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MAESTRÍA INTERNACIONAL EXPERTO EN TASACIÓN DE OBRAS DE ARTE Y PINTURA + MAESTRÍA INTERNACIONAL EXPERTO EN FALSIFICACIONES DE OBRAS DE ARTE

5.0
11 opiniones
  • Lo que más me gusto del curso y la Escuela. Es el contenido de los cursos es la materia; su resumen es preciso para comprender y motivar profundizar en los temas, considero muy didáctico, personalmente aprendí. La atención personalizada y presencia del Tutor es muy acertado y motivador. De mi parte gracias a la Tutora Annabel toda su atención y aporte
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  • Muy buena experiencia realmente, aprendiendo más y más sobre el Arte desde otra óptica y la importancia de las pericias sobre la Obra Artística y el Patrimonio Internacional.
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  • Realmente lo que más me gusta es todo lo referente al arte, ya que me he dedicado toda mi vida, soy artista, escultor, dibujante, pintor y grabador, y el hecho de acercarme a las obras de arte desde este nuevo para mí, punto de vista es muy enriquecedor. También el descubrir otras disciplinas como la Cerámica, la Joyería y la Mueblería, es muy satisfactorio. Creo que es muy valiosa la actividad que realizan en estos sentidos como escuela, difundiendo el Arte y las formas de autenticar las obras de sus autores originales de diferente épocas con las últimas tecnologías disponibles es fascinante. Los recomendaría decididamente, claro que sí.
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Master

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  • Tipología

    Master

  • Metodología

    Online

  • Horas lectivas

    600h

  • Duración

    1 Año

  • Campus online

  • Envío de materiales de aprendizaje

Si quieres dedicarte de manera profesional al mundo del arte, esta es tu oportunidad. Emagister.com y la ESCUELA EUROPEA VERSAILLES unen esfuerzos para ofrecerle a todos los interesados la MAESTRÍA INTERNACIONAL EXPERTO EN TASACIÓN DE OBRAS DE ARTE Y PINTURA + MAESTRÍA INTERNACIONAL EXPERTO EN FALSIFICACIONES DE OBRAS DE ARTE que podrás cursar en modalidad online.



Este programa cuenta con muchas ventajas, una de ellas es que se realizará en modalidad online con lo cual el alumno podrá compaginar sus estudios con otras tareas. Otra ventaja es su modalidad con el que, por medio de material didáctico, clases magistrales y una excelente plataforma podrás formarte con calidad y a tu ritmo. A lo largo de esta formación el alumno conocerá todo acerca de la tasación de obras de arte y se convertirá en un experto en reconocer falsificaciones de las mismas, para lograrlo estudiará un completo temario que aborda temas como: tipos de obras, esculturas, técnicas, tipologías, pintura, peritación, etc.



No lo dudes más y da un paso adelante en tu formación, recuerda que es muy importante mantenerte actualizado. Contacta por medio de la plataforma de emagister.com

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Una vez finalizados los estudios y superadas las pruebas de evaluación, el alumno recibirá un diploma que certifica el “MAESTRÍA INTERNACIONAL EXPERTO EN TASACIÓN DE OBRAS DE ARTE Y PINTURA + MAESTRÍA INTERNACIONAL EXPERTO EN FALSIFICACIONES DE OBRAS DE ARTE”, de la
ESCUELA EUROPEA VERSAILLES.
Los diplomas llevan el sello de Notario Europeo que da fe de la validez, contenidos y autenticidad del título a nivel nacional e internacional. Además, dispone del reconocimiento Cum Laude. Este distintivo lo otorga Emagister a los centros educativos y escuelas de negocios, que hayan recibido la mejor valoración de los servicios formativos prestados por los estudiantes.
Los diplomas llevan la Apostilla de la Haya, mediante la que se reconoce y garantiza la autenticidad y validez del Diploma en cualquier país firmante del convenio.

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Opiniones

5.0
excelente
  • Lo que más me gusto del curso y la Escuela. Es el contenido de los cursos es la materia; su resumen es preciso para comprender y motivar profundizar en los temas, considero muy didáctico, personalmente aprendí. La atención personalizada y presencia del Tutor es muy acertado y motivador. De mi parte gracias a la Tutora Annabel toda su atención y aporte
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  • Muy buena experiencia realmente, aprendiendo más y más sobre el Arte desde otra óptica y la importancia de las pericias sobre la Obra Artística y el Patrimonio Internacional.
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  • Realmente lo que más me gusta es todo lo referente al arte, ya que me he dedicado toda mi vida, soy artista, escultor, dibujante, pintor y grabador, y el hecho de acercarme a las obras de arte desde este nuevo para mí, punto de vista es muy enriquecedor. También el descubrir otras disciplinas como la Cerámica, la Joyería y la Mueblería, es muy satisfactorio. Creo que es muy valiosa la actividad que realizan en estos sentidos como escuela, difundiendo el Arte y las formas de autenticar las obras de sus autores originales de diferente épocas con las últimas tecnologías disponibles es fascinante. Los recomendaría decididamente, claro que sí.
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100%
4.8
excelente

Valoración del curso

Lo recomiendan

Valoración del Centro

Artemisa Maria Gutierrez Ojeda

5.0
15/04/2026
Sobre el curso: Lo que más me gusto del curso y la Escuela. Es el contenido de los cursos es la materia; su resumen es preciso para comprender y motivar profundizar en los temas, considero muy didáctico, personalmente aprendí. La atención personalizada y presencia del Tutor es muy acertado y motivador. De mi parte gracias a la Tutora Annabel toda su atención y aporte
¿Recomendarías este curso?:

Fernando Rafael Nuevo Rodríguez

5.0
06/12/2025
Sobre el curso: Muy buena experiencia realmente, aprendiendo más y más sobre el Arte desde otra óptica y la importancia de las pericias sobre la Obra Artística y el Patrimonio Internacional.
¿Recomendarías este curso?:

Fernando Rafael Nuevo Rodríguez

5.0
21/11/2025
Sobre el curso: Realmente lo que más me gusta es todo lo referente al arte, ya que me he dedicado toda mi vida, soy artista, escultor, dibujante, pintor y grabador, y el hecho de acercarme a las obras de arte desde este nuevo para mí, punto de vista es muy enriquecedor. También el descubrir otras disciplinas como la Cerámica, la Joyería y la Mueblería, es muy satisfactorio. Creo que es muy valiosa la actividad que realizan en estos sentidos como escuela, difundiendo el Arte y las formas de autenticar las obras de sus autores originales de diferente épocas con las últimas tecnologías disponibles es fascinante. Los recomendaría decididamente, claro que sí.
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José Prudencio Pineda Suruy

5.0
09/03/2025
Sobre el curso: Los temas son muy interesantes, claros y precisos, las conferencias legibles, concisas y precisas. Adicional a la practicidad, flexibilidad y lo dinámico de su plataforma de estudio. Si recomiendo el programa de estudio del grupo esneca, es una forma muy accesible de hacer universal el conocimiento. La razón de ser del arte es la percepción. Saludos.
¿Recomendarías este curso?:

José Prudencio Pineda Suruy

5.0
21/02/2025
Sobre el curso: Los temas son muy interesantes claros y precisos, las conferencias legibles, concisas y precisas. Adicional a la practicadad de acceder a ellos en un horario flexible, así mismo lo dinámico de su plataforma de estudio. Recomiendo el programa de estudio del grupo esneca, es una forma muy accesible de hacer universal el conocimiento.
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Materias

  • Análisis de mercado
    4

    4 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Comunitario
    3

    3 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Perito
    6

    6 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Arte
    6

    6 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Cerámica
    6

    6 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Museos
    5

    5 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Prehistoria
    7

    7 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Renacimiento
    6

    6 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Análisis de procesos
    6

    6 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Expresionismo
    4

    4 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Obras de arte
    5

    5 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Realismo
    7

    7 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Técnicas
    6

    6 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Tasación
    4

    4 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Escultura
    5

    5 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Valoración
    6

    6 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Microorganismos
    4

    4 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Análisis del mercado
    5

    5 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Escultura griega
    6

    6 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Comunitario
    3

    3 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Arte cerámico
    6

    6 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Escultura romántica
    5

    5 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

Temario

MÓDULO 1. TASACIÓN EN OBRAS DE ARTE Y PINTURA

UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN: CONCEPTOS BÁSICOS

1. Obra de arte.
2. Escultura:
  • Técnicas.
3. Pintura.
4. Cerámica.
5. Tasación y valoración.

UNIDAD DIDÁCTICA 2. ARTE CERÁMICO

1. Cerámica: definición.
2. Prehistoria:
  • Paleolítico.
  • Neolítico.
  • Edad de los Metales.
3. Continente Africano.
4. Egipto.
5. Mesopotamia.
6. Grecia.
7. Mundo Islámico.
8. China.
9. Europa.
10. América precolombina.

UNIDAD DIDÁCTICA 3. ESCULTURA

1. Escultura: definición.
2. Antiguas civilizaciones.
3. Escultura griega y romana.
4. Escultura paleocristiana y bizantina.
5. Escultura románica y gótica.
6. Escultura renacentista en Italia.
7. Escultura en el romanticismo y el realismo.
8. Escultura en el s. XX.

UNIDAD DIDÁCTICA 4. PINTURA: COMPONENTES

1. Pintura: introducción.
2. Aglutinantes:
  • Tipologías.
3. Disolventes o diluyentes.
4. Soportes:
  • Historia.
  • Tipologías.
5. Utensilios: el pincel.

UNIDAD DIDÁCTICA 5. PRINCIPALES TÉCNICAS ARTÍSTICAS

1. Óleo:
  • Historia.
  • Tipologías.
  • Técnicas ópticas, texturas y efectos.
2. Acuarela:
  • Historia.
  • Técnica.
3. Gouache.
4. Acrílicos:
  • Medios acrílicos: tipologías.
5. Temple:
  • Historia.
6. Pastel:
  • Historia.
  • Tipologías.
7. Collage.

UNIDAD DIDÁCTICA 6. HISTORIA DE LA PINTURA

1. Pintura: definición.
2. Pintura prehistórica y antigua:
  • Pinturas rupestres.
  • Pintura egipcia.
  • Pintura minoica.
  • Pintura romana.
3. Pintura paleocristiana y bizantina.
4. Pintura prehispánica en América.
5. Pintura medieval.
6. Pintura gótica.
7. Pintura renacentista.
8. Manierismo.
9. Pintura barroca.
10. Pintura rococó.
11. Pintura neoclásica.
12. Pintura romántica.
13. Realismo.
14. Impresionismo.
15. Post-impresionismo.
16. Fauvismo.
17. Expresionismo.
18. Cubismo.
19. Pintura abstracta.
20. Surrealismo.
21. Expresionismo abstracto.
22. Op Art y Pop Art.
23. Nuevo Realismo.

UNIDAD DIDÁCTICA 7. PIGMENTOS EN PINTURA

1. Pigmentos: introducción:
  • Designación y composición de los pigmentos.
2. Pigmentos empleados a lo largo de la historia.

UNIDAD DIDÁCTICA 8. FALSIFICACIONES EN ARTE Y PINTURA

1. Conceptos de interés:
  • Tipos de falsificaciones.
  • Métodos de detección y valoración para obras.
2. Examen de pinturas: radiación visible y no visible.
3. Pigmentos para detección.
4. La firma del autor:
  • Aspectos gráficos de la firma.
5. El cotejo:
  • Cotejo de la firma: importancia en arte y pintura.
6. ¿Veracidad o falsedad de una obra de arte? La importancia de la Ciencia.
7. Técnicas empleadas: el caso de la Gioconda en el Museo del Prado.

UNIDAD DIDÁCTICA 9. TASACIÓN DE OBRAS DE ARTE Y PINTURA

1. Técnicas de tasación.
2. Análisis:
  • Evaluación del arte.
  • Análisis del mercado.
  • Determinar el precio final.
  • Fuentes documentales de tasación.
3. Tasación:
  • Estimación del valor de la firma de un artista.
  • Análisis de la obra a tasar.
  • Valoración de la obra de arte.
  • Modelo integrado de tasación.
UNIDAD DIDÁCTICA 10. MUSEOS: LA IMPORTANCIA EN ARTE Y PINTURA

1. Importancia del museo: introducción.
2. Louvre.
3. National Gallery.
4. El Prado.
5. The Metropolitan.
6. Galerías Borghese.
7. Museo d´Orsay.
8. Museo Egipcio de El Cairo.
9. British Museum.
10. Museos Vaticanos.
11. MoMa.

PARTE 2. FALSIFICACIONES DE OBRAS DE ARTE

UNIDAD DIDÁCTICA 1. EL PERITO EN LAS OBRAS DE ARTE

1. Introducción al concepto de arte.
2. Obra de arte.
3. El arte a lo largo de la historia.
4. Concepto de perito.
5. La peritación.
6. Condiciones que debe reunir un perito.

UNIDAD DIDÁCTICA 2. EL MERCADO DEL ARTE

1. Mercado del arte.
2. Galerías de arte.
3. Sala de subastas.
4. El mercado del Arte en cifras.

UNIDAD DIDÁCTICA 3. EL ARTE CERÁMICO

1. Cerámica: definición.
2. Prehistoria:
  • Paleolítico.
  • Neolítico.
  • Edad de los Metales.
3. Continente Africano.
4. Egipto.
5. Mesopotamia.
6. Grecia.
7. Mundo Islámico.
8. China.
9. Europa.
10. América precolombina.

UNIDAD DIDÁCTICA 4. EL ARTE PICTÓRICO

1. Pintura: definición.
2. Pintura prehistórica y antigua:
  • Pinturas rupestres.
  • Pintura egipcia.
  • Pintura minoica.
  • Pintura romana.
3. Pintura paleocristiana y bizantina.
4. Pintura prehispánica en América.
5. Pintura medieval.
6. Pintura gótica.
7. Pintura renacentista.
8. Manierismo.
9. Pintura barroca.
10. Pintura rococó.
11. Pintura neoclásica.
12. Pintura romántica.
13. Realismo.
14. Impresionismo.
15. Post-impresionismo.
16. Fauvismo.
17. Expresionismo.
18. Cubismo.
19. Pintura abstracta.
20. Surrealismo.
21. Expresionismo abstracto.
22. Op Art y Pop Art.
23. Nuevo Realismo.

UNIDAD DIDÁCTICA 5. LA ESCULTURA EN EL ARTE

1. Escultura: definición.
2. Antiguas civilizaciones.
3. Escultura griega y romana.
4. Escultura paleocristiana y bizantina.
5. Escultura románica y gótica.
6. Escultura renacentista en Italia.
7. Escultura en el romanticismo y el realismo.
8. Escultura en el s. XX.

UNIDAD DIDÁCTICA 6. INTRODUCCIÓN A LAS FALSIFICACIONES DE LAS
OBRAS DE ARTE

1. Introducción.
2. Historia de las falsificaciones de las obras de arte.
3. Tipos de falsificaciones.
4. Las partes implicadas en la expoliación de bienes culturales.
5. Métodos para identificar los distintos tipos de falsificaciones.

UNIDAD DIDÁCTICA 7. FALSIFICACIONES EN EL ARTE CERÁMICO

1. Introducción.
2. Valoración de los objetos cerámicos.
3. Datación por termoluminiscencia.
4. Pruebas científicas para identificar falsificaciones en arte cerámico.
5. Tecnología para detectar antigüedades falsas.

UNIDAD DIDÁCTICA 8. FALSIFICACIONES EN EL ARTE PICTÓRICO

1. Pintores preferidos por los falsificadores.
2. Peritación y métodos de verificación de la autenticidad de una pintura.
3. Otras pruebas científicas utilizadas en la Investigación de Arte.
4. Firma de la obra de arte:
  • La firma.
5. La rúbrica: Significado.
6. Tipos más frecuentes.
7. Elementos del cotejo:
  • Cotejo de escritura manuscrita.
  • Cotejo de firmas.
8. Datación y composición de la obra.

UNIDAD DIDÁCTICA 9. FALSIFICACIONES EN LA ESCULTURA

1. Técnicas para realizar esculturas.
2. Materiales para realizar esculturas.
3. Claves para identificar esculturas.
4. Análisis de la escultura.
5. Fases de los procesos de autentificación.
6. Pruebas científicas para comprobar las características de la escultura.

UNIDAD DIDÁCTICA 10. FALSIFICACIONES GEMOLÓGICAS

1. Gemología: definición y objetivos.
2. Materiales gemológicos: naturales y artificiales.
3. Propiedades físicas de las gemas.
4. Propiedades ópticas de las gemas.
5. Efectos ópticos especiales.
6. Inclusiones en gemas.
7. Proceso de lapidación.
8. Tipos de tallas.
9. Mercado de las gemas: nomenclatura.
10. Principales piedras preciosas y sus características.
11. Falsificación de piedras preciosas.

UNIDAD DIDÁCTICA 11. FALSIFICACIONES DE MUEBLES

1. Historia del mueble:
  • Muebles de Caldea, Asiría y Persia.
  • Mueble egipcio.
  • Mueble griego.
  • Mueble romano.
  • Mueble románico.
  • Mueble gótico.
  • Mueble mudéjar.
  • Mueble del renacimiento.
2. Estilos de muebles.
3. Reconocimiento de muebles.
4. Sistemas de identificación de la veracidad de un mueble.

UNIDAD DIDÁCTICA 12. ENTORNO JURÍDICO DE LAS OBRAS DE ARTE

1. Legislación internacional.
2. Marco normativo comunitario.
3. Legislación Española.
4. Legislación Penal y Leyes sobre la Propiedad Intelectual.
5. El ciclo del Agua.
6. Principales Grupos de Microorganismos.

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