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MÁSTER EN ANÁLISIS BIOQUÍMICO

5.0
5 opiniones
  • Curso 100% recomendable. de 10!!
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  • Gracias a este master he aprendido sobre biotecnología, farmacéuticos, seguridad alimentaria y transgénicos.
    |
  • Con este master he aprendido a planificar, gestionar y organizar para poder conciliar mi vida laboral con los estudios.
    |

Master

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  • Tipología

    Master

  • Metodología

    Online

¿Trabajas en el sector químico? ¿Te apasiona la biología y la naturaleza? ¿Quieres adquirir nuevos conocimientos para desarrollar tu potencial laboral?

En Emagister, queremos motivar a todos los profesionales del área de la ciencia, a que se capaciten y obtengan mejores herramientas que les otorguen un conocimiento más amplio acerca de sus estudios, para que de esta generen innovación y en retorno, incremente el bienestar de la sociedad. Por eso, queremos invitarte a que seas parte del Máster en Análisis Bioquímico, el cual es dictado el Instituto Europeo de Química, Física y Biología.

Este programa de formación profesional, brinda todos los recursos necesarios para capacitar a los estudiantes en temas de bioquímica clínica y prevención de riesgos bioquímicos. Por tanto, el alumno dispondrá de conocimientos acerca de los procedimientos en laboratorio para reducir los riesgos, contando técnicas de medidas de analitos por detección de radiación electromagnética, medición del pH;
así como herramientas de análisis en metabolismos, diagnósticos de enzimología, estudios de orina y otros líquidos corporales. Con el propósito que al finalizar el curso, el estudiante cuente con criterios analíticos que le permitan realizar diagnósticos biológicos.

Esta es la oportunidad de trabajar en lo que siempre has soñado, no lo dejes pasar. Informarte en Emagister.com.

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EneroMatrícula abierta

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Opiniones

5.0
excelente
  • Curso 100% recomendable. de 10!!
    |
  • Gracias a este master he aprendido sobre biotecnología, farmacéuticos, seguridad alimentaria y transgénicos.
    |
  • Con este master he aprendido a planificar, gestionar y organizar para poder conciliar mi vida laboral con los estudios.
    |
100%
4.8
excelente

Valoración del curso

Lo recomiendan

Valoración del Centro

ANGELES Leal

5.0
24/07/2021
Sobre el curso: Curso 100% recomendable. de 10!!
¿Recomendarías este curso?:

Paula Olmo

5.0
24/03/2021
Sobre el curso: Gracias a este master he aprendido sobre biotecnología, farmacéuticos, seguridad alimentaria y transgénicos.
¿Recomendarías este curso?:

Guillermo Obregón

5.0
24/01/2021
Sobre el curso: Con este master he aprendido a planificar, gestionar y organizar para poder conciliar mi vida laboral con los estudios.
¿Recomendarías este curso?:

Sergio Castellón

5.0
10/11/2020
Sobre el curso: Me encanta la biología molecular y gracias a este master he aprendido mucho mas sobre ella. Me ha encantado la metodología y también mi tutora.
¿Recomendarías este curso?:

MARIA ROSARIO ABREU PORTILLA

5.0
14/03/2020
Sobre el curso: La base teorica es extensa y muy buena. Me ha ayudado a mejorar mi curriculum profesional
¿Recomendarías este curso?:
*Todas las opiniones recogidas por Emagister & iAgora han sido verificadas

Logros de este Centro

2021
2020
2019

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La valoración media es superior a 3,7

Más de 50 opiniones en los últimos 12 meses

Este centro lleva 2 años en Emagister.

Materias

  • Bioquímica
    2

    2 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Control de calidad
    2

    2 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Estadística
    1

    1 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Calidad del laboratorio
    2

    2 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Metabolismo
    1

    1 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • ADN
    2

    2 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Biología molecular
    2

    2 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Fisiopatología
    2

    2 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Diagnóstico genético
    2

    2 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Nefelometría
    2

    2 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Medición
    2

    2 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Bioquímica clínica
    1

    1 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Química
    2

    2 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Laboratorio
    1

    1 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Bioquimicas
    1

    1 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Cultivo
    2

    2 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Materia
    1

    1 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • PH
    1

    1 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • NUCLEICOS
    2

    2 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Determinaciones
    1

    1 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

Temario

UNIDAD DIDÁCTICA 1. PRINCIPIOS GENERALES DE BIOQUÍMICA CLÍNICA Y CONTROL DE CALIDAD EN EL LABORATORIO DE BIOQUÍMICA.

1. Principios generales de bioquímica clínica: Semiología y valor semiológico de las determinaciones bioquímicas.
2. Sensibilidad diagnóstica, especificidad diagnóstica y prevalencia.
3. Curvas de rendimiento diagnóstico.
4. Teoría de los valores de referencia.
5. Control de calidad en el laboratorio de bioquímica: Control de calidad interno y externo en la fase analítica.
6. Valores de referencia Estadística de laboratorio.

UNIDAD DIDÁCTICA 2. VALORES DE REFERENCIA ESTADÍSTICA DE LABORATORIO.

1. Centrifugación.
2. Electroforesis y técnicas relacionadas.
3. Cromatografía.

UNIDAD DIDÁCTICA 3. MEDIDA DE ANALITOS POR MÉTODOS DE DETECCIÓN DE LA RADIACIÓN ELECTROMAGNÉTICA.

1. Interacción de la radiación con la materia.
2. Ley de Lambert-Beer.
3. Concepto de linealidad.
4. Tipos de medida: punto final, dos puntos y cinética.
5. Fotometría y espectrofotometría: tipos y utilidades.
6. Espectrofluorometría.
7. Fotometría de llama.
8. Absorción atómica.
9. Turbidimetría y nefelometría.
10. Refractometría de líquidos.
11. Fotometría de reflectancia: química seca.

UNIDAD DIDÁCTICA 4. ELECTROQUÍMICA. MEDICIÓN DEL PH.

1. Valoraciones ácido-base.
2. Soluciones tampón.
3. Ecuación de Nernst.
4. Métodos potenciometricos y amperometricos.
5. Tipos de electrodos.
6. El electrodo de vidrio para determinación del pH.
7. Electrodos selectivos.

UNIDAD DIDÁCTICA 5. OTRAS TÉCNICAS DE ANÁLISIS.

1. Osmometría.
2. Inmunoanálisis.
3. Técnicas de biología molecular.
4. Amplificación del DNA mediante PCR.
5. Hibridación de ácidos nucleicos.

UNIDAD DIDÁCTICA 6. DETERMINACIONES PARA ANALIZAR EL
METABOLISMO BÁSICO DE PRINCIPIOS INMEDIATOS: HIDRATOS DE
CARBONO, LÍPIDOS Y PROTEÍNAS Y OTROS COMPONENTES
METABÓLICOS.

1. Metabolismo hidrocarbonado. Determinaciones. Patrones de alteración.
2. Metabolismo lipídico y de lipoproteínas. Determinaciones. Patrones de alteración.
3. Metabolismo proteico. Determinaciones. Patrones de alteración proteica.
4. Metabolismo intermediario. Determinaciones. Patrones de alteración de estos metabolitos.
5. Vitaminas. Tipos y aplicaciones.

UNIDAD DIDÁCTICA 7. ENZIMOLOGÍA DIAGNÓSTICA.

1. Estudio enzimático: características, fisiología y cinética enzimática.
2. Descripción de enzimas analizados en diagnóstico clínico.
3. Metodología del análisis de enzimas en fluidos biológicos.
4. Patrones de alteración enzimática.

UNIDAD DIDÁCTICA 8. ESTUDIO DEL EQUILIBRIO HIDROELECTROLÍTICO Y ÁCIDO-BASE.

1. Fisiopatología del equilibrio hidroelectrolítico (EHE) y del equilibrio ácido-base (EAB).
2. Determinación de iones tales como: Na, K, Cl, Ca, P.
3. Patrones de alteración del EHE.
4. Determinación de pH y gases en sangre arterial.
5. Patrones de alteración de gases en sangre.
6. Evaluación de la función respiratoria.

UNIDAD DIDÁCTICA 9. ESTUDIO DE: LA ORINA, DE OTROS LÍQUIDOS CORPORALES Y DE LAS HECES.

1. Estudio de la orina.
2. Fisiopatología de la orina.
3. Determinación de sustancias eliminadas por orina: cualitativas y cuantitativas (orina de: 8, 12 y 24 horas).
4. Análisis del sedimento urinario.
5. Evaluación de la función renal: urea, creatinina y aclaramientos.
6. Osmolalidad y pruebas funcionales.
7. Estudio bioquímico de otros líquidos corporales.
8. Líquido cefalorraquídeo.
9. Líquido seminal.
10. Líquido sinovial.
11. Líquidos serosos: pleurales, pericárdicos y peritoneales.
12. Estudio de las heces.
13. Características organolépticas de las heces.
14. Determinación de sustancias eliminadas por heces: digestión de principios inmediatos.
15. Síndromes de malabsorción.
16. Técnicas analíticas relacionadas con el estudio de las heces.

UNIDAD DIDÁCTICA 10. ESTUDIO DE LA FUNCIÓN: HEPÁTICA, ENDOCRINA Y ESTUDIOS ESPECIALES.

1. Estudio de la función hepática.
2. Fisiopatología hepática.
3. Determinaciones analíticas asociadas a la función hepática.
4. Patrones de alteración hepática.
5. Estudio de la función endocrina.
6. Fisiopatología hormonal.
7. Estudio de hormonas.
8. Determinaciones analíticas para el estudio de la función endocrina.
9. Patrones de alteraciones hormonales.
10. Estudios especiales.
11. Monitorización de fármacos terapéuticos.
12. Detección de drogas de abuso.
13. Diagnóstico y seguimiento de neoplasias: marcadores tumorales.
14. Análisis de cálculos urinarios, biliares, salivares y otros.
15. Embarazo y neonatología.
16. Estudio del semen y pruebas de fecundación.

UNIDAD DIDÁCTICA 11. AUTOMATIZACIÓN Y NOVEDADES TECNOLÓGICAS Y METODOLÓGICAS EN EL LABORATORIO DE BIOQUÍMICA CLÍNICA.

1. Descripción de grandes sistemas automáticos y su manejo.
2. Tipos y fundamentos de medida.
3. Utilidad y aplicaciones.

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