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Cognitiom

Máster Auxiliar de Enfermería en Pediatría

5.0 2 opiniones
Cognitiom
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CURSO PREMIUM
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Tipología Master
Metodología Online
Duración 12 Meses
Inicio Fechas a elegir
Campus online
Envío de materiales de aprendizaje
Bolsa de empleo
  • Master
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    12 Meses
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Descripción

A través de este programa online en Enfermería en Pediatría, Emagister.com y Cognitiom pretenden formar profesionales en los cuidados básicos que se deben tener en cuenta en los centros sanitarios.

El presente programa, inicia el desarrollo de su temario, hablando sobre los tipos de centros sanitarios que existen en el sistema español, niveles de intervención, asistencia especializada, organización funcional y orgánica de dichos centros, tipos de documentos en el ámbito sanitario, vías de atención, comunicación, cuidados y atención al paciente en enfermería.

Si conocer los procedimientos específicos de enfermería ¡Esta es tu oportunidad! Deja tus datos en Emagister.com y estás a pocos pasos de conseguirlo.

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Precio a usuarios Emagister:

Instalaciones (1) y fechas
Dónde se imparte y en qué fechas
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A tener en cuenta

· ¿Cuáles son los objetivos de este curso?

"La realización y aprovechamiento de esta formación te ayudará a convertirte en un Auxiliar de Enfermería de alto rendimiento, desarrollando las habilidades necesarias asociadas y con conocimiento profundo de todas las funciones de dicho cargo y te preparará para conocer en profundidad todo lo necesario para ayudar en los cuidados y salud de pacientes infantiles: - Aprender y aplicar con eficacia las diversas técnicas y prácticas sanitarias propias de un auxiliar del ámbito sanitario de forma responsable. - Conocerás en profundidad las distintas etapas del desarrollo infantil, las enfermedades más habituales en los niños y los cuidados que requieren, cómo se desarrolla su mundo interior, su desarrollo psicosocial y afectivo, los primeros auxilios, así como las necesidades alimentación e higiene infantiles. "

· ¿A quién va dirigido?

Este master está dirigido a todas las personas interesadas en convertirse en un profesional de la Enfermería y ejercer como Auxiliar, especializándose en el campo de la Pediatría y la atención a estos pacientes.

· Requisitos

Nivel de estudios mínimos de Secudaria, Bachillerato o equivalente.

· Titulación

TitulaAción de MASTER AUXILIAR DE ENFERMERÍA EN PEDIATRIA con 600 horas de formación, expedida por COGNITIOM FORMACIÓN, entidad especialista en formación para profesionales, empresas y todo tipo de organismos e instituciones

· ¿Qué distingue a este curso de los demás?

Cognitiom ofrece un trato cercano a todos sus alumnos, atendiéndoles activamente y facilitando en todo momento la consecución de los objetivos de aprendizaje del alumno. La formación online cuenta además con la ventaja de la flexibilidad de horarios y la adaptabilidad a las condiciones personales y profesionales del alumno. Además, ponemos a disposición de nuestros alumnos, con carácter gratuito, nuestro Servicio de BOLSA DE EMPLEO y PRÁCTICAS.

Preguntas & Respuestas

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Opiniones

5.0
Valoración del curso
100%
Lo recomiendan
4.8
excelente
Valoración del Centro

Opiniones sobre este curso

P
Patricia Sanchez
Opinión verificada
5.0 18/04/2019
Sobre el curso: El contenido cumple totalmente mis expectativas y la atención recibida es muy buena, siempre que los necesito contactan conmigo de forma eficaz.
¿Recomendarías este curso?:
¿Te ha ayudado esta opinión? (0)
E
Estrella Llorente Crespo
5.0 14/11/2018
Lo mejor: Era justo lo que estaba buscando, una formación completísima que me permite buscar trabajo en lo que me gusta. Muchas gracias por vuestra ayuda constante.
A mejorar: Nada.
¿Recomendarías este curso?:
¿Te ha ayudado esta opinión? (0)
* Opiniones recogidas por Emagister & iAgora

¿Qué aprendes en este curso?

Patología
Nutrición enteral
Aparato digestivo
Infecciones
Administración de medicamentos
Auxiliar de pediatría
RCP
Enfermería en pediatría
Enfermedades
Enfermedades infecciosas
Piel
Primeros Auxilios
Higiene
Urgencias
Ansiedad
Autoestima
Administración
Desarrollo psicomotor
Cuidados de enfermería
Auxiliar de enfermería
Documentación sanitaria
Trastornos del sueño
Cuidados básicos de enfermería
Higiene hospitalaria
Gestión de recursos materiales
Desarrollo cognitivo del niño
Autoestima infantil
Gestión de residuos sanitarios
Primeros auxilios en pediatría
Tipos de centros sanitarios
Organización de almacén
Desarrollo psicomotor del niño
Desarrollo psicosocial y afectivo del niño
Organización funcional y orgánica
Desarrollo del lenguaje del niño
Esterilización Material
Terapéutica en Geriatría
Técnicas de Soporte Nytricional
Desarrollo del niño de 0 a 12 años
Cuidados generales e higiene del bebé

Temario

PARTE 1. AUXILIAR DE ENFERMERÍA
MÓDULO 1. ORGANIZACIÓN DE LOS RECURSOS MATERIALES EN MATERIA DE SANIDAD
UNIDAD DIDÁCTICA 1. TIPOS DE CENTROS SANITARIOS EN EL SISTEMA SANITARIO ESPAÑOL
1. Niveles de intervención en el Sistema Nacional de Salud
2. - Atención primaria
3. - Atención secundaria o especializada
4. - La asistencia especializada mediante servicios concertados
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ORGANIZACIÓN FUNCIONAL Y ORGÁNICA DE LOS CENTROS SANITARIOS
1. Órganos de dirección de un hospital
2. Órganos de dirección de un centro de salud
UNIDAD DIDÁCTICA 3. TIPOS DE DOCUMENTOS EN EL ÁMBITO SANITARIO
1. Documentación sanitaria
2. - La historia clínica
3. - Documentación administrativa.
UNIDAD DIDÁCTICA 4. VÍAS DE ATENCIÓN SANITARIA AL PACIENTE
1. La petición de citas
2. Consulta sin cita previa
3. Visita domiciliaria
4. ervicio de urgencias
5. Órdenes de prioridad en la atención
UNIDAD DIDÁCTICA 5. ARCHIVO DE LA DOCUMENTACIÓN
1. Métodos de archivo
UNIDAD DIDÁCTICA 6. GESTIÓN DEL PERSONAL EN UNA UNIDAD/ SERVICIO
1. Gestión del personal sanitario
UNIDAD DIDÁCTICA 7. GESTIÓN DE LOS RECURSOS MATERIALES
1. Gestión de stocks
UNIDAD DIDÁCTICA 8. ORGANIZACIÓN DEL ALMACÉN
1. Colocación del material en el almacén
2. Normas de seguridad e higiene en el almacén
UNIDAD DIDÁCTICA 9. FORMULACIÓN DE PEDIDOS
1. Realización de pedidos
MÓDULO 2. COMUNICACIÓN Y ATENCIÓN AL PACIENTE EN ENFERMERÍA
UNIDAD DIDÁCTICA 10. LA COMUNICACIÓN INTERPERSONAL EN EL CONTEXTO SANITARIO
1. Niveles, principios y funciones de la comunicación interpersonal
2. Clases de comunicación interpersonal
3. Problemas psicológicos de la comunicación entre el profesional sanitario y el paciente
4. Los estilos de comunicación entre el personal sanitario y el paciente
5. Las barreras de la comunicación en el ambiente hospitalario
UNIDAD DIDÁCTICA 11. LA COMUNICACIÓN ORAL EN EL CONTEXTO SANITARIO
1. Las actitudes necesarias para el diálogo entre profesional-paciente
2. Claves para la comprensión de la información sanitaria
UNIDAD DIDÁCTICA 12. LA IMPORTANCIA DEL LENGUAJE CORPORAL EN EL ÁMBITO DE LA SANIDAD
1. La importancia de una buena observación para una comunicación adecuada
- Objetivos de la observación aplicada a los cuidados enfermeros
- Tipos de observación
UNIDAD DIDÁCTICA 13. ATENCIÓN AL PACIENTE EN ENFERMERÍA
1. Consideraciones generales a tener en cuenta por el Auxiliar de Enfermería
2. Actividades de enfermería relacionadas con el ingreso y egreso del paciente
- Ingreso del paciente
- Egreso del paciente
MÓDULO 3. CUIDADOS BÁSICOS DE ENFERMERÍA
UNIDAD DIDÁCTICA 14. LOS CUIDADOS DE ENFERMERÍA EN LAS NECESIDADES BÁSICAS DEL SER HUMANO
1. Las necesidades básicas humanas en el trabajo de enfermería: - Jerarquía de las necesidades de A. Maslow.
UNIDAD DIDÁCTICA 15. EL PLAN DE CUIDADOS INTEGRAL DE ENFERMERÍA
1. El Proceso de Atención de Enfermería (PAE)
UNIDAD DIDÁCTICA 16. PREVENCIÓN Y CONTROL DE LAS ENFERMEDADES INFECCIOSAS HOSPITALARIAS
1. Medidas para disminuir el riesgo de transmisión de infecciones: - Lavado de manos; - Aislamiento
UNIDAD DIDÁCTICA 17. PROCEDIMIENTO DE GESTIÓN DE LOS RESIDUOS SANITARIOS
1. Gestión de residuos sanitarios
2. Recogida intracentro de los residuos sanitarios
3. Transporte y almacenamiento de residuos sanitarios
4. Tratamiento y eliminación de los residuos
UNIDAD DIDÁCTICA 18. RECOMENDACIONES GENERALES SOBRE ETIQUETADO DE PRODUCTOS QUÍMICOS
1. Recomendaciones generales sobre etiquetado de productos químicos
UNIDAD DIDÁCTICA 19. HIGIENE DEL MEDIO HOSPITALARIO Y LIMPIEZA DEL MATERIAL
1. Principios básicos de limpieza
2. Material desechable y material no desechable
3. Desinfección en el medio sanitario
- Los germicidas. Clasificación y normas de uso
- Condiciones de los desinfectantes
4. Esterilización en el medio sanitario
5. Control de calidad en la esterilización
6. Limpieza y desinfección del material
UNIDAD DIDÁCTICA 20. LA HABITACIÓN DE LA PERSONA ENFERMA
1. Mobiliario y accesorios de la habitación hospitalaria
2. La cama hospitalaria
UNIDAD DIDÁCTICA 21. LA PIEL COMO ÓRGANO PROTECTOR ENTE LAS INFECCIONES
1. Las Funciones de la piel
UNIDAD DIDÁCTICA 22. CUIDADOS POST-MORTEM
1. Muerte clínica
- Paro respiratorio
- Paro cardiovascular
- Cese de la actividad cerebral
2. Procedimiento para la preparación del cadáver
3. Otros aspectos relacionados con la defunción
- Identificación del fallecido
- Certificado de defunción
- Donación de órganos
- Autopsia
MÓDULO 4. CUIDADOS TERAPÉUTICOS EN GERIATRÍA
UNIDAD DIDÁCTICA 23. CUIDADOS DE ENFERMERÍA EN PERSONAS CON PROBLEMAS GASTROINTESTINALES
1. Anatomía del aparato digestivo
- Cavidad bucal
- Faringe
- Esófago
- Estómago
- Intestinos
- Páncreas
- Hígado
- Vesícula Biliar
2. Fisiología del aparato digestivo
- Patologías más frecuentes del aparato digestivo
UNIDAD DIDÁCTICA 24. TÉCNICAS DE SOPORTE NUTRICIONAL
1. Sondas para administración de la nutrición enteral
- Tipos de sondas
- Técnica de inserción de una sonda nasoentérica
- Cuidados del paciente con sonda nasoentérica
- Sondas de gastro-enterostomía o quirúrgicas
2. Preparación y administración en la nutrición enteral
- Clasificación de las fórmulas de nutrición enteral
- Métodos de preparación en nutrición enteral
- Formas de administración de una dieta enteral
- Precauciones generales respecto a la administración de nutrición enteral
3. Complicaciones de la administración de la nutrición enteral
UNIDAD DIDÁCTICA 25. RECOGIDA Y ANÁLISIS DE PRODUCTOS BIOLÓGICOS
1. Normas generales de actuación respecto a muestras de productos biológicos para analizar
- Normas generales de seguridad en la recogida y manipulación de muestras
- Normas generales de conservación y transporte de las muestras
UNIDAD DIDÁCTICA 26. PROCEDIMIENTOS DE OBTENCIÓN DE MUESTRAS DE PRODUCTOS BIOLÓGICOS
1. Muestras de orina
- Recogida de muestra de orina para análisis rutinario
- Medidas especiales de conservación y transporte
- Recogida de muestra de orina para urocultivo
- Medidas especiales de conservación y transporte
- Recogida de muestra orina en un tiempo determinado
- Medidas especiales de conservación y transporte
2. Muestras de sangre
- Obtención de muestra de sangre capilar
- Medidas especiales de conservación y transporte
- Obtención de muestra de sangre arterial
- Medidas especiales de conservación y transporte
- Obtención de muestra de sangre venosa
- Obtención de muestra de sangre venosa: sistema de extracción al vacío
- Obtención de muestra de sangre venosa: hemocultivo
- Medidas especiales de conservación y transporte
3. Muestras de heces
4. Muestras de vómitos
5. Muestras de esputo
6. Muestras de líquido cefalorraquídeo (LCR)
7. Muestras de contenido gástrico - duodenal
8. Muestras de líquido seminal
9. Muestras de exudados
UNIDAD DIDÁCTICA 27. FUNCIONAMIENTO DE LOS DRENAJES
1. Tipos de drenajes
2. Cuidados de enfermería en el paciente con drenaje
3. Retirada del drenaje
UNIDAD DIDÁCTICA 28. APLICACIÓN DE LAS TÉCNICAS Y CUIDADOS DE ENFERMERÍA
1. Constantes vitales
- La temperatura corporal
- Tratamiento de la fiebre
- Medición de la temperatura corporal
2. La respiración: - Características de la respiración
3. El pulso
4. La tensión arterial: - Medición de la tensión arterial
UNIDAD DIDÁCTICA 29. ADMINISTRACIÓN Y SUMINISTRO DE MEDICAMENTOS POR EL PERSONAL SANITARIO
1. Farmacocinética
2. Efectos adversos de los medicamentos
3. Presentación, preparación y administración de medicamentos
- La presentación de un medicamento
- Principales vías de administración de medicamentos
- Procedimiento de preparación de medicamentos
- Normas generales de administración de medicamentos
4. Vías de administración de medicamentos
UNIDAD DIDÁCTICA 30. PROCEDIMIENTOS ESPECÍFICOS DE ENFERMERÍA
1. Cateterismo
2. Traqueotomías
3. Ostomías
UNIDAD DIDÁCTICA 31. ATENCIÓN SANITARIA EN EL PROCEDIMIENTO QUIRÚRGICO
1. Atención preoperatoria al paciente quirúrgico
2. Atención al paciente en el día de la intervención
3. Atención postoperatoria al paciente quirúrgico
4. - Etapa de postoperatorio inmediato
5. - Etapa de postoperatorio mediato
6. Complicaciones postoperatorias

PARTE 2. ATENCIÓN PEDIÁTRICA PARA AUXILIARES DE ENFERMERÍA
MÓDULO 1. DESARROLLO BIOLÓGICO DEL NIÑO
UNIDAD DIDÁCTICA 1. DESARROLLO PRENATAL
1. Etapas del desarrollo prenatal
2. La herencia genética
3. Problemas en el desarrollo prenatal
UNIDAD DIDÁCTICA 2. EL NIÑO DE 0 A 15 MESES
1. Nacimiento
2. Desarrollo físico y psicomotor
3. Desarrollo sensorial y perceptivo
4. Desarrollo cognitivo
5. Desarrollo del lenguaje
6. Desarrollo psico-social y afectivo
UNIDAD DIDÁCTICA 3. EL NIÑO DE 1 A 3 AÑOS
1. Desarrollo físico y psicomotor
2. Desarrollo cognitivo
3. Desarrollo del lenguaje
4. Desarrollo psico-social y afectivo
UNIDAD DIDÁCTICA 4. EL NIÑO DE 3 A 6 AÑOS
1. Desarrollo psicomotor
2. Desarrollo cognitivo
3. Desarrollo del lenguaje
4. Desarrollo psico-social y afectivo
UNIDAD DIDÁCTICA 5. EL NIÑO DE 6 A 9 AÑOS
1. Desarrollo físico y motor
2. Desarrollo cognitivo
3. Desarrollo del lenguaje
4. Desarrollo psico-social y afectivo
UNIDAD DIDÁCTICA 6. EL NIÑO DE 9 A 12 AÑOS
1. Desarrollo físico
2. Desarrollo del lenguaje y la comunicación
3. Desarrollo psico-social y afectivo
MÓDULO 2. CUIDADOS GENERALES EN LA INFANCIA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. CUIDADOS GENERALES DEL BEBÉ
1. Cuidados inmediatos del recién nacido
2. Características fisiológicas y neurológicas del recién nacido
3. Comportamiento del recién nacido
4. Hidratación y alimentación del neonato
5. Edad de gestación. Prematuridad
6. Complicaciones del prematuro
7. Características morfológicas del prematuro
8. Pronóstico del prematuro
9. Asistencia y tratamiento del prematuro
10. Recién nacidos distróficos P.E.G ó C.I.R
11. Hipermadurez
12. Gemelaridad
UNIDAD DIDÁCTICA 2. CUIDADOS HIGIÉNICOS BÁSICOS DEL BEBE
1. Puericultura preventiva
2. Higiene ambiental
3. Controles médicos periódicos
4. Cuidados especializados e higiene del bebe
UNIDAD DIDÁCTICA 3. TRASTORNOS DEL SUEÑO
1. Introducción
2. Tipos de sueño
3. Las grandes preocupaciones de la Pediatría
4. Problemas de sueño en niños y adolescentes
5. Insomnio en la infancia
UNIDAD DIDÁCTICA 4. SABER COMER
1. Hábitos alimentarios
2. Los principales errores alimentarios
3. Situaciones típicas y cómo superarlas
UNIDAD DIDÁCTICA 5. PROBLEMAS CON EL CONTROL DE ESFÍNTERES
1. Introducción
2. Enuresis
3. Control de esfínteres. Factores físicos
4. Control de esfínteres. Factores psicológicos
5. Entrenamiento en retención y control
6. Alarmas de enuresis
7. Entrenamiento en mantener la cama seca
8. Encopresis
UNIDAD DIDÁCTICA 6. ORIENTACIONES A LOS PADRES PARA DESARROLLAR EL CONTROL DE ESFÍNTERES
1. Introducción
2. Qué podemos hacer los padres y madres para ayudar al niño
3. ¿Qué ocurre con un niño con dificultades?
4. Control intestinal
UNIDAD DIDÁCTICA 7. SEPARACIÓN DE LOS PADRES
1. Introducción
2. Cambios en la familia causados por el divorcio
3. Etapas del divorcio
4. El niño en el centro de la separación
5. Tareas del pediatra
6. ¿Qué debe decir el pediatra a los padres?
UNIDAD DIDÁCTICA 8. ANSIEDAD EN NIÑOS CON PADRES SEPARADOS
1. Introducción
2. La ansiedad
3. Desórdenes por ansiedad
4. Trastorno de ansiedad por separación en hijos de padres divorciados
5. Ejemplo de investigación
UNIDAD DIDÁCTICA 9. LOS CELOS INFANTILES
1. ¿Qué son los celos infantiles?
2. Algunos ejemplos reales
3. Diferencia entre rivalidad, envidia y celos
4. ¿Cuáles son las causas del comportamiento celoso?
UNIDAD DIDÁCTICA 10. ANÁLISIS DEL DIBUJO INFANTIL
1. Introducción
2. Aspectos del dibujo
3. Etapas por las que pasa el dibujo infantil
UNIDAD DIDÁCTICA 11. AUTOESTIMA INFANTIL
1. Introducción
2. ¿Cómo se construye la autoestima?
3. Orígenes de la autoestima
4. Importancia de la autoestima
5. Evaluación de la autoestima
6. Influencia de padres y profesores en el desarrollo de la autoestima
MÓDULO 3. PRIMEROS AUXILIOS EN PEDIATRÍA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LOS PRIMEROS AUXILIOS
1. Principios de actuación en primeros auxilios
2. Terminología clínica
3. Valoración del estado del niño accidentado: valoración primaria y secundaria
4. Legislación en primeros auxilios
5. Conocer o identificar las lesiones
6. Recursos necesarios y disponibles
7. Fases de la intervención sanitaria en emergencia
8. Exploración de la víctima
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ANATOMÍA PATOLÓGICA DEL NIÑO
1. Introducción a la anatomía patológica
2. El esqueleto
3. Sistema muscular
4. Sistema nervioso
5. Órganos sensoriales
6. Otros sistemas del cuerpo humano
UNIDAD DIDÁCTICA 3. PRINCIPALES ENFERMEDADES INFANTILES
1. Características del niño enfermo
2. Enfermedades infecciosas
3. Enfermedades bacterianas
4. Enfermedades respiratorias
5. Afecciones del oído
6. Enfermedades de la piel
7. Enfermedades de los ojos
8. Patología urinaria: infección urinaria
9. Patología abdominal: apendicitis
10. Patología de la sangre: anemia
11. Anorexia
12. Diabetes Mellitus o tipo I
13. Enfermedad Celiaca
UNIDAD DIDÁCTICA 4. ACCIDENTES EN PEDIATRÍA
1. Introducción. Generalidades
2. Tipos de accidentes según la edad del niño
3. Heridas
4. Hemorragias
5. Quemaduras
6. Valoración de las quemaduras
7. Introducción de cuerpos extraños
8. Asfixia
9. Intoxicación
10. Tratamiento general de las intoxicaciones
11. Intoxicaciones más frecuentes en pediatría
UNIDAD DIDÁCTICA 5. SOPORTE VITAL BÁSICO: RCP PEDIÁTRICO
1. Introducción
2. Posición de seguridad de la víctima
3. Toma de constantes vitales
4. Secuencia del Soporte Vital Básico
5. El Soporte Vital en Pediatría: RCP pediátrico
6. A modo de resumen