. El liderazgo
2. Enfoques en la teoría del liderazgo
3. Estilos de liderazgo
4. El papel del líder
5. El poder: su utilización en la organización

UNIDAD DIDÁCTICA 7. EL APRENDIZAJE

1. Concepto y evaluación del aprendizaje
2. La evaluación por competencias
3. Elaboración de pruebas para la evaluación de contenidos teóricos

UNIDAD DIDÁCTICA 8. EL APRENDIZAJE EN ACNEE

1. Habilidades de autonomía: semejanzas y diferencias
2. Diseño de programas de habilidades de autonomía personal y social y actividades complementarias y de descanso de un ACNEE
3. Técnicas para la modificación de conducta: observación, aplicación y registro
4. ACNEE: Características y tipos
5. Metodologías de trabajo con el ACNEE: tipos y características
6. Adaptaciones curriculares individuales: materiales curriculares y metodología

UNIDAD DIDÁCTICA 9. EL CONFLICTO

1. Perspectiva positiva del conflicto
2. Conflicto versus violencia
3. Prevención
4. Análisis y negociación
5. Búsqueda de soluciones
6. Procedimientos para enseñar a resolver conflictos

UNIDAD DIDÁCTICA 10. LA DIRECCIÓN

1. La empresa y su organización: concepto y fines de la empresa
2. La organización empresarial
3. La dirección de la empresa
4. Surgimiento de la dirección escolar
5. Funciones del director escolar
6. Participación en el control y gestión de los centros escolares

UNIDAD DIDÁCTICA 11. INSPECCIÓN EDUCATIVA Y EVALUACIÓN DE CENTROS

1. Inspección educativa
2. Evaluación del sistema educativo
3. Evaluación de centros educativos
4. Modelos e instrumentos de evaluación
5. Agentes evaluadores

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