Maestría En Psicoterapia Integradora. Apego Y Vínculo

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Descripción

  • Tipología

    Master

  • Metodología

    Online

  • Horas lectivas

    1500h

  • Duración

    1 Año

  • Inicio

    Fechas a elegir

El Programa está especialmente diseñado para aquellas
personas que estén interesadas en adquirir conocimientos
sobre Maestría en Psicoterapia Integradora. Apego y
Trauma y que quieran asegurarse un recorrido ascendente en
esta área, con una especial elevación y consolidación de
competencias.

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Fechas a elegirMatrícula abierta

A tener en cuenta

Permite conocer sobre la introducción a la salud mental, los
profesionales de la salud mental, el proceso de cambio en la
salud mental, la evaluación psicológica, la intervención
psicológica y TIC, la psicología cognitiva y psicología
conductual, el apego, fundamentos y evolución, orígenes
teóricos e histéricos del apego, la teoría de apego, evolución y
ámbito de acción, el apego en nuestros días, identificar y
desarrollar los distintos tipos de apego, la identificación de los
contextos situacionales, entre otros conceptos relacionados.
Además, al final de cada unidad didáctica el/la alumno/a
encontrará ejercicios de autoevaluación que le permitirá hacer
un seguimiento del curso de forma autónoma.

Una vez finalizados los estudios y superadas las pruebas de evaluación, el alumno recibirá
un diploma que certifica la “MAESTRÍA EN PSICOTERAPIA INTEGRADORA. APEGO Y
TRAUMA ”, de la ESCUELA DE POSGRADO DE SALAMANCA, avalada por nuestra
condición de socios de la AEEN, máxima institución española en formación y de calidad.
*El contenido del curso se encuentra orientado hacia la adquisición de formación teórica
complementaria. Este curso no conduce a la obtención de una titulación oficial.

El alumno recibirá acceso a un curso inicial donde encontrará
información sobre la metodología de aprendizaje, la titulación
que recibirá, el funcionamiento del Campus Virtual, qué hacer
una vez el alumno haya finalizado e información sobre Grupo
Esneca Formación. Además, el alumno dispondrá de un
servicio de clases en directo.

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Marialejandra Delgado Navarro

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07/12/2025
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Materias

  • Psicólogo
    1

    1 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Ansiedad
    1

    1 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Psicodiagnóstico
    1

    1 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Personalidad
    1

    1 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Psicoterapeuta
    1

    1 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Psicología cognitiva
    1

    1 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Salud mental
    1

    1 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

Temario

PARTE 1
HABILIDADES Y TÉCNICAS TERAPÉUTICAS EN LA INTERVENCIÓN
PSICOLÓGICA
INTRODUCCIÓN
MÓDULO 1. INTRODUCCIÓN A LA SALUD MENTAL
UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTO DE SALUD MENTAL
1. Importancia de la salud mental
2. Estigma asociado a la salud mental
UNIDAD DIDÁCTICA 2. PAPEL DE LAS EMOCIONES EN LA SALUD
MENTAL
1. Las emociones- Tipos y funciones
2. Emociones y bienestar mental
3. Manejo de las emociones
UNIDAD DIDÁCTICA 3. ORIGEN DE LA SALUD MENTAL
1. Historia de la salud mental
UNIDAD DIDÁCTICA 4. FACTORES QUE INFLUYEN EN LA SALUD
MENTAL
1. Factores biológicos y genéticos
2. Factores de personalidad
3. Factores ambientales
4. Experiencias de vida
5. Estilo de vida
UNIDAD DIDÁCTICA 5. PROMOCIÓN Y MANTENIMIENTO DE LA SALUD
MENTAL
1. Importancia de la prevención en salud mental
2. Estrategias de promoción de la salud mental
RESUMEN
AUTOEVALUACIÓN
MÓDULO 2. PROFESIONALES DE LA SALUD MENTAL
UNIDAD DIDÁCTICA 1. DIFERENCIA ENTRE PSICÓLOGO, PSIQUIATRA Y
PSICOTERAPEUTA
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ROL DEL PSICÓLOGO
1. ¿Qué es un psicólogo?
2. Responsabilidades
3. Ética profesional-Código deontológico- Protección de datos
4. ¿Cómo distinguir a un psicólogo?
UNIDAD DIDÁCTICA 3. HABILIDADES Y COMPETENCIAS
1. Relación entre profesional y paciente
2. Comunicación psicológica-Escucha activa-Empatía-Aceptación incondicional-Autenticidad-Asertividad
3. Expectativas del paciente
4. Proceso terapéutico
RESUMEN
AUTOEVALUACIÓN
MÓDULO 3. PROCESO DE CAMBIO EN LA SALUD MENTAL
UNIDAD DIDÁCTICA 1. ETAPAS DE CAMBIO EN LA TERAPIA
1. ¿Cuándo ir a terapia?
2. Etapas del paciente en el proceso terapéutico-Pre-contemplación-Contemplación-Preparación-Acción-Mantenimiento-Terminación
UNIDAD DIDÁCTICA 2. FACTORES QUE INFLUYEN EN EL PROCESO DE
CAMBIO
1. Actitud y motivación
2. Factores situacionales y contextuales
3. Factores técnicos
4. Resistencia al cambio
UNIDAD DIDÁCTICA 3. SITUACIONES DE CONFLICTO EN LA CONSULTA
RESUMEN
AUTOEVALUACIÓN
MÓDULO 4. EVALUACION PSICOLÓGICA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. PSICODIAGNÓSTICO
1. Concepto
UNIDAD DIDÁCTICA 2. PROPÓSITO Y APLICACIONES DE LA
EVALUACIÓN PSICOLÓGICA
1. Evaluación educativa
2. Evaluación en el ámbito laboral
3. Evaluación de investigación
4. Evaluación forense
5. Evaluación clínica
UNIDAD DIDÁCTICA 3. PROCESO DE EVALUACIÓN CLÍNICA
1. Referencia o derivación
2. Entrevista inicial y observación
3. Aplicación de pruebas psicológicas
4. Interpretación y análisis del resultado
5. Realización del informe de evaluación
UNIDAD DIDÁCTICA 4. TIPOS DE PRUEBAS DE EVALUACIÓN CLÍNICA
1. Pruebas de inteligencia
2. Pruebas de personalidad
3. Pruebas neuropsicológicas
4. Pruebas de aptitudes
RESUMEN
AUTOEVALUACIÓN
MÓDULO 5. INTERVENCIÓN PSICOLOGICA Y TIC
UNIDAD DIDÁCTICA 1. FUNDAMENTOS DE LA INTERVENCIÓN
PSICOLÓGICA A TRAVÉS DE LAS TIC
1. Las nuevas tecnologías de la comunicación en psicología
2. Aspectos previos a la implementación
3. Ventajas e inconvenientes en el uso de las TIC en la psicoterapia-Accesibilidad y conveniencia-Anonimato, privacidad y seguridad de los datos-Problemas técnicos y de conectividad-Limitaciones de la relación terapéutica-Brecha digital
4. Ámbitos de aplicación
UNIDAD DIDÁCTICA 2. PRÁCTICAS DE TERAPIA EN LÍNEA
1. Objetivos
2. Tipos de intervención psicológica a través de las TIC
UNIDAD DIDÁCTICA 3. CIBERPATÍAS
1. Tratamientos de ciberpatías
RESUMEN
AUTOEVALUACIÓN
MÓDULO 6. PSICOLOGÍA COGNITIVA Y PSICOLOGÍA CONDUCTUAL
UNIDAD DIDÁCTICA 1. FUNDAMENTOS DE LA PSICOLOGIA
CONDUCTUAL
1. Concepto de psicología conductual
2. Principios básicos de la terapia conductual
3. Evaluación psicológica conductual
4. Técnicas de modificación de conductas
5. Estrategias y habilidades
6. Condicionamiento clásico y operante
UNIDAD DIDÁCTICA 2. FUNDAMENTOS DE LA PSICOLOGÍA COGNITIVA
1. Concepto de psicología cognitiva
2. Principios básicos de la terapia cognitiva
3. Evaluación psicológica cognitiva
4. Procesos cognitivos-Teoría de la percepción-Atención y neurofisiología de la atención-Memoria-Lenguaje-Razonamiento y resolución de problemas
5. Técnicas de reestructuración cognitiva
RESUMEN
AUTOEVALUACIÓN
MÓDULO 7. TERAPIA COGNITIVO-CONDUCTUAL I
UNIDAD DIDÁCTICA 1. FUNDAMENTOS DE LA TERAPIA
COGNITIVO-CONDUCTUAL (TCC)
1. ¿Qué es la terapia cognitivo-conductual?
2. Historia de la TCC-Terapias de primera, segunda y tercera generación
UNIDAD DIDÁCTICA 2. EVALUACIÓN PSICOLÓGICA
1. Diferencias de la terapia cognitiva y la conductual respecto a la TCC
2. Modelos teóricos de la TCC
UNIDAD DIDÁCTICA 3. TÉCNICAS Y ESTRATEGIAS DE LA TERAPIA
COGNITIVO-CONDUCTUAL
1. Reestructuración cognitiva
2. Identificación de distorsiones cognitivas
3. Entrenamiento en habilidades sociales
4. Técnicas de relajación y mindfulness
5. Terapia de solución de problemas
6. Técnicas de refuerzo positivo
7. Práctica y role-playing
8. Automonitoreo
RESUMEN
AUTOEVALUACIÓN
MÓDULO 8. TERAPIA COGNITIVO-CONDUCTUAL II
UNIDAD DIDÁCTICA 1. ÁMBITOS DE APLICACION DE LA TERAPIA
COGNITIVO-CONDUCTUAL
1. TCC en trastornos de ansiedad
2. TCC en trastornos alimentarios
3. TCC en trastornos depresivos
4. TCC en trastornos de personalidad
UNIDAD DIDÁCTICA 2. EFICACIA DE LA TERAPIA
COGNITIVO-CONDUCTUAL
1. Evidencia de la TCC
2. Limitaciones de la TCC
3. Estudio de caso
RESUMEN
AUTOEVALUACIÓN
MÓDULO 9. TERAPIA PSICOANALÍTICA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. FUNDAMENTOS DE LA TERAPIA PSICOANALÍSTA
1. Definición y propósito de la terapia psicoanalítica
UNIDAD DIDÁCTICA 2. PRINCIPIOS BÁSICOS DE LA TERAPIA
PSICOANALÍTICA
1. El inconsciente
2. Determinismo psíquico
3. Estructura de la personalidad
4. Desarrollo infantil
5. Comprensión
6. Teoría de la represión
UNIDAD DIDÁCTICA 3. PROCESO DE LA TERAPIA PSICOANALÍTICA
1. Evaluación y diagnóstico
2. Fases de la terapia psicoanalítica
UNIDAD DIDÁCTICA 4. TÉCNICAS Y ESTRATEGIAS EN LA TERAPIA
PSICONALÍTICA
1. Asociación libre
2. Interpretación de los sueños
3. Interpretación y confrontación
4. Manejo de resistencia, transferencia y contratransferencia
UNIDAD DIDÁCTICA 5. EFICACIA Y EVIDENCIA
1. Evidencia de la terapia psicoanalítica
2. Limitaciones de la terapia psicoanalítica
3. Estudio de caso
RESUMEN
AUTOEVALUACIÓN
MÓDULO 10. TERAPIAS HUMANISTAS
UNIDAD DIDÁCTICA 1. FUNDAMENTOS DE LA TERAPIA HUMANISTA
1. Definición y objetivos
2. Importancia y relevancia de la terapia humanista
UNIDAD DIDÁCTICA 2. PRINCIPIOS BÁSICOS DE LA TERAPIA
HUMANISTA

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