
MÁSTER EN COACHING EDUCATIVO (60 créditos ECTS)
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Me ha resultado muy interesante hacer este máster ya que me ha dado muchas claves sobre técnicas de coaching que he podido aplicar a mi práctica profesional como docente.
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Me motivaba mucho poder encontrar formación sobre coaching y al ser orientador este me vino genial, centrado en lo educativo. Me ha aportado mucho conocimiento que lo aplico a la realidad en mi instituto.
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Bastante interesante el coaching educativo para aplicarlo en el día a día docente de las que somos maestras. Mucho conocimiento que adquirir.
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Master
Online

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¡Desarrolla tus habilidades personales en el coaching educativo!
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Tipología
Master
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Metodología
Online
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Horas lectivas
800h
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Duración
1 Año
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Inicio
Fechas a elegir
El Máster en Coaching Educativo, diseñado e impartido por Iteap Centro de Posgrado Universitario, te permitirá orientar tu carrera profesional hacia el coaching y la intervención en el ámbito educativo y familiar y podrás trabajar en el asesoramiento en la etapa infantil y en la adolescencia. Emagister.com pone a tu disposición este máster que cursarás de manera online y a lo largo de 1 año.
Información importante
Precio a usuarios Emagister:
Instalaciones y fechas
Ubicación
Inicio
Inicio
A tener en cuenta
El objetivo de esta formación es dotar a los alumnos de las herramientas y las habilidades necesarias para que puedan desarrollar estrategias de intervención en el ámbito escolar para garantizar un correcto desarrollo de los niños. Para ello, contarás con un completo programa formativo que te permitirá conocer los fundamentos del coaching y el asesoramiento, te formarás en estrategias de desarrollo cognitivo, de las habilidades sociales y conocerás estrategias de motivación. Adquirirás técnicas de diagnóstico en el ámbito educativo, te formarás en intervención psicoeducativa y en intervención en estrés, conductas agresivas, frustración o acoso escolar.
El máster se dirige a titulados universitarios y a profesionales de sectores como la psicología o la pedagogía que quieran adquirir competencias profesionales en el coaching para la educación. La formación cuenta con una carga lectiva de 800 horas que cursarás de manera online y flexible. Contarás con un campus online, recursos didácticos y un tutor personal.
Diplomado/a o licenciado/a universitario, estudiante universitario/a de último año, o graduados.
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Opiniones
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Me ha resultado muy interesante hacer este máster ya que me ha dado muchas claves sobre técnicas de coaching que he podido aplicar a mi práctica profesional como docente.
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Me motivaba mucho poder encontrar formación sobre coaching y al ser orientador este me vino genial, centrado en lo educativo. Me ha aportado mucho conocimiento que lo aplico a la realidad en mi instituto.
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Bastante interesante el coaching educativo para aplicarlo en el día a día docente de las que somos maestras. Mucho conocimiento que adquirir.
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Valoración del curso
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Este centro lleva 17 años en Emagister.
Materias
- Coaching6
6 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Orientación educativa
55 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Técnico en educación
11 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Tercera edad
33 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Intervención educativa
77 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Competencias docentes
33 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Neurolingüística
44 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Maltrato infantil
11 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Papel
11 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Evaluación por competencias
22 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Desarrollo profesional
11 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Análisis de la competencia
33 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Atención infantil
22 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Mediador social
33 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Mediador
22 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Centros educativos
55 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Análisis de procesos
33 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Sistema educativo
33 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Mediador familiar
33 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Liderar procesos educativos
55 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- El análisis de procesos de enseñanza-aprendizaje
66 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Servicios de Coaching educativo
66 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Experto en gestión formativa
22 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Creatividad
66 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Educación Emocional
66 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Casos de maltrato infantil
33 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Competencias sociales
55 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Desarrollo de habilidades sociales
44 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Programación neurolingüística
66 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Desarrollo de la creatividad
55 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Gestión del ocio y tiempo libre
66 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Atención educativa en la tercera edad
33 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Papel del coach
55 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Coaching en equipo
66 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Coaching organizacional
66 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Coach como mediador
66 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Coach como asesor
55 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Atención a la diversidad
66 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
Profesores
Ángel Gallardo
Pedagogo, tutor iteap
Licenciado en Pedagogía por la Facultad de Ciencias de la Educación de la la Universidad de Málaga. Amplia formación de postgrado y más de 15 años de experiencia en elearning. Profesor a tiempo completo y Tutor del Instituto Técnico de Estudios Aplicados.
Silvia Luque
Pedagoga TUTORA TITULAR ITEAP
Licenciada en Pedagogía por la facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Málaga. Amplia formación de postgrado en elearning y experiencia laboral de más de 15 años. Profesora y tutora titular del ITEAP
Temario
PROGRAMA:
Bloque 1. Fundamentación del coaching.
Módulo 1. Fundamentos del coaching.
Módulo 2. El coaching organizacional.
Módulo 3. El papel del coach y coaching de equipo.
Modulo 4. Claves del coaching educativo.
Módulo 5. El coach como asesor.
Módulo 6. El coach como mediador.
Módulo 7. El coach como orientador.
Módulo 8. El coach como guía vocacional. La orientación vocacional.Bloque 2. Transversales relevantes en coaching educativo.
Módulo 9. El desarrollo de la personalidad.
Módulo 10. El desarrollo en la etapa juvenil.
Módulo 11. Las inteligencias múltiples.
Módulo 12. El desarrollo de la inteligencia emocional.
Módulo 13. La relevancia del fracaso escolar.
Módulo 14. La importancia de las habilidades sociales.
Módulo 15. Motivación y rendimiento académico.
Módulo 16. La importancia de la autoestima.
Módulo 17. Autoconcepto y rendimiento escolar.
Módulo 18. La atención a la diversidad.
Módulo 19. La educación emocional en la escuela.Bloque 3. El sistema familiar como eje principal.
Módulo 20. Fundamentos de la familia.
Módulo 21. Los adultos en el sistema familiar.
Módulo 22. El sistema familiar como contexto del menor.
Módulo 23. Intervención psicoeducativa en la familia.
Módulo 24. Desarrollo de competencias emocionales.Bloque 4. Diagnóstico y evaluación en el ámbito educativo.
Módulo 25. El diagnóstico en el ámbito educativo.
Módulo 26. Qué técnicas podemos utilizar.
Módulo 27. Contenidos de la evaluación en educación.Bloque 5. Intervención en coaching educativo.
Módulo 28. La modificación de conducta en educación.
Módulo 29. Intervención en casos de maltrato infantil.
Módulo 30. El desarrollo de las competencias sociales.
Módulo 31. Intervención en drogodependencias.
Módulo 32. Intervención en trastornos alimenticios.
Módulo 33. Cómo intervenir ante conductas agresivas.
Módulo 34. Intervención con docentes en estrés.
Módulo 35. Cómo educar la tolerancia a la frustración.
Módulo 36. Intervención en acoso escolar (bullying).
Módulo 37. La atención educativa en la tercera edad.
Módulo 38. La gestión del ocio y tiempo libre.
Módulo 39. Programación neurolinguistica (pnl).
Módulo 40. El desarrollo de la creatividad.Información adicional
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MÁSTER EN COACHING EDUCATIVO (60 créditos ECTS)
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