Curso Auxiliar de Guardería

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Descripción

  • Tipología

    Curso

  • Metodología

    Online

  • Idiomas

    Castellano

  • Horas lectivas

    300h

  • Inicio

    Fechas a elegir

¡Descubre tu vocación en el apasionante mundo de la educación infantil con el Curso Auxiliar de Guardería! Impartido con excelencia por el reconocido centro FORMADISTANCIA y respaldado por la prestigiosa plataforma Emagister, este curso te brinda la oportunidad de adentrarte en un camino lleno de aprendizaje y crecimiento profesional.

Con este curso, puedes convertir tu sueño en realidad. Te proporciona las técnicas y métodos esenciales para destacar como auxiliar de guardería, permitiéndote adquirir conocimientos fundamentales que te prepararán para una carrera gratificante y llena de significado. Explora a fondo las técnicas más efectivas para trabajar con niños en edad preescolar, comprendiendo las mejores prácticas en su desarrollo físico, emocional y cognitivo. Aprende a aplicar metodologías educativas modernas y creativas que estimulen el aprendizaje y la creatividad en los más pequeños. Desarrolla habilidades pedagógicas que marcarán la diferencia. Pon en práctica tus conocimientos a través de situaciones reales y casos simulados y mucho más.

¡No dejes pasar esta oportunidad de formarte con los mejores! Inscríbete ahora en este increíble curso a través de Emagister y da el primer paso hacia una carrera en la que tu dedicación marca la diferencia en la vida de los más pequeños. Presiona el botón de "Pide información" para poder ser contactado por uno de los asesores del equipo.

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A tener en cuenta

Este curso permite conocer las técnicas y métodos necesarios para poder trabajar como auxiliar de guardería y tiene interés en trabajar en el sector relacionado con el cuidado de niños, pudiendo así adquirir los conocimientos para desempeñar dicha labor de la mejor manera posible.
Se estudia en el presente curso, desde los distintos tipos de desarrollos producidos a lo largo de toda la infancia, hasta la pedagogía en la escuela infantil, haciendo hincapié en la salud y cuidados de los más pequeños.

Diploma del curso.

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Materias

  • Guardería
  • Auxiliar de guardería
  • Educación
  • Educación infantil
  • Profesorado

Temario

UNIDAD DIDÁCTICA 1. LA INFANCIA (I)

  • Concepto de infancia: trasformación histórica
    • Roma y Grecia
    • Cristianismo y Edad Media
    • Renacimiento al Siglo VII
    • Siglos XVIII-XIX
    • Datos de interés sobre la infancia a lo largo de la historia
    • Los derechos de la infancia y principios fundamentales de los derechos del niño
  • La infancia: etapas de la infancia
  • La socialización en la infancia
    • Socialización en la familia, en la escuela, con el grupo de iguales y a través de los mass media
  • Técnicas e instrumentos para la evaluación y valoración de la infancia: entrevista familia-tutor, cuestionarios, informes individuales, carpeta de trabajo o portfolio, técnicas sociométricas y técnicas de observación
  • Recursos materiales y humanos favorables al desarrollo infantil
  • La figura del maestro/a en la infancia

UNIDAD DIDÁCTICA 2. LA INFANCIA (II)

  • Fecundación
    • La fecundación cruzada
    • Proceso de la fecundación humana
  • El embarazo
    • Signos y alteraciones del embarazo
    • Desarrollo del embrión y del feto
    • Fases del embarazo
    • Los síntomas del embarazo
  • Complicaciones del embarazo
  • Cuidados de la mujer gestante
    • Alimentación
    • Higiene
    • Ejercicio y reposo
  • El parto
    • Etapas del parto
    • Mecanismo del parto
    • Complicaciones del parto
  • El puerperio
    • Complicaciones del puerperio
    • Cuidados durante el puerperio
  • El aborto
    • Tipos de aborto
  • Esterilidad

UNIDAD DIDÁCTICA 3. DESARROLLO COGNITIVO Y SENSORIAL EN LA INFANCIA

  • La cognición
  • El desarrollo cognitivo y sus complicaciones en la infancia: Piaget
    • Etapas del desarrollo cognitivo según Piaget
  • El proceso cognitivo
    • Inteligencia
    • Atención
    • Memoria
    • Creatividad
    • Razonamiento
  • Limitaciones en el desarrollo cognitivo
  • Las sensaciones y las bases psicológicas
    • Clasificación de las sensaciones
  • Procesos sensoriales y perceptivos
    • La sensación
  • La percepción
  • Los sentidos
    • Sentidos de la vista, del olfato, de la audición, del gusto, del tacto y del equilibrio
  • El desarrollo perceptivo
    • Características del desarrollo perceptivo
  • Educación sensorial. Importancia de la educación sensorial
    • Objetivos de la educación sensorial
  • Niños/as con alteraciones sensoriales y necesidades educativas especiales
    • Intervención educativa, adaptación del currículum para discapacitados visuales y para discapacitados auditivos

UNIDAD DIDÁCTICA 4. DESARROLLO MOTOR Y PSICOMOTRICIDAD

  • Fases del desarrollo motor
  • Factores que determinan el desarrollo motor
  • Desarrollo perceptivo motor
    • Componentes perceptivos motores
  • Desarrollo neuromotor
  • Desarrollo de la postura corporal del niño
  • Motricidad y objetivos de la motricidad
  • Teorías de la psicomotricidad
  • Etapas evolutivas del desarrollo psicomotor
    • Periodo de cero a dos años
    • Periodo de dos a seis años
  • Funciones de la psicomotricidad
    • Desarrollo cognitivo, afectivo y motriz
  • Esquema corporal
    • Etapas del desarrollo del esquema corporal
    • Elementos del esquema corporal
  • Control tónico
  • Control postural
  • Estructuración espacio-temporal
  • Lateralidad
    • Factores que afectan a la lateralidad
  • Alteraciones en el desarrollo psicomotriz
  • Estimulación en el desarrollo psicomotriz

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