Máster de Coach
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Formación completa y muy dinámica, he recibido grandes herramientas y muy buenos profesores se han encontrado a cargo de la enseñanza.
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A Distancia
*Precio Orientativo
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Eres apasionado, disciplinado y amas ser solidario en el mundo empresarial, no lo pienses más y toma el Máster de Coach. Con su metodología eficiente y didáctica, aprenderás a ser un líder y un experto en comunicación con el entorno.
Al cursar el máster en coaching obtendrás conocimientos que te llevarán a explotar tu capacidad de explorar, crear y enseñar, ya que el coaching es una profesión la cual te brinda la posibilidad de ayudar y orientar a las demás personas en cualquier tipo de circunstancia personal, profesional o educativa. El máster está dividido en 6 unidades en las cuales conocerás la historia del coaching, el código ético y deontológico y técnicas para poder incursionar en el estilo de vida coaching
Decídete en tomar este Máster de Coach, no te arrepentirás ya que saldrás con todas las capacidades y habilidades en liderazgo y dominio de grupo. Contáctanos y pide más información comunicándote con Emagister.com
Información importante
Documentos
- LMAS630.pdf
Precio a usuarios Emagister:
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Micky
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La valoración media es superior a 3,7
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Materias
- Coaching
- Inteligencia emocional
- Coaching empresarial
- Coaching personal
- Coaching deportivo
- Objetivos
- Motivación
- Coaching Ejecutivo
- Coach
- Coaching Educativo
- Coachee
Temario
UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTO DE COACHING
1. Origen etimológico
2. Definiciones
UNIDAD DIDÁCTICA 2. HISTORIA DEL COACHING
1. Orígenes filosóficos y psicológicos del coaching
2. Coaching en la actualidad
UNIDAD DIDÁCTICA 3. DIFERENCIA ENTRE EL COACHING Y OTRAS DISCIPLINAS
1. Mentoring vs. coaching
2. Consultoría vs. coaching
3. Asesoría vs. coaching
4. Terapia vs. Coaching
MÓDULO 2. FUNDAMENTOS DEL COACHING
UNIDAD DIDÁCTICA 1. TIPOLOGÍAS DE COACHING
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ÁMBITOS DE ACTUACIÓN
1. Ámbito personal o life coaching
2. Ámbito organizacional
UNIDAD DIDÁCTICA 3. MODELOS TEÓRICOS
1. Modelo psicodinámico
2. Modelo cognitivo-conductual
3. Modelo sistémico
UNIDAD DIDÁCTICA 4. CORRIENTES PROFESIONALES
1. Corriente norteamericana: coaching pragmático
2. Corriente sudamericana: coaching ontológico
3. Corriente europea: coaching humanista
MÓDULO 3. FIGURA DEL COACH
UNIDAD DIDÁCTICA 1. ¿QUIÉN ES EL COACH?
1. Competencias del coach
2. Errores del coach
UNIDAD DIDÁCTICA 2. CÓDIGO ÉTICO DEL COACHING
1. International Coach Federation
2. Asociación Española de Coaching
MÓDULO 4. FIGURA DEL COACHEE
UNIDAD DIDÁCTICA 1. ¿QUIÉN ES EL COACHEE?
1. Perfil del coachee
2. Aspectos sociales y cognitivos del coachee
UNIDAD DIDÁCTICA 2. COACHABILITY
1. Catalizadores de avances
2. Catalizadores paralizantes
UNIDAD DIDÁCTICA 3. PROCESO DE CAMBIO
1. Modelo de cambio transteórico
MÓDULO 5. PROCESO Y SESIONES DE COACHING
UNIDAD DIDÁCTICA 1. PROCESO DE COACHING
1. Fase I: establecimiento de la relación de coaching
2. Fase II: diseño del proceso de coaching
3. Fase III: ciclo de coaching
4. Fase IV: evaluación y seguimiento de coaching
UNIDAD DIDÁCTICA 2. SESIONES DE COACHING
1. Fases de las sesiones de coaching
UNIDAD DIDÁCTICA 3. TÉCNICAS ESTRUCTURALES DE COACHING
UNIDAD DIDÁCTICA 4. FIN DEL PROCESO DE COACHING
1. Derivar un coachee a psicoterapia
MÓDULO 6. HERRAMIENTAS Y TÉCNICAS DE COACHING
UNIDAD DIDÁCTICA 1. HERRAMIENTAS BÁSICAS DEL COACHING
1. Observación
2. Rapport
3. Escucha activa
4. Preguntas poderosas
UNIDAD DIDÁCTICA 2. TÉCNICAS DE COACHING
1. Identificación de las necesidades
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