Máster en Atención Psicológica en TEA y TDAH
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He podido profundizar en un campo que me encanta como es la atención a personas con TEA o TDAH. Con esta especialización seguro que mejoro mis condiciones laborales.
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He podido aprender muchísimas cosas nuevas y a mi ritmo, sin presión, para poder entenderlo todo bien. Lo recomiendo mucho.
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Master
Online
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Especialízate en el Trastorno del Espectro Autista y por Déficit de Atención e Hiperactividad.
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Tipología
Master
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Metodología
Online
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Horas lectivas
1500h
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Duración
18 Meses
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Inicio
Fechas a elegir
En Emagister encuentras el curso ideal para ti. Es por eso que siempre nos mantenemos actualizados y presentamos una amplia cantidad de opciones para ti. En esta oportunidad te presentamos el Máster en Atención Psicológica en TEA y TDAH que se desarrolla a cargo del centro EDECA en modalidad online. Esta metodología te permite gestionar tu proceso de aprendizaje desde la comodidad de tu hogar, realizando un proceso autónomo y verdaderamente significativo. Accedes al material de aprendizaje en desde la plataforma virtual, cuentas con servicio de consultas y el acompañamiento de un tutor personal.
La terapia conductual es un tratamiento eficaz para tratar el trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH), que puede mejorar el comportamiento, el autocontrol y la autoestima del niño. La terapia conductual es más eficaz en los niños pequeños cuando los padres la proporcionan.El abordaje psicoeducacional en el TDAH consiste en enseñar al paciente y a su familia cuáles son las principales características del trastorno y qué se puede hacer para mejorar tanto el comportamiento como adaptabilidad y calidad de vida del niño y de su entorno más cercano. El Máster en Atención Psicológica en TEA y TDAH, aporta de una manera integral los conocimientos más actuales sobre el Trastorno del Espectro Autista y el Trastornos por Déficit de Atención e Hiperactividad. El Máster pretende ofrecer una perspectiva sobre la evaluación e intervención desde el ámbito psicológico
Resuelve tus dudas haciendo clic en la opción “Pedir información” que encuentras en esta página de Emagister. Completa el formulario y luego un asesor se comunicará contigo a la brevedad. Te brindaremos todos los detalles que quieras conocer antes de realizar tu inscripción.
Información importante
eBeca:
Instalaciones y fechas
Ubicación
Inicio
Inicio
A tener en cuenta
Dominar el concepto de desarrollo en la infancia y adolescencia.
Conocer el desarrollo motor, de la comunicación y el lenguaje, cognitivo, moral, social y emocional en la infancia y adolescencia.
Conocer la fundamentación histórica y conceptualización del Autismo, así como las distintas teorías explicativas, características clínicas y otros síndromes asociados.
Identificar la terminología, fundamentación teórica y etiología del Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH).
Analizar y definir los rasgos y aspectos fundamentales del Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH) así como de otros trastornos asociados y problemas conductuales.
Conocer la evolución de la evaluación psicológica, así como su conceptualización y clasificación.
Analizar los modelos de evaluación, así como las principales fases del proceso de evaluación psicológica.
Dominar y saber aplicar la evaluación específica en el Trastorno del Espectro Autista (TEA) y en el Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH).
Intervenir en personas con Trastorno del Espectro Autista teniendo en cuenta los diferentes tratamientos y aplicando programas de intervención en los diferentes contextos.
Llevar a cabo la intervención psicológica en personas con TDAH aplicando programas de intervención cognitiva y técnicas de modificación de conducta y atendiendo a otro tipo de tratamientos.
Diseñar y aplicar programas de intervención con familias con niños/as con Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH).
El programa formativo va dirigido a personas interesadas en la temática y profesionales que deseen especializarse en el ámbito.
Al finalizar sus estudios el alumno/a recibirá un TÍTULO PROPIO DE MÁSTER, CERTIFICADO DE NOTAS Y CERTIFICADO ACADÉMICO correspondientes. Ver título de muestra en www.edecaformacion.com
Titulación Propia de Máster expedida con Apostilla de la Haya mediante procedimiento y firma Notarial. Titulación certificada por ICEEX y con sello que evidencia nuestra condición de socio de la Asociación Española de Calidad.
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Opiniones
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Valoración del curso
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Materias
- Evaluación psicológica
- Intervención Psicológica
- Atencion temprana
- Espectro autista
- Historia del trastorno
- Información basica
- Evaluación del TEA
- Aspectos relacionados
- Aspectos conceptuales
- Teorías explicativas
Profesores
Equipo Docente
Equipo docente
Temario
BLOQUE TEMÁTICO 1: EL TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA: ASPECTOS ETIOLÓGICOS Y DIAGNÓSTICOS
- TEMA 1. Historia del Trastorno del Espectro Autista (TEA)
- TEMA 2. Teorías Neurocognitivas del trastorno del espectro autista
- TEMA 3. Información básica sobre el trastorno del espectro autista
BLOQUE TEMÁTICO 2. TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA: EVALUACIÓN Y DIAGNÓSTICO
- TEMA 4. Introducción a los aspectos conceptuales
- TEMA 5. Evaluación del TEA y otros aspectos relacionados
- TEMA 6. Pruebas para detectar el trastorno del desarrollo, TEA
BLOQUE TEMÁTICO 3. MODELOS DE INTERVENCIÓN, TERAPIAS Y TRATAMIENTO PARA TEA
- TEMA 7. Tratamiento con medicamentos para el TEA
- TEMA 8. El modelo Denver de atención temprana como tratamiento para los trastornos del espectro autista (TEA)
- TEMA 9. La metodología ABA, qué es y en qué puede ayudar a las personas con TEA
- TEMA 10. El trastorno del espectro autista y los apoyos visuales
- TEMA 11. Música como herramienta terapéutica para niños con TEA
- TEMA 12. Tratamiento del Trastorno del Espectro Autista en el siglo XXI
BLOQUE TEMÁTICO 4. EXPLICACIÓN TEÓRICA AL TRASTORNO POR DEFICIT DE ATENCIÓN E HIPERACTIVIDAD (TDAH)
- TEMA 13. Teorías explicativas del TDAH
- TEMA 14. Qué factores causan el TDAH
- TEMA 15. Clasificación diagnóstica del TDAH
BLOQUE TEMÁTICO 5. LA EVALUACIÓN PSICOLÓGICA EN TDAH: MODELO, ORIENTACIONES E INFORMES
- TEMA 16. Técnicas e instrumentos de evaluación
- TEMA 17. Evaluación del TDAH
- TEMA 18. Cómo realizar el diagnóstico en TDAH
- TEMA 19. La elaboración del informe
BLOQUE TEMÁTICO 6. CÓMO REALIZAR EL DIAGNÓSTICO Y EL TRATAMIENTO EN EL TDAH
- TEMA 20. La medicación como tratamiento complementario del TDAH
- TEMA 21. Tratamientos psicológicos del TDAH
- TEMA 22. La mejora de las habilidades sociales, el proceso comunicativo y las emociones en TDAH
BLOQUE TEMÁTICO 7. CÓMO INFLUYE EL TEA Y TDAH EN LA ADULTEZ
- TEMA 23. Transición a la vida adulta en personas con Trastorno del Espectro Autista
- TEMA 24. Entornos afectados en el adulto con TDAH
- TEMA 25. Cómo intervenir en el adulto con TDAH desde la psicoterapia
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