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Cognitiom

MASTER EN COACHING

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2.135 € 1.875 
CURSO PREMIUM
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Tipología Master
Metodología Online
Duración 1 Año
Inicio Fechas a elegir
Campus online
Bolsa de empleo
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    1 Año
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Descripción

Formación de postgrado orientada a fomentar el desarrollo personal y profesional del alumno. Atendiendo a los principios de Coaching, el temario se dirige hacia la planificación y realización de un proyecto de vida que integre todas las dimensiones de la persona, favoreciendo de esta manera, la consecución de sus metas. Por tanto, este Máster pretende que el participante mejore su calidad de vida, equilibrando y sabiendo reaccionar adecuadamente ante todo tipo de situaciones en cualquier ámbito de su vida.

El programa Máster consta de los siguientes módulos:

I.- Introducción al Coaching
II.- Herramientas, tácticas y estrategias
III.- Coaching Personal
IV.- Coaching Empresarial

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A tener en cuenta

· ¿Cuáles son los objetivos de este curso?

Los principales objetivos que se alcanzan con este Máster son los siguientes: - Introducir el coaching como un proceso de mejora personal con la finalidad última de que el coachee pueda alcanzar sus objetivos. - Adquirir los conocimientos, aptitudes y actitudes necesarias para el desarrollo de técnicas de coaching aplicadas. - Impulsar el desarrollo ejecutivo y empresarial derivado de implantar una cultura de coaching en las empresas.

· ¿A quién va dirigido?

Este Máster está dirigido a responsables de recursos humanos, jefes de equipos humanos, psicólogos, pedagogos, mediadores de conflictos, etc., y, en general, cualquier profesional que ejerza funciones de gestión de grupos o que desee adquirir conocimientos profesionales y personales para mejorar su calidad de vida.

· Requisitos

Para la realización de este master sólo es necesario tener interés en el Coaching , la Gestión de Personas y la mejora de la Calidad de Vida. No se requiere titulación previa.

· Titulación

Titulación de Master en Coaching con 600 horas de formación, expedida por COGNITIOM FORMACIÓN, entidad especialista en formación para profesionales, empresas y todo tipo de organismos e instituciones

· ¿Qué distingue a este curso de los demás?

Cognitiom ofrece un trato cercano a todos sus alumnos, atendiéndoles activamente y facilitando en todo momento la consecución de los objetivos de aprendizaje del alumno. La formación online cuenta además con la ventaja de la flexibilidad de horarios y la adaptabilidad a las condiciones personales y profesionales del alumno.Además, tiene una bolsa de trabajo a la que podrás acceder una vez superada la formación.

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Opiniones

5.0
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4.8
excelente
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Opiniones sobre este curso

L
LUIS ANTONIO ESTEBAN CORTON
5.0 19/05/2019
Sobre el curso: Me está gustando mucho el máster, el tema me apasiona y además lo puedo emplear en la empresa donde llevo 30 años gestionando proyectos en equipos. Lo mejor es la buena estructuración de la materia y la gran cantidad de información. Recomendaría este máster a todos los que trabajan en algún equipo, sobre todo si tienen que liderar a personas. Por apuntar algo algún aspecto a mejorar diría que cuando en los textos se hace mención a la persona responsable de una frase, estudio, etc. En caso de tratarse de un libro, sería bueno que apareciera no sólo el año y autor, sino también el título.
¿Recomendarías este curso?:
¿Te ha ayudado esta opinión? (0)
J
JUSTO GARRIDO GONZALEZ
5.0 03/07/2018
Lo mejor: La formación ha sido excepcional, muy gratificante y positiva. La forma de impartir el curso me ha facilitado aprovecharlo al máximo y, la tutorización, lo mejor. Muchas gracias
A mejorar: -
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¿Qué aprendes en este curso?

Coaching
Inteligencia emocional
Liderazgo
Ética
PNL
Dinámicas de grupo
Resolución de conflictos
Coaching empresarial
Coaching personal
Empatía
aprendizaje
Emociones
Coaching Ejecutivo
Team building
Técnicas de coaching
Talento
La Comunicación
El diálogo
Proceso de cambio
La escucha
Mayéutica
El Coach o Coacher
Feedback 360º
PNL o Programación Neurolingüística
Feedback 360º

Temario

PARTE 1. ASPECTOS INTRODUCTORIOS DEL COACHING

MÓDULO I. INTRODUCCIÓN AL COACHING
TEMA 1. ¿QUÉ ES EL COACHING?
1. El cambio, la crisis y la construcción de la identidad
2. Concepto de coaching
3. Etimología del coaching
4. Influencias del coaching
5. Diferencias del coaching con otras prácticas
6. Corrientes actuales de coaching
TEMA 2. IMPORTANCIA DEL COACHING
1. ¿Por qué es importante el coaching?
2. Principios y valores
3. Tipos de coaching
4. Beneficios de un coaching eficaz
5. Mitos sobre coaching
TEMA 3. ASPECTOS FUNDAMENTALES DEL COACHING I
1. Introducción: los elementos claves para el éxito
2. Motivación
3. Autoestima
4. Autoconfianza
TEMA 4. ASPECTOS FUNDAMENTALES DEL COACHING II
1. Responsabilidad y compromiso
2. Acción
3. Creatividad
4. Contenido y proceso
5. Posición “meta”
6. Duelo y cambio
TEMA 5. ÉTICA Y COACHING
1. Liderazgo, poder y ética
2. Confidencialidad del Proceso
3. Ética y Deontología del coach
4. Código Deontológico del Coach
5. Código Ético

MÓDULO II. COACHING: EL PROCESO
TEMA 6. COACHING, CAMBIO Y APRENDIZAJE
1. La superación de los bloqueos
2. El deseo de avanzar
3. Coaching y aprendizaje
4. Factores que afectan al proceso de aprendizaje
5. Niveles de aprendizaje
TEMA 7. EL PROCESO DE COACHING: ASPECTOS GENERALES
1. Coaching ¿herramienta o proceso?
2. Motivación en el proceso
3. La voluntad como requisito del inicio del proceso
4. Riesgos del proceso de coaching
TEMA 8. HABILIDADES RELACIONADAS CON EL PROCESO
1. Introducción
2. Escucha
3. Empatía
4. Mayéutica e influencia
5. La capacidad diagnóstica
TEMA 9. FASES EN EL PROCESO DE COACHING
1. Primera fase: establecer la relación de coaching
2. Segunda fase: planificación de la acción
3. Tercera fase: ciclo de coaching
4. Cuarta Fase: evaluación y seguimiento
5. Una sesión inicial de coaching
TEMA 10. EVALUACIÓN I
1. ¿Por qué es necesaria la evaluación?
2. Beneficios de los programas de evaluación de coaching
3. Factores que pueden interferir en la evaluación
4. ¿Cómo evaluar?
5. Herramientas de medida para la evaluación de resultados
TEMA 11. EVALUACIÓN II
1. El final de la evaluación
2. Evaluación externa
3. Sesiones de evaluación continua
4. Tipos de perfiles
5. Cuestionario para evaluar a un coach

PARTE 2. HERRAMIENTAS, TÁCTICAS Y ESTRATEGIAS

MÓDULO III. ¿QUÉ ES EL COACHING?
TEMA 12. EL COACH
1. La figura del coach
2. Tipos de coach
3. Papel del coach en el proceso de coaching ejecutivo
TEMA 13. COMPETENCIAS DEL COACH
1. Competencias clave y actuación del coach
2. Las características del coach efectivo para el desarrollo de competencias
3. Dos competencias clave para el desarrollo de una empresa liberadora
TEMA 14. LA PREPARACIÓN DE UN BUEN COACH
1. Preparación técnica: formación y experiencia empresarial
2. Errores más comunes del coach
3. Capacitación para conducir las sesiones de coaching
TEMA 15. LA FIGURA DEL COACHEE
1. La figura del coacher
2. Características del destinatario del coaching
3. La capacidad para recibir el coaching
4. La autoconciencia del cliente

MÓDULO IV. TÉCNICAS APLICADAS
TEMA 16. INTRODUCCIÓN A LAS TÉCNICAS DE COACHING
1. Técnicas en coaching: transformar lo negativo en positivo
2. Las dinámicas: definición
3. ¿Para qué se utilizan las técnicas grupales y para qué no?
4. Elección de la técnica adecuada
5. Diferentes herramientas: estructurales, personales, exploratorias y de aprendizaje
TEMA 17. NIVELES DE APOYO Y HERRAMIENTAS
1. Los niveles de apoyo
2. Herramientas de los niveles
TEMA 18. TÉCNICAS ESTRUCTURALES
1. Definición
2. Método GROW TM
3. Método ACHIEVE TM
4. Método OUTCOMES TM
5. Elección eficaz del objetivo: SMART TM
TEMA 19. TÉCNICAS PERSONALES
1. Definición
2. Técnicas individuales
3. Técnicas de entrevista
4. Feedback efectivo
5. Técnicas para aumentar la autoconciencia
6. Asertividad
TEMA 20. TÉCNICAS EXPLORATORIAS
1. Definición
2. Rueda de la vida
3. Escala de valores
4. Técnicas específicas para trabajar con las emociones
5. Análisis DAFO
6. Roles
TEMA 21. TÉCNICAS DE APRENDIZAJE
1. Definición
2. Modelado
3. Andamiaje
4. Moldeamiento
5. Toma de decisiones
TEMA 22. HERRAMIENTAS APLICADAS AL ÁMBITO EMPRESARIAL
1. Introducción a las herramientas
2. Feedback 360º TM
3. MBTI TM
4. Método Birkman TM
5. Otras técnicas
TEMA 23. TÉCNICAS Y DINÁMICAS DE GRUPO
1. Definición y clasificación
2. Técnicas de grupo grande
3. Grupo mediano
4. Técnicas de grupo pequeño
5. Técnicas que requieren del coach
6. Técnicas según su objetivo

PARTE 3. COACHING PERSONAL

MÓDULO V. APLICACIÓN DEL COACHING EN EL ÁMBITO PERSONAL
TEMA 24. USTED ES SU MEJOR COACH
1. El coaching y las metáforas
2. Interiorización
3. Comportamientos limitantes
TEMA 25. LAS CREENCIAS
1. Creencias y creencias limitantes
2. Coaching y creencias autolimitadoras
3. Teorías de reestructuración cognitiva
4. Soluciones para abordar las creencias limitantes
TEMA 26. LAS EMOCIONES
1. Introducción: ¿qué es una emoción?
2. Emociones y coaching
3. Trabajar con emociones limitantes
TEMA 27. EL PROCESO DE CAMBIO
1. Autoconciencia. ¿Dónde estoy?
2. Cambio y coaching
3. El proceso de cambio: establecer objetivos
4. El coach como agente de cambio personal
TEMA 28. CÓMO SUPERAR LA RESISTENCIA I
1. Dificultades con el proceso de coaching
2. ¿Qué es la resistencia?
3. La resistencia del coach
4. Manifestaciones de la resistencia del coachee
5. Cómo evitar la resistencia al cambio
TEMA 29. CÓMO SUPERAR LA RESISTENCIA II
1. Técnicas para afrontar la resistencia
2. Causas de resistencia al cambio en las organizaciones
3. ¿Qué factores ayudan o impulsan al cambio?
4. El modelo de los ocho factores
5. La pirámide de la resistencia

MÓDULO VI. COMUNICACIÓN
TEMA 30. EL DIÁLOGO
1. Los orígenes del diálogo: la comunicación
2. El diálogo
3. Tipos de diálogos: el diálogo abierto
4. Barreras de la comunicación
5. Habilidades conversacionales
6. El uso de la metáfora y su analogía en el diálogo
TEMA 31. LA ESCUCHA
1. La escucha
2. La escucha activa
3. Técnicas de escucha
4. La comunicación no verbal
TEMA 32. LA FORMULACIÓN DE PREGUNTAS DURANTE LA COMUNICACIÓN
1. Introducción
2. Re-encuadre
3. Retroalimentación
4. Cómo formular preguntas en coaching
5. Preguntas internas que guían

MÓDULO VII. COACHING CON PNL E IE
TEMA 33. COACHING E INTELIGENCIA EMOCIONAL I
1. ¿Qué es la Inteligencia emocional?
2. Componentes de la Inteligencia emocional
3. Habilidades de Inteligencia Emocional
4. Cociente intelectual e inteligencia emocional
TEMA 34. COACHING E INTELIGENCIA EMOCIONAL II
1. Inteligencia emocional y vida personal
2. Inteligencia emocional y vida empresarial
3. Técnicas para aumentar la Inteligencia Emocional
TEMA 35. COACHING Y PNL I
1. ¿Qué es la PNL?
2. Principios de PNL
3. PNL y sistemas representacionales
4. Coaching y PNL
TEMA 36. COACHING Y PNL II
1. Marcos de la PNL
2. Prácticas y procesos de PNL
3. Metaprogramas
4. Estrategias con PNL

PARTE 4. COACHING EMPRESARIAL

MÓDULO VIII. COACHING EJECUTIVO Y EMPRESARIAL
TEMA 37. MODELOS ORGANIZATIVOS EMPRESARIALES
1. Coaching y empresa
2. La importancia de las organizaciones
3. Aproximación conceptual a la organización
4. Tipos de organizaciones
5. La estructura
TEMA 38. LA HUMANIZACIÓN DE LA ORGANIZACIÓN
1. Cambio y desarrollo en la organización
2. Resistencia al cambio organizacional
3. El coach como agente de cambio
4. Impactos derivados de la introducción de una cultura de coaching
5. Profesionales con vocación de persona
TEMA 39. INTRODUCCIÓN AL COACHING EJECUTIVO
1. Principios de coaching ejecutivo
2. La empresa y el coach
3. Coaching ejecutivo: un contrato de tres miembros
4. El proceso de coaching ejecutivo
5. Perspectivas de futuro
TEMA 40. COACHING Y COMPETENCIAS PROFESIONALES
1. Aspectos fundamentales de las competencias
2. Adquisición y desarrollo de competencias
3. Competencias profesionales
4. Competencias del coaching directivo
5. Gestión de competencias
TEMA 41. COACHING Y GESTIÓN DEL TALENTO
1. El talento
2. Gestión del talento
3. Dimensiones del talento
4. Atraer y retener a personas con talento

MÓDULO IX. COACHING Y LIDERAZGO
TEMA 42. LIDERAZGO EMPRESARIAL: 1. Liderazgo; 2. Enfoques centrados en el líder; 3. Teorías situacionales o de contingencia; 4. Estilos de liderazgo; 5. El papel del líder
TEMA 43. COACHING Y LIDERAZGO EN LA EMPRESA: 1. El coaching como ayuda a la formación del liderazgo; 2. El coaching como estilo de liderazgo; 3. El coach como líder y formador de líderes; 4. El líder como coach
TEMA 44. GESTIÓN DE RECURSOS HUMANOS:1. Coaching de relaciones; 2. Grupo vs. Equipo; 3. Gestión de grupos y equipos;
4. Recursos humanos y coaching
TEMA 45. GESTIÓN DE RELACIONES: 1. Team Building; 2. Técnicas para mejorar el funcionamiento de un equipo
TEMA 46. DE DIRECTIVO A DIRECTIVO COACH: 1. El coaching directivo: cómo conseguir el desarrollo profesional; 2. Establecer límites: presión-rendimiento; 3. Otras competencias necesarias en la dirección de personas
TEMA 47. RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS
1. El conflicto como fuente del problema;
2. Tipos de conflicto
3. Coaching y negociación
4. Coaching y resolución de conflictos