Maestría internacional en Inteligencia Artificial aplicada al ámbito biosanitario

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Descripción

  • Tipología

    Master

  • Metodología

    Online

  • Horas lectivas

    600h

  • Inicio

    Fechas a elegir

DIPLOMA ACREDITADO POR APOSTILLA DE LA HAYA

Permite conocer sobre la programación, datos y modelos de
inteligencia artificial, los sistemas de aprendizaje automático, la
compresión de las bases del aprendizaje supervisado, los
sistemas de Big data, la distinción de los fundamentos del Big
data, los fundamentos de probabilidad y estadística con R, la
aplicación de la estadística descriptiva a los datos poblacionales
biosanitarios, las tecnologías utilizadas en el ámbito hospitalario
y el sistema de salud, entre otros conceptos relacionados.
Además, al final de cada unidad didáctica el/la alumno/a
encontrará ejercicios de autoevaluación que le permitirá hacer
un seguimiento del curso de forma autónoma.

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A tener en cuenta

Esta Titulación está dirigida a empresarios, directivos,
emprendedores, trabajadores, estudiantes y cualquier persona
que pretenda adquirir los conocimientos necesarios en relación
con este ámbito profesional.

Una vez finalizados los estudios y superadas las pruebas de evaluación, el alumno recibirá un diploma que certifica la “MAESTRÍA INTERNACIONAL EN INTELIGENCIA ARTIFICIAL APLICADA AL ÁMBITO BIOSANITARIO ", de ESNECA MEDICAL & SCIENCE, avalada por nuestra condición de socios de la CECAP y AEEN, máximas instituciones españolas en formación y de calidad.

Los diplomas llevan la Apostilla de la Haya, mediante la que se reconoce y garantiza la autenticidad y validez del Diploma en cualquier país firmante del convenio.

El alumno recibirá acceso a un curso inicial donde encontrará
información sobre la metodología de aprendizaje, la titulación
que recibirá, el funcionamiento del Campus Virtual, qué hacer
una vez el alumno haya finalizado e información sobre Grupo
Esneca Formación. Además, el alumno dispondrá de un
servicio de clases en directo.

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Opiniones

Materias

  • Estadística
  • Análisis de datos
  • Inteligencia artificial
  • Redes neuronales
  • Computación
  • Big Data
  • Herramientas de análisis de datos

Temario

INTELIGENCIA ARTIFICIAL Y BIG DATA APLICADO AL ÁMBITO
BIOSANITARIO

UNIDAD DIDÁCTICA 1. PROGRAMACIÓN, DATOS Y MODELOS DE
INTELIGENCIA ARTIFICIAL
1. Distinción de los fundamentos de la IA y sus diferencias respecto al desarrollo de aplicaciones convencionales
-Tipos de IA
-Aplicaciones de la IA
-Áreas de la IA
-Datos y IA
2. Identificación de los conceptos básicos del lenguaje Python así como de las herramientas necesarias para trabajar con datos
-Entornos Integrados de Desarrollo. Anaconda
-Jupyter Notebooks
-El lenguaje Python
-Modulos avanzados de Python: numpy, pandas, matplotlib, ScikiLearn
3. Aplicación de aspectos avanzados de procesamiento de datos en Python
-Tipos de datos: estructurados y no estructurados
-Adquisición y almacenamiento de datos
-Limpieza de datos
-Enriquecimiento de datos
-Preprocesamiento de datos: estandarización, normalización, codificación,
discretización, imputación
4. Interpretación de la información contenida en un conjunto de datos
-Uso de distribuciones de probabilidades para la caracterización de datos
-Estadísticos básicos
-Clustering y reducción de dimensionalidad
-Visualización de datos
5. Identificación de los tipos de datos complejos y de las herramientas aplicables a su
análisis
-Análisis de datos tabulares
-Análisis de grafos
-Análisis de datos textuales
-Análisis de series temporales
-Análisis de imágenes
6. Adquisición de buenas prácticas de programación y de revisión de código, uso de sistemas de controles de versiones y metodologías de trabajo ágiles
-Buenas prácticas de desarrollo Python
-Control de versiones (Github o similares)
-Metodologías Ágiles
-Documentación

UNIDAD DIDÁCTICA 2. SISTEMAS DE APRENDIZAJE AUTOMÁTICO
1. Compresión de las bases del aprendizaje supervisado
-Definición del problema: la función de pérdida
-Curva de aprendizaje
-Conjunto de aprendizaje, conjunto de test, conjunto de validación
-Análisis de errores
-Métricas
2. Distinción y aplicación de los métodos básicos de clasificación
-K-nn
-Árboles de decisión
-Random Forests
-Máquinas de vectores de soporte
3. Distinción y aplicación de los métodos básicos de regresión
-Métodos lineales
-Regresión múltiple
-Regresión logística
-Random Forests
4. Identificación de las herramientas de desarrollo de redes neuronales
-Plataformas de desarrollo: Tensorflow
-Regresión con redes neuronales
-Clasificación con redes neuronales
-Aplicaciones a la visión por computador
-Aplicaciones al procesamiento del lenguaje natural
5. Implementación y puesta en marcha de un sistema de aprendizaje automático
-Gestión del ciclo de vida de un sistema de aprendizaje automático
-Contenedores y APIs: Docker
-Servicio en la nube
6. Identificación de las limitaciones de los sistemas de aprendizaje y de las
consecuencias éticas de su mal uso
-Circunstancias en las que usar las técnicas de aprendizaje para crear sistemas de
toma de decisiones
-Datos y sesgos en las decisiones
-Gestión de la incertidumbre en las decisiones
-Otros aspectos éticos

UNIDAD DIDÁCTICA 3. SISTEMAS DE BIG DATA
1. Distinción de los fundamentos del Big Data
-Definición de un sistema de Big Data
-Computación distribuida. Computación paralela
-Sistemas de almacenamiento distribuidos. Tolerancia a fallos
-Aplicación de Big Data a las empresas y organizaciones
2. Distinción de las arquitecturas y herramientas utilizadas en el Big Data
-Definición de la arquitectura del Big Data
-Recolección y almacenamiento en el sistema Big Data
-Procesamiento y análisis del sistema Big Data
-Herramientas y proveedores del Big Data: Hive, Pig, Flume, etc
3. Identificación y análisis de los usos más comunes de Big Data
-Configuración de cuadros de mando en entornos computacionales
-Soluciones con sistemas de almacenamiento
-Soluciones con sistemas de procesamiento
-Soluciones con sistemas de analítica
4. Aplicación de un caso práctico de Big Data en la nube
-Arquitectura Cloud.
-IaaS, PaaS y SaaS
-Introducción a Azure, AWS y Google Cloud
-Powershell y Scripting
-Máquinas virtuales
-Componentes y Arquitecturas
-Administración de sistemas en la nube
-Desarrollo completo de una aplicación simple en la nube
-Monitorización, optimización y solución de problemas
-Planificación y gestión de costos

UNIDAD DIDÁCTICA 4. FUNDAMENTOS DE PROBABILIDAD Y
ESTADÍSTICA CON R
1. Compresión del ciclo del conocimiento científico en general y de las ciencias de la
salud en particular
-Método científico
-Diseño del experimento
-Observación y obtención de datos experimentales
-Aplicación de métodos matemáticos y estadísticos
-Construcción de hipótesis y de modelos
2. Aplicación de la estadística descriptiva a los datos poblacionales biosanitarios
-Tablas de frecuencias
-Representaciones gráficas: diagramas de sectores, diagramas de barras,
histograma, polígono de frecuencias
3. Distinción de los parámetros estadísticos que resumen y caracterizan un conjunto de datos epidemiológico
-Parámetros de tendencia central
-Parámetros de dispersión
-Parámetros de asimetría y forma
4. Aplicación de gráficos exploratorios a los datos poblacionales epidemiológicos
-Gráficos para datos cualitativos
-Gráficos para datos cuantitativos discretos
-Gráficos para datos cuantitativos continuos
5. Búsqueda de una solución probabilista en algunos casos del ámbito biosanitario
-Definición de probabilidad y propiedades. Regla de Laplace
-Combinatoria
-Teorema de Bayes
6. Identificación de variables aleatorias unidimensionales en datos biosanitarios
-Variables Discretas
-Variables Continuas
-Media o Esperanza Matemática
-Varianza y Desviación típica
7. Identificación de distribuciones unidimensionales en datos biosanitarios
-Distribución Binomial. Ejemplos
-Distribución Normal. Ejemplos
8. Aplicación de las pruebas de significación y contraste de hipótesis para el proceso de decisión
-Test de hipótesis y límites de significación
-Errores de tipo I y II. Riesgos alfa y beta
9. Identificación de los datos masivos (Big-Data) en la investigación biomédica y en la
atención sanitaria
-Datos médicos de carácter personal
-Anonimización de los datos
-Legislación en protección de datos
-Tipos de datos biomédicos

UNIDAD DIDÁCTICA 5. TECNOLOGÍAS UTILIZADAS EN EL ÁMBITO
HOSPITALARIO Y EL SISTEMA DE SALUD
1. Identificación de los diferentes estamentos que forman parte de la organización del sistema de salud
-Ecosistema de salud y su cadena de valor
-Organización, planificación y localización de recursos
-Modelos de provisión de servicios
-Atención a crónicos
-Tecnología y salud
2. Análisis de la gestión y toma de decisiones en ciencias de la salud, el sistema
sanitario, la atención primaria y la salud pública
-Estrategia de salud pública
-Salud y sociedad
-Epidemiología
-Investigación en el mundo sanitario
3. Implementación y puesta en marcha de las tecnologías digitales más utilizadas en salud
-Sistemas maestros (HIS, LIS, PACs, FIS, EHR, etc.)
-Terminologías estándares e interoperabilidad (LOINC, HL7-CDA, HL7-FHIR,
SNOMED-CT, ICD-10, CPT, openEHR, etc)
-Marco conceptual de documentación clínica
-Conceptos básicos de bioinformática

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