Universidad de La Laguna

Maestro en Educación Infantil

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Tipología Título propio
Lugar La laguna
  • Título propio
  • La laguna
Descripción

Instalaciones (1) y fechas
Dónde se imparte y en qué fechas
Inicio Ubicación
Consultar
La Laguna
Molinos de Agua, s/n, 38207, Tenerife, España
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Preguntas Frecuentes

· ¿Cuáles son los objetivos de este curso?

onocer los objetivos, contenidos curriculares y criterios de evaluación de la Educación Infantil. 2. Diseñar, planificar y evaluar procesos de enseñanza-aprendizaje, tanto individualmente como en colaboración con otros docentes y profesionales del centro. 3. Conocer diferentes estrategias metodológicas, así como criterios para determinarlas en función de los modelos psicopedagógicos referentes. Promover y facilitar los aprendizajes en la primera infancia mediante métodos que se fundamenten en una perspectiva globalizadora e integradora de las diferentes dimensiones cognitiva, emocional, psicomotriz y volitiva, que combina adecuadamente trabajo y actividad lúdica. 4. Diseñar y regular espacios de aprendizaje en contextos de diversidad, desde una perspectiva inclusiva, que atiendan a las singulares necesidades educativas del alumnado, a la igualdad de género, a la equidad y al respeto a los derechos humanos. 5. Saber observar sistemáticamente contextos de aprendizaje y convivencia y saber reflexionar sobre ellos. Fomentar la convivencia en el aula y fuera de ella y abordar la resolución pacífica de conflictos.

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¿Qué aprendes en este curso?

Psicología de la Educación socioafectiva
Observación y análisis de contextos educativos
Teoría e Instituciones Educativas
Animación a la lectura
Intervención temprana en Educación Infantil
Expresión plástica
Lengua española
Undamentos didácticos para la inclusión educativa
Estadística Estadística aplicada a la Educación
Organización del espacio escolar

Temario

Sociedad, Familia y Escuela Sociedad, Familia y Escuela 12

Educación Teoría e instituciones Educativas 6

Organización del espacio escolar, materiales y habilidades docentes

Psicología del profesorado y habilidades docentes 6

Psicología Fundamentos de la Psicología Aplicada a la Educación 6

Sociología Sociología de la Educación 6

Derecho Derecho y Educación 6

Estadística Estadística aplicada a la Educación 6

Organización del espacio escolar, materiales y habilidades docentes Didáctica de la Educación Infantil 6

Comunicación Comunicación y tecnologías de la

Información en Educación 6

MÓDULO DE MATERIAS DE FORMACIÓN BÁSICA

Materia Vinculada Relación de Asignaturas

Fundamentos didácticos para la inclusión educativa 6

Dificultades de aprendizaje y trastornos de desarrollo Prevención e intervención en las dificultades de aprendizaje y trastornos del desarrollo

6

Procesos educativos, aprendizaje y desarrollo de la personalidad (0 a 6 años)

Procesos educativos, aprendizaje y desarrollo de la personalidad (0 a 6 años)

9

Infancia, salud y alimentación Educación para la salud en la infancia 6

Observación sistemática y análisis de contextos

Observación y análisis de contextos educativos 6

La Escuela en la educación infantil La Escuela en la educación infantil 9

TOTAL DE CRÉDITOS DE FORMACIÓN BÁSICA 102

MÓDULO DE MATERIAS DIDÁCTICO Y DISCIPLINARES (OBLIGATORIAS : 60 ECTS)

Materia Vinculada Relación de Asignaturas ECTS

Didáctica de la Matemática en la Educación Infantil 6

Didáctica del conocimiento social en la Educación Infantil 6 Aprendizaje de las Ciencias de la Naturaleza, de las Ciencias Sociales y de la Matemática Didáctica de las Ciencias de la

Naturaleza en Educación Infantil 6

Lengua Española 6

Lengua Inglesa/Lengua Francesa 6

Didáctica de la Lengua y Literatura

Españolas 6 Aprendizaje de Lenguas y Lectoescritura

Didáctica de la Lengua Extranjera

(Inglés) /Didáctica de la Lengua

Extranjera (Francés)

6

Educación y Desarrollo Psicomotor 6

Percepción y Expresión Musical y su

Didáctica Música, expresión plática y corporal 6

Expresión Plástica 6

TOTAL DE CRÉDITOS DE FORMACIÓN OBLIGATORIA 60

MÓDULO DE MATERIAS OPTATIVAS ( 30CRÉDITOS ECTS)

MÓDULO OPTATIVAS NO VINCULADAS A MENCIONES (12 CRÉDITOS ECTS )

Materia Vinculada Relación de Asignaturas ECTS

Orientación y función tutorial del profesorado

Orientación y función tutorial del profesorado 6

Psicología de la educación socioafectiva Psicología de la educación socioafectiva 6

Pedagogía y didáctica de la religión católica en la escuela

Pedagogía y didáctica de la religión católica en la escuela 6

MÓDULO OPTATIVAS VINCULADAS A MENCIONES: ATENCIÓN TEMPRANA (18 CRÉDITOS

ECTS ) *

Materia Vinculada Relación de Asignaturas ECTS

Intervención temprana en Educación Infantil 6

Educación psicomotriz en edades tempranas 6

Intervención motriz de 0 a 6 años 6

MÓDULO OPTATIVAS VINCULADAS A MENCIONES: ANIMACIÓN A LA LECTURA Y

FORMACIÓN DE LECTORES (18 CRÉDITOS ECTS )

Materia Vinculada Relación de Asignaturas Créditos

Literatura Infantil 6

Teatro, dramatización y oralidad 6

Animación a la Lectura 6

MÓDULO OPTATIVAS VINCULADAS A MENCIONES: ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD (18

CRÉDITOS ECTS )

Materia Vinculada Relación de Asignaturas ECTS

Necesidades específicas de apoyo educativo I 9

Necesidades específicas de apoyo educativo II 9

MÓDULO OPTATIVAS VINCULADAS A MENCIONES: LENGUA EXTRANJERA EN

EDUCACIÓN INFANTIL : INGLÉS (18 CRÉDITOS ECTS )

Materia Vinculada Relación de Asignaturas ECTS

Diseño y aplicación práctica de unidades de trabajo en la lengua extranjera 6

El uso de las TIC en la enseñanza de la lengua extranjera 6

Idioma extranjero (Inglés) 6

DISTRIBUCIÓN TEMPORAL DE LAS ASIGNATURAS DEL GRADO DE EDUCACIÓN INFANTIL

PRIMER CURSO

1º cuatrimestre 2º cuatrimestre

Asignaturas Tipo ETCS Asignaturas Tipo ECTS

Teoría e Instituciones Educativas FB 6 Sociología de la Educación FB 6

Fundamentos de la Psicología Aplicada a la

Educación FB 6 Fundamentos Didácticos para la inclusión educativa OB 6

Estadística aplicada a la Educación FB 6 Educación para la salud en la infancia OB 6

Comunicación y Tecnologías de la información en educación FB 6 Didáctica de la Educación Infantil FB 6

Derecho y Educación FB 6 Lengua Española OB 6

FB 6

SEGUNDO CURSO

1º cuatrimestre 2º cuatrimestre

Asignaturas Tipo ECTS Asignaturas Tipo ECTS

Sociedad, Familia y escuela (Anual) FB 12

Procesos educativos, aprendizajes y desarrollo de la personalidad (0 – 6 años) OB 9

Prevención e Intervención en las dificultades de aprendizaje y trastornos del desarrollo OB 6 La Escuela de Educación Infantil OB 9

Psicología del Profesorado y Habilidades docentes FB 6 Didáctica de la Lengua y la Literatura

Española OB 6

Observación y análisis de contextos educativos OB 6

Lengua Inglesa / Lengua Francesa OB 6

TERCER CURSO

1º cuatrimestre 2º cuatrimestre

Asignaturas Tipo ECTS Asignaturas Tipo ECTS

Didáctica de la Lengua Extranjera (Inglés/Francés) OB 6 Didáctica del conocimiento social en

la Educación Infantil OB 6

Didáctica de la Matemática en la Educación Infantil OB 6 Didáctica de las Ciencias en la

Naturaleza en la Educación Infantil OB 6

Educación y desarrollo motor OB 6 Expresión Plástica OB 6

Practicum I PR.

EXT. 12 *Orientación y función tutorial del

Profesorado OP 6

*Psicología de la Educación socioafectiva OP 6

*Pedagogía y didáctica de la Religión Católica en la Escuela OP 6

*Optativas del 2º Cuatrimestre: Deben elegir 1 asignatura de las 3 que se ofertan

MÓDULO PRACTICUM ( 54 ECTS)

MATERÍA ECTS

Practicum I 12

Practicum II 24

Practicum de Mención 12

PROYECTO

Trabajo de Fin de Grado 6


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