MAESTRÍA INTERNACIONAL EN ROBÓTICA (Diploma acreditado por Apostilla de La Haya)

5.0
1 opinión
  • Lo que más me ha gustado es la flexibilidad para estudiar a mi propio ritmo, lo que me ha permitido compaginar la maestría con mis responsabilidades profesionales. La estructura del temario, con unidades didácticas muy claras, ejemplos prácticos, autoevaluaciones y el material audiovisual, hizo que los conceptos complejos de robótica fueran accesibles y aplicables. El enfoque práctico y el examen final integral aseguraron una consolidación sólida del conocimiento. Respecto a la escuela, destacó su alcance internacional y la accesibilidad total de su campus virtual, que elimina barreras geográficas y horarias. La atención al alumno es excepcional; mi tutora estuvo siempre dispuesta a resolver dudas, mostró un genuino interés en mi progreso y ofreció un apoyo constante durante todo el programa. Esta maestría es una excelente oportunidad para quienes buscan superarse profesionalmente en un campo tan dinámico como la robótica, valorando la calidad del contenido, la flexibilidad y el respaldo de una institución seria.
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Master

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Descripción

  • Tipología

    Master

  • Metodología

    Online

  • Duración

    1 Año

  • Inicio

    Fechas a elegir

"El Programa está especialmente diseñado para aquellas personas que estén interesadas en adquirir conocimientos sobre Robótica y que quieran asegurarse un recorrido ascendente en esta área, con una especial elevación y consolidación de competencias.
Permite conocer la robótica, la evolución y los principales conceptos, la incorporación del robot en una línea automatizada, las características técnicas y morfológicas de los robots, los equipos actuadores, los sensores en robótica, la unidad controladora, los elementos terminales y aplicaciones de traslado, los componentes para tareas de pintura, soldadura y ensamblaje y la programación guiada y textual.
El alumno recibirá acceso a un curso inicial donde encontrará información sobre la metodología de aprendizaje, la titulación que recibirá, el funcionamiento del Campus Virtual, qué hacer una vez el alumno haya finalizado e información sobre Grupo Esneca Formación. Además, el alumno dispondrá de un servicio de clases en directo. Una vez finalizados los estudios y superadas las pruebas de evaluación, el alumno recibirá un diploma que certifica el “MAESTRÍA INTERNACIONAL EN ROBÓTICA”, de ELBS ESCUELA DE LIDERAZGO, avalada por nuestra condición de socios de la CECAP, máxima institución española en formación y de calidad.
Además, dispone del reconocimiento Cum Laude. Este distintivo lo otorga Emagister a los centros educativos y escuelas de negocios, que hayan recibido la mejor valoración de los servicios formativos prestados por los estudiantes.

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Opiniones

5.0
  • Lo que más me ha gustado es la flexibilidad para estudiar a mi propio ritmo, lo que me ha permitido compaginar la maestría con mis responsabilidades profesionales. La estructura del temario, con unidades didácticas muy claras, ejemplos prácticos, autoevaluaciones y el material audiovisual, hizo que los conceptos complejos de robótica fueran accesibles y aplicables. El enfoque práctico y el examen final integral aseguraron una consolidación sólida del conocimiento. Respecto a la escuela, destacó su alcance internacional y la accesibilidad total de su campus virtual, que elimina barreras geográficas y horarias. La atención al alumno es excepcional; mi tutora estuvo siempre dispuesta a resolver dudas, mostró un genuino interés en mi progreso y ofreció un apoyo constante durante todo el programa. Esta maestría es una excelente oportunidad para quienes buscan superarse profesionalmente en un campo tan dinámico como la robótica, valorando la calidad del contenido, la flexibilidad y el respaldo de una institución seria.
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100%
4.9
excelente

Valoración del curso

Lo recomiendan

Valoración del Centro

Miguel Angel Astorga Sanchez

5.0
19/12/2025
Sobre el curso: Lo que más me ha gustado es la flexibilidad para estudiar a mi propio ritmo, lo que me ha permitido compaginar la maestría con mis responsabilidades profesionales. La estructura del temario, con unidades didácticas muy claras, ejemplos prácticos, autoevaluaciones y el material audiovisual, hizo que los conceptos complejos de robótica fueran accesibles y aplicables. El enfoque práctico y el examen final integral aseguraron una consolidación sólida del conocimiento. Respecto a la escuela, destacó su alcance internacional y la accesibilidad total de su campus virtual, que elimina barreras geográficas y horarias. La atención al alumno es excepcional; mi tutora estuvo siempre dispuesta a resolver dudas, mostró un genuino interés en mi progreso y ofreció un apoyo constante durante todo el programa. Esta maestría es una excelente oportunidad para quienes buscan superarse profesionalmente en un campo tan dinámico como la robótica, valorando la calidad del contenido, la flexibilidad y el respaldo de una institución seria.
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Materias

  • Sensores
    1

    1 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Programación didáctica
    1

    1 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Soldadura
    1

    1 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Robótica
    1

    1 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Motores
    1

    1 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

Temario

"ROBÓTICA INTRODUCCIÓN MÓDULO 1. INTRODUCCIÓN A LA ROBÓTICA UNIDAD DIDÁCTICA 1. ORIGEN Y EVOLUCIÓN DE LA ROBÓTICA
  1. Situada
  2. Basada en la conducta o el comportamiento
  3. Cognitiva
  4. Epigenética o de desarrollo
  5. Evolutiva
  6. Inspirada en la biología
UNIDAD DIDÁCTICA 2. TIPOS DE ROBÓTICA
  1. Móvil
  2. Humanoide
UNIDAD DIDÁCTICA 3. ESTRUCTURA MECÁNICA
  1. Transmisiones y reductores
  2. Actuadores
  3. Sensores internos
  4. Elementos terminales
UNIDAD DIDÁCTICA 4. MATERIALES ESTRUCTURALES
  1. Metales
  2. Plásticos
  3. Materiales compuestos
RESUMEN AUTOEVALUACIÓN MÓDULO 2. MORFOLOGÍA DE LOS ROBOTS UNIDAD DIDÁCTICA 1. COMPONENTES DEL BRAZO ROBOT
  1. Brazos robots universal
UNIDAD DIDÁCTICA 2. MORFOLOGÍA UNIDAD DIDÁCTICA 3. CARACTERÍSTICAS UNIDAD DIDÁCTICA 4. CAPACIDADES
  1. Grados de libertad
  2. Capacidad de carga
  3. Velocidad de movimiento
  4. Resolución espacial
  5. Exactitud
  6. Repetibilidad
  7. Flexibilidad
  8. Volumen de trabajo
UNIDAD DIDÁCTICA 5. SISTEMAS DE CONTROL UNIDAD DIDÁCTICA 6. COORDENADAS CARTESIANAS
  1. Voladizo y pórtico
UNIDAD DIDÁCTICA 7. TIPOLOGÍA CILÍNDRICA UNIDAD DIDÁCTICA 8. TIPOLOGÍA ESFÉRICA RESUMEN AUTOEVALUACIÓN MÓDULO 3. EQUIPOS ACTUADORES UNIDAD DIDÁCTICA 1. TIPOS DE ACTUADORES
  1. Hidráulicos
  2. Neumáticos
UNIDAD DIDÁCTICA 2. CURVAS CARACTERÍSTICAS UNIDAD DIDÁCTICA 3. SERVOMOTORES UNIDAD DIDÁCTICA 4. MOTORES UNIDAD DIDÁCTICA 5. ESTUDIO COMPARATIVO UNIDAD DIDÁCTICA 6. TIPOS DE TRANSMISIONES
  1. Transmisiones
  2. Reductores
  3. Accionamiento directo
RESUMEN AUTOEVALUACIÓN MÓDULO 4. SISTEMAS ROBÓTICOS MÓVILES UNIDAD DIDÁCTICA 1. VEHÍCULOS DE GUIADO AUTOMÁTICO
  1. Elementos
  2. Funcionamiento
  3. Programación
    • Localización
    • Guiado
    • Navegación
  4. Entornos operativos
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ROBOT MÓVIL AUTÓNOMO
  1. Elementos
  2. Funcionamiento
  3. Programación y control inteligente
    • Modelado del entorno
    • Localización
    • Navegación
  4. Flota de AMR
    • Aplicaciones
RESUMEN AUTOEVALUACIÓN MÓDULO 5. SENSORES EN ROBÓTICA UNIDAD DIDÁCTICA 1. DISPOSITIVOS SENSORIALES
  1. Características técnicas
UNIDAD DIDÁCTICA 2. PUESTA EN MARCHA DE SENSORES UNIDAD DIDÁCTICA 3. TIPOS DE SENSORES
  1. Posición no ópticos
  2. Posición ópticos
  3. Velocidad
  4. Proximidad
  5. Fuerza
UNIDAD DIDÁCTICA 4. UNIDAD CONTROLADORA
  1. El controlador
  2. Hardware
  3. Métodos de control
  4. Procesador en un controlador robótico
  5. Ejecución a tiempo real
RESUMEN AUTOEVALUACIÓN MÓDULO 6. PROGRAMACIÓN DE ROBOTS UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTOS DE PROGRAMACIÓN UNIDAD DIDÁCTICA 2. TIPOS DE PROGRAMACIÓN
  1. Programación por guiado
    • Pasivo
    • Activo
  2. Programación orientada al robot, objeto y tarea
  3. Programación a nivel de robot
  4. Programación a nivel de objeto
  5. Programación textual a nivel de tarea
  6. Programación CAD
UNIDAD DIDÁCTICA 3. LENGUAJE TEXTUAL
  1. V+ o V3
  2. RAPID
  3. IRL
  4. OROCOS
RESUMEN AUTOEVALUACIÓN MÓDULO 7. ROBÓTIC

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