MÁSTER EN ATENCIÓN TEMPRANA + MÁSTER EXPERTO EN PSICOMOTRICIDAD -CON PRÁCTICAS GARANTIZADAS-
Master
A Distancia
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Tipología
Master
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Metodología
A distancia
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Horas lectivas
1500h
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Duración
Flexible
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Campus online
Sí
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Envío de materiales de aprendizaje
Sí
¿Estás interesado en adquirir conocimientos en la rama de la atención temprana? ¡Entonces este Master es para ti! Con el Instituto Europeo De Educación, la plataforma de Emagister te presenta la oportunidad de realizar el Máster En Atención Temprana + Máster Experto En Psicomotricidad -Con Prácticas Garantizadas-. El mismo tiene una modalidad a distancia lo que hace posible que estudies desde tu hogar.
La atención temprana significa la prevención, detección e intervención de situaciones problemáticas en el desarrollo del niño para asegurar el bienestar físico, psicológico y social de los niños con discapacidad, enfermedades o quienes las padecen. Durante todo el periodo de formación, conoces a fondo sobre las etapas del desarrollo físico, sensorial y motor del niño, así como el desarrollo cognitivo, socio-afectivo y comunicativo. Te interiorizas con temas como la atención a la primera infancia, comprendiendo su origen, concepto, objetivos, principios básicos y niveles de intervención en el centro de desarrollo integral, cognitivo, físico, sensorial, socio-afectivo y motor de la infancia. Así podrás llevar a cabo una intervención que trata profesional y adecuadamente los trastornos, cambios y patologías que pueden presentarse en los niños.
¡Sumérgete en el increíble mundo de la atención temprana y la psicomotricidad y apúntate ahora mismo! Basta con que hagas clic en el botón “Pide información” y un asesor de Emagister se pondrá en contacto contigo para brindarte más detalles del curso, y guiarte en tu matriculación. ¡No dejes escapar esta gran oportunidad de crecer profesionalmente!
Información importante
Documentos
- EDUA002.pdf
Precio a usuarios Emagister:
Instalaciones y fechas
Ubicación
Inicio
Inicio
A tener en cuenta
A lo largo del periodo formativo, el alumno conocerá las fases del
desarrollo físico, sensorial y motor de los niños así como su desarrollo cognitivo, socio afectivo y comunicativo. Todos estos conocimientos le permitirán comprender los principales trastornos, déficits y necesidades especiales que precisarán de los servicios
de un experto en atención temprana. Por otro lado, también se estudiarán los principales métodos de intervención ante cualquier tipo de dificultad durante el proceso de aprendizaje. Así, se estudiarán intervenciones educativas ante casos de Síndrome de Down, autismo o otras afecciones como el trastorno de déficit de atención con hiperactividad o el del lenguaje receptivo-expresivo. Además, el alumno también se especializará en psicomotricidad, disciplina imprescindible para afrontar algunos casos de diversidad funcional.
El Máster en Atención Temprana + Máster Experto en Psicomotricidad está dirigido a todas aquellas personas interesadas en enfocar su carrera laboral hacia el ámbito de la educación infantil.
No presenta requisitos previos para realizar la formación. .
Una vez finalizados los estudios y superadas las pruebas de evaluación, el alumno recibirá un diploma que certifica el “MÁSTER EN ATENCIÓN TEMPRANA + MÁSTER EXPERTO EN PSICOMOTRICIDAD”, del INSTITUTO EUROPEO DE EDUCACIÓN, avalado por nuestra condición de socios de CECAP, máxima institución española en formación y de calidad.
Incluye PRÁCTICAS GARANTIZADAS en empresas. Mediante este proceso se suman las habilidades prácticas a los conceptos teóricos adquiridos en el curso. Las prácticas serán presenciales, de 3 meses aproximadamente, en una empresa cercana al domicilio del alumno.
Un asesor de Emagister se contactará contigo para indicarte los pasos a seguir o asesorarte en tus dudas.
El alumno puede realizar las estancias formativas una vez haya finalizado la formación o habiendo completado el 75% del curso. La duración aproximada es de 300 horas en un período de tres a cuatro meses y el horario será a convenir entre las dos partes. La firma del convenio no representa ningún gasto extra para el alumno ni para la empresa donde vaya a realizar las estancias formativas.
Equipos especializados en atención temprana. Centros de rehabilitación infantil. Hospitales. Centros sanitarios. Asociaciones. ONGs. Centros de educación especial.
Contacta con un asesor de Emagister para más información sobre este tema.
Puedes financiar tu formación a través de Aplazame.
Debes hacer clic en el botón "Pide Información" y un asesor se contactará contigo para guiarte en los pasos a seguir para matricularte.
Opiniones
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Recomendaría al 100%.
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Valoración del curso
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Valoración del Centro
Pilar Domenech
Logros de este Centro
Todos los cursos están actualizados
La valoración media es superior a 3,7
Más de 50 opiniones en los últimos 12 meses
Este centro lleva 5 años en Emagister.
Materias
- Atención infantil1
1 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Atencion temprana
11 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Educador infantil
11 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Educación infantil
11 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Desarrollo físico niños
11 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Desarrollo motorio
Temario
PARTE 1. ATENCIÓN TEMPRANA
INTRODUCCIÓN
FUNDAMENTOS DE LA ATENCIÓN TEMPRANA
MÓDULO 1. INTRODUCCIÓN A LA ATENCIÓN TEMPRANA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. ¿QUÉ ES LA ATENCIÓN TEMPRANA?
- 1. Niveles de intervención
UNIDAD DIDÁCTICA 3. PRINCIPIOS BÁSICOS
UNIDAD DIDÁCTICA 4. ÁMBITOS DE ACTUACIÓN
- 1. Niño
- 2. Escuela
- 3. Familia
- 1. Marco internacional
- 2. Marco español
- 1. Funciones
- 2. Habilidades
- 3. Formación
MÓDULO 2. MARCO NEUROLÓGICO EN LA ATENCIÓN TEMPRANA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. DESARROLLO NEUROLÓGICO TEMPRANO
- 1. Etapas del desarrollo neurológico en la infancia
- 2. Factores influyentes
- 3. Teorías sobre el desarrollo cognitivo
- • Teoría de Piaget
- • Teoría de Lev Vygotsky
- • Teoría de Susan Carey
- • Teoría de Robert Siegler
- • Teoría de David Ausubel
- 1. Importancia en la atención temprana
UNIDAD DIDÁCTICA 4. ESTRATEGIAS DE INTERVENCIÓN BASADAS EN LA NEUROLOGÍA
MÓDULO 3. MARCO PSICOLÓGICO EN LA ATENCIÓN TEMPRANA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. DESARROLLO PSICOLÓGICO TEMPRANO
- 1. Etapas del desarrollo psicológico
- 2. Factores influyentes
- 1. Teoría de la autoeficacia
- 2. Teorías del desarrollo emocional
- • Teoría de Sigmund Freud
- • Teoría de Erik Erikson
- • Teoría John Bowlby
- • Teoría de Lawrence Kohlberg
DESARROLLO TEMPRANO
UNIDAD DIDÁCTICA 4. ESTRATEGIAS DE INTERVENCIÓN BASADAS EN LA PSICOLOGÍA
MÓDULO 4. MARCO EDUCATIVO EN LA ATENCIÓN TEMPRANA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. FUNDAMENTOS DE LA EDUCACIÓN TEMPRANA
- 1. Educación y aprendizaje
- 2. Modelos de educación temprana
- 1. Teorías conductistas
- 2. Teorías cognitivas
- 3. Teorías del procesamiento de la información
UNIDAD DIDÁCTICA 4. IMPACTO DE LOS PROBLEMAS EDUCATIVOS EN EL DESARROLLO TEMPRANO
UNIDAD DIDÁCTICA 5. COLABORACIÓN ENTRE PROFESIONALES EDUCATIVOS Y OTROS ESPECIALISTAS
MÓDULO 5. INFANCIA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. ¿QUÉ ES LA INFANCIA?
- 1. Evolución de su concepción
- 1. Período intrauterino
- 2. Período neonatal
- 3. Período posneonatal o lactante
- 4. Período de la primera infancia
- 5. Período preescolar
- 6. Período escolar
- 1. Derechos de la infancia a escala internacional
Información adicional
*El contenido del curso se encuentra orientado hacia la adquisición de formación teórica complementaria. Este curso no conduce a la obtención de una titulación oficial.¿Necesitas un coach de formación?
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MÁSTER EN ATENCIÓN TEMPRANA + MÁSTER EXPERTO EN PSICOMOTRICIDAD -CON PRÁCTICAS GARANTIZADAS-
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