Master en Atención Temprana, trastornos y necesidades - Online
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Tipología
Master
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Metodología
Online
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Horas lectivas
600h
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Duración
Flexible
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Inicio
Fechas a elegir
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Campus online
Sí
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Servicio de consultas
Sí
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Tutor personal
Sí
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Clases virtuales
Sí
Formate y especializate en todos los aspectos relacionados con la atención temprana, con contenidos actualizados. Esta especialidad es de vital importancia para detectar de la forma mas prematura cualquier problema en las niñas y niños en edades tempranas.
Este tipo de atención permite identificar posibles anomalias en el desarrollo integral del niño/a, como la parte cognitiva, del lenguaje, la comunicación, etc.
Todo ello sin olvidar las señales referentes a un posible retraso mental, trastorno disocial, autismo, etc.
La figura de este profesional es demandada en diferentes sectores, como la sanidad, educación, etc., ya que cualquier técnica de detección temprana es necesaria para tratar y paliar lo antes posible cada caso.
La formación obtenida es de alto nivel y con gran cantidad de contenidos que dotaran a las/los alumnas/os de unos conocimientos excelentes.
No debes dejar pasar esta excelente oportunidad, recuerda que es importante que logres una cualificación que te permita incrustarte de manera inmediata al mercado laboral, da clic al botón de información para que el centro se ponga en contacto contigo, resuelvan todas tus dudas e inicies tu formación de manera inmediata.
Información importante
Precio a usuarios Emagister: Fracciona el pago.
Instalaciones y fechas
Ubicación
Inicio
Inicio
A tener en cuenta
Las/os alumnas/os pueden asumir funciones de responsabilidad en departamentos medicos, como consultas privadas, centros de salud, centros de enseñanaza, tratamientos vinculados, etc.
El curso dota al estudiante de gran cantidad de técnicas y protocolos para que pueda desarrollar su tarea de la forma mas profesional.
A personas con estudios previos relacionados con la especialidad, a apersonas insertadas en el mundo laboral y que quieren promocionarse en su lugar de trabajo, y aquellas que sin conocimientos previos en la especialidad les apasione esta temática y quieran hacer de ella su futuro.
No es imprescindible conocimientos previos, aunque es importante tener competencias en el manejo de internet.
Los titulos estan autenticados por la firma de notario que valida contenidos y autenticidad a nivel internacional. Nuestra organización pertenece a la Asociación Española de Calidad, organización Española de referencia para la calidad en la formación.
Los contenidos son multimedia interactivos y con audio, evitamos el exceso de contenidos de texto que no ayudan al aprendizaje.
La gran cantidad de contenidos formativos nos diferencias de otras escuelas, y siempre completamos la temática principal con formación adicional que completa el curso.
Este curso tiene un grado de satisfacción excelente por parte de nuestros exalumnos.
Un/a asesor/a de formación de nuestra escuela contactara vía email, whatsapp o telefónico para informarte sobre el curso y para indicarte el procedimiento de matriculación.
Opiniones
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El trato del asesor ha sido excelente, las condiciones de contenidos y precio. El campus de estudio sencillo de usar.
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Valoración del curso
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Valoración del Centro
Isabel Cotillo
Logros de este Centro
Todos los cursos están actualizados
La valoración media es superior a 3,7
Más de 50 opiniones en los últimos 12 meses
Este centro lleva 5 años en Emagister.
Materias
- Parálisis cerebral1
1 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Discapacidad
11 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Autismo
11 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Síndrome de Down
11 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Atencion temprana
11 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Tics
11 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Retraso mental
11 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Desarrollo socioafectivo
11 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Discapacidad intelectual
11 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Intervención en discapacidad intelectual
11 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Problemas del lenguaje
11 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Familia y atención temprana
11 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Intervención en retraso Mental
11 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Influencia familiar en el desarrollo infantil
11 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Discapacidad sensorial
11 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Estimulación postnatal
11 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Problemas emocionales
11 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Desarrollo lingüístico
11 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Distrofias musculares
11 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Estimulos prenatales
11 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
Profesores
Alvaro Per. PSI
Formador PSI
Temario
1. MÓDULO I. INTRODUCCIÓN A LA ATENCIÓN TEMPRANA
TEMA 1. ¿QUÉ ES LA ATENCIÓN TEMPRANA?
1. Orígenes, concepto y objetivos de la Atención Temprana
2. Principios básicos de la Atención Temprana
3. Niveles de intervención en la Atención Temprana
TEMA 2. CENTROS DE DESARROLLO INFANTIL Y ATENCIÓN TEMPRANA
1. Definición
2. Organización
3. Funciones
4. MÓDULO II. DESARROLLO INTEGRAL DEL NIÑO/A DE CERO A SEIS AÑOS
TEMA 3. DESARROLLO FÍSICO, SENSORIAL Y MOTOR DEL NIÑO DE CERO A SEIS AÑOS
1. El niño de cero a 15 meses
2. …
TEMA 4. DESARROLLO COGNITIVO DEL NIÑO DE 0 A 6 AÑOS
1. El niño de cero a 15 meses
2. El niño de uno a tres años
3. …
TEMA 5. DESARROLLO DEL LENGUAJE Y LA COMUNICACIÓN EN EL NIÑO DE CERO A SEIS AÑOS
1. Definición lenguaje y comunicación
2. El niño de cero a 15 meses
3. .
TEMA 6. DESARROLLO SOCIOAFECTIVO DEL NIÑO DE CERO A SEIS AÑOS
1. El niño de cero a 15 meses
2. ..
TEMA 7. TRASTORNOS SENSORIALES Y PERCEPTIVOS
1. Déficit auditivo
2. Déficit visual
3. ..
TEMA 8. TRASTORNOS MOTORES Y PSICOMOTORES
1. Distrofia muscular
2. Tics
3. …
TEMA 9. RETRASO MENTAL Y SOBREDOTACIÓN
1. Retraso mental
2. Sobredotación
TEMA 10. COMUNICACIÓN: TRASTORNOS DEL LENGUAJE
1. Introducción a los trastornos del lenguaje
2. Trastornos del lenguaje expresivo
3. Trastorno del lenguaje receptivo-expresivo
4. ..
TEMA 11. TRASTORNOS EMOCIONALES Y DEL COMPORTAMIENTO
1. Introducción
2. Trastorno Disocial
3. …
TEMA 12. AUTISMO Y SÍNDROME DE DOWN
1. Autismo
2. Síndrome de Down
3. MÓDULO IV. INTERVENCIÓN EN ATENCIÓN TEMPRANA
TEMA 13. ESTIMULACIÓN PRE Y POSTNATAL
1. Estimulación prenatal
2. Estimulación postnatal
TEMA 14. INTERVENCIÓN EN DISCAPACIDAD SENSORIAL
1. Intervención temprana en la deficiencia auditiva
2. Intervención temprana en la deficiencia visual
TEMA 15. INTERVENCIÓN EN DISCAPACIDAD MOTÓRICA Y PSICOMOTRICIDAD
1. Intervención en distrofias musculares
2. Intervención en Tics
3. Intervención en parálisis cerebral
4. …
TEMA 16. INTERVENCIÓN EN DISCAPACIDAD INTELECTUAL
1. Prevención, diagnóstico precoz y atención temprana del retraso mental
2. Intervención en retraso mental
3. La sobredotación
TEMA 17. INTERVENCIÓN EN PROBLEMAS DEL LENGUAJE Y LA COMUNICACIÓN
1. Introducción
2. Trastorno del lenguaje expresivo
3. …
TEMA 18. INTERVENCIÓN EN PROBLEMAS EMOCIONALES Y DE COMPORTAMIENTO
1. La Atención Temprana en los trastornos emocionales y de conducta
2. Intervención en el trastorno disocial
3. …
TEMA 19. INTERVENCIÓN EN AUTISMO Y SÍNDROME DE DOWN
1. Intervención en autismo
2. Intervención en niños con Síndrome de Down
3. MÓDULO V. FAMILIA Y ATENCIÓN TEMPRANA
TEMA 20. INFLUENCIA FAMILIAR EN EL DESARROLLO INFANTIL
1. Introducción
2. Influencia de la familia en el desarrollo integral del niño
3. El papel del entorno familiar ante las alteraciones del desarrollo infantil
TEMA 21. INTERVENCIÓN EN EL CONTEXTO FAMILIAR
1. Introducción
2. Los programas o modelos de intervención
3. ..
Información adicional
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