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Máster en Coaching Educativo ONLINE

Edil formación
CUM LAUDE
5.0
7 opiniones
  • El máster ofrece una amplia gama de conocimientos y habilidades fundamentales para aquellos que desean trabajar en el campo del coaching educativo. Los materiales del curso están bien estructurados y presentados de manera clara y concisa. A través de módulos interactivos, actividades prácticas y estudios de caso, pude adquirir una comprensión sólida de los principios y técnicas del coaching aplicado al ámbito educativo. Una de las ventajas clave de este programa es su flexibilidad. Al ser online, pude adaptar mi horario de estudio según mis necesidades personales y profesionales. Además, el acceso a los recursos en línea, como conferencias grabadas, foros de discusión y bibliografía recomendada, fue de gran utilidad para profundizar en los temas y realizar investigaciones adicionales.
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  • Un compañero me recomendó esta formación con la escuela EDIL formación. Su experiencia fue muy positiva, ¡y a mi me está encantando la formación también!
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  • Estoy muy contenta, el temario es muy bueno y actual. El profesorado es muy atento y enseguida contestan mis dudas. El campus omline es de lo mejor que he visto.
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Master

Online

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450 € IVA inc.

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Llamada gratuita. Lunes a Viernes de 9h a 20h.

Promueve cambios cognitivos y emocionales.

  • Tipología

    Master

  • Metodología

    Online

  • Horas lectivas

    300h

  • Duración

    Flexible

  • Inicio

    Fechas a elegir

  • Prácticas en empresa

  • Campus online

  • Servicio de consultas

  • Tutor personal

Acceso con DNI/NIE. Curso Online. NO gratuito

El Máster en Coaching Educativo 2018 que el centro Edilformación añade al catálogo formativo de Emagister, es una formación diseñada para todos aquellos que deseen convertirte en coach profesional.

Este programa está dirigido a todas las personas que quieran formarse y encontrar una salida laboral o perfeccionar sus conocimientos, desarrollará las habilidades propias del Coaching Educativo, provocando cambios de perspectiva, la motivación, el compromiso y la responsabilidad en el aprendizaje, esto promueve cambios cognitivos, emocionales y conductuales que amplían la capacidad de acción en las personas, mejorando la experiencia de aprender y crecer en la metodología de la enseñanza.

¿Qué estás esperando para cumplir tus sueños y alcanzar tus metas profesionales? No pierdas más tiempo e inscríbete a esta formación.

Si necesitas conocer más detalles sobre el precio, la duración, el temario y los requisitos, no dudes en hacer click en el botón de pedir información para que el centro se ponga en contacto contigo.

Información importante

Documentos

  • MA0030EO .Máster en Coaching Educativo 2018.pdf

Instalaciones y fechas

Ubicación

Inicio

Online

Inicio

Fechas a elegirMatrícula abierta

A tener en cuenta

Los objetivos básicos de este máster son comprender las habilidades propias del Coaching Educativo .

A todas las personas que les fascina el tema de Coaching Educativo y quieren cursarlo por vocación y además tener salida laboral con este Máster.

Cualquier persona que le interese el mundo Coaching y la educación.

-No se necesitan estudios previos

Una vez ha finalizado con éxito la formación y las pruebas de evaluación, el alumno recibirá en su domicilio un diploma que certifica la formación de Máster en Coaching Educativo. Nuestra formación está avalada como centro asociado de la CECAP, máxima institución española y europea de formación online, además de ser baremable en las oposiciones del estado, en el apartado de méritos.
Nuestra titulación, además, es a Nivel Europeo, por lo que llevan el sello de Notario Europeo, que prueban la validez y la autenticidad de la formación y titulación a nivel nacional e internacional.

- Todos nuestros alumnos, una vez tengan el Máster aprobado y lo soliciten , pasarán el curriculum vitae al departamento de Recursos Humanos donde se les seleccionará para próximas ofertas de empleo de dicho Máster

Recibirán un e-mail con toda la información detallada del temario y uno de nuestros asesores se pondrá en contacto con ellos para resolver cualquier tipo de duda, información, etc.

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Opiniones

5.0
excelente
  • El máster ofrece una amplia gama de conocimientos y habilidades fundamentales para aquellos que desean trabajar en el campo del coaching educativo. Los materiales del curso están bien estructurados y presentados de manera clara y concisa. A través de módulos interactivos, actividades prácticas y estudios de caso, pude adquirir una comprensión sólida de los principios y técnicas del coaching aplicado al ámbito educativo. Una de las ventajas clave de este programa es su flexibilidad. Al ser online, pude adaptar mi horario de estudio según mis necesidades personales y profesionales. Además, el acceso a los recursos en línea, como conferencias grabadas, foros de discusión y bibliografía recomendada, fue de gran utilidad para profundizar en los temas y realizar investigaciones adicionales.
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  • Un compañero me recomendó esta formación con la escuela EDIL formación. Su experiencia fue muy positiva, ¡y a mi me está encantando la formación también!
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  • Estoy muy contenta, el temario es muy bueno y actual. El profesorado es muy atento y enseguida contestan mis dudas. El campus omline es de lo mejor que he visto.
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100%
5.0
excelente

Valoración del curso

Lo recomiendan

Valoración del Centro

Gastón Roig

5.0
27/05/2023
Sobre el curso: El máster ofrece una amplia gama de conocimientos y habilidades fundamentales para aquellos que desean trabajar en el campo del coaching educativo. Los materiales del curso están bien estructurados y presentados de manera clara y concisa. A través de módulos interactivos, actividades prácticas y estudios de caso, pude adquirir una comprensión sólida de los principios y técnicas del coaching aplicado al ámbito educativo. Una de las ventajas clave de este programa es su flexibilidad. Al ser online, pude adaptar mi horario de estudio según mis necesidades personales y profesionales. Además, el acceso a los recursos en línea, como conferencias grabadas, foros de discusión y bibliografía recomendada, fue de gran utilidad para profundizar en los temas y realizar investigaciones adicionales.
¿Recomendarías este curso?:

Estefania Ortega

5.0
28/04/2021
Sobre el curso: Un compañero me recomendó esta formación con la escuela EDIL formación. Su experiencia fue muy positiva, ¡y a mi me está encantando la formación también!
¿Recomendarías este curso?:

Patricia Bosch Perez

5.0
01/11/2019
Sobre el curso: Estoy muy contenta, el temario es muy bueno y actual. El profesorado es muy atento y enseguida contestan mis dudas. El campus omline es de lo mejor que he visto.
¿Recomendarías este curso?:

Marta Castells Fernandez

5.0
16/10/2019
Sobre el curso: Con los profesores estoy encantada, me han resuelto las dudas siempre en el mismo día, los contenidos son muy actuales. Calidad-precio inmejorable, repetiré con otra formación.
¿Recomendarías este curso?:

Lorena Lopez Alemany

5.0
30/09/2019
Opinión verificada
Sobre el curso: El curso me a parecido muy bien, el contenido bueno, especialmente los temas de sanidad. También destaco el profesorado muy atento para resolver cualquier duda.
¿Recomendarías este curso?:

Nicolás Vivas Ávila

5.0
11/08/2019
Sobre el curso: Los niños están en continuas vivencias, aprendizajes y cambios. Gracias al Máster en coaching educativo de EDILFORMACIÓN aprendes mucho sobre estos cambios que experimentan, y te da la oportunidad de conocer miles de formas de ayudarlos para desarrollar al máximo su potencial de forma positiva. Lo recomiendo a todos aquellos profesionales de la educación o que trabajen con niños, es muy útil para su día a día.
¿Recomendarías este curso?:

Ana gonzalez

5.0
23/03/2019
Sobre el curso: Soy profesora y he realizado con edilformación el máster en coaching educativo y tienen un gran temario y el método de estudio es muy bueno.
¿Recomendarías este curso?:
*Todas las opiniones recogidas por Emagister & iAgora han sido verificadas

Logros de este Centro

2023
2022
2021
2020
2019
2018
2017

Todos los cursos están actualizados

La valoración media es superior a 3,7

Más de 50 opiniones en los últimos 12 meses

Este centro lleva 6 años en Emagister.

Materias

  • Coaching
    1

    1 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Creatividad
    1

    1 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Deporte
    1

    1 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Discapacidad
    1

    1 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Dificultades de aprendizaje
    1

    1 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Centros educativos
    1

    1 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Responsabilidad
    1

    1 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Educación
    1

    1 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Acompañamiento
    1

    1 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Hospitales
    1

    1 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Estudiantes
    1

    1 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Empoderamiento
    1

    1 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Maestros
    1

    1 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Autoconsciencia
    1

    1 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Padres/madres
  • Centra el dialogo
    1

    1 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Educar mejor a alumnos
    1

    1 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Mejora el rendimiento
  • Potenciar a los alumnos
    1

    1 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Directa y abierta

Profesores

Equipo Docente

Equipo Docente

Profesorado EdilFormación

Nuestro equipo cuenta con experiencia en el sector formativo y dedicamos nuestro esfuerzo a facilitar el acceso a recursos docentes en distintas áreas y especialidades. La evolución de las nuevas tecnologías ha potenciado el acceso a un gran volumen de información y recursos de aprendizaje. Por este motivo, en Edil Formación hemos apostado por la promoción de la formación en línea.

Temario

  1. MÓDULO 1. INTRODUCCIÓN AL COACHING
UNIDAD DIDÁCTICA 1. ¿QUÉ ES EL COACHING?
  1. El cambio, la crisis y la construcción de la identidad
  2. Concepto de coaching
  3. Etimología del coaching
  4. Influencias del coaching
  5. Diferencias del coaching con otras prácticas
  6. Corrientes actuales de coaching
UNIDAD DIDÁCTICA 2. IMPORTANCIA DEL COACHING
  1. ¿Por qué es importante el coaching?
  2. Principios y valores
  3. Tipos de coaching
  4. Beneficios de un coaching eficaz
  5. Mitos sobre coaching
UNIDAD DIDÁCTICA 3. ASPECTOS FUNDAMENTALES DEL COACHING
  1. Introducción: los elementos claves para el éxito
  2. Motivación
  3. Autoestima
  4. Autoconfianza
UNIDAD DIDÁCTICA 4. COACHING, CAMBIO Y APRENDIZAJE
  1. La superación de los bloqueos
  2. El deseo de avanzar
  3. Coaching y aprendizaje
  4. Factores que afectan al proceso de aprendizaje
  5. Niveles de aprendizaje
UNIDAD DIDÁCTICA 5. EL PROCESO DE COACHING: ASPECTOS GENERALES
  1. Coaching ¿herramienta o proceso?
  2. Motivación en el proceso
  3. La voluntad como requisito del inicio del proceso
  4. Riesgos del proceso de coaching
  5. MÓDULO 2. DIAGNÓSTICO Y EVALUACIÓN EN PSICOPEDAGOGÍA
UNIDAD DIDÁCTICA 6. LA EVALUACIÓN PSICOPEDAGÓGICA
  1. Introducción
  2. Contenidos que se deben evaluar en Psicopedagogía Clínica
  3. Problemas que se pueden encontrar tras la evaluación psicopedagógica
  4. ¿Cuándo se debe llevar a cabo la evaluación psicopedagógica?
  5. Fases de la evaluación psicopedagógica
  6. Instrumentos y técnicas de evaluación psicopedagógica
UNIDAD DIDÁCTICA 7. EL INFORME PSICOPEDAGÓGICO
  1. Introducción
  2. Principales características del informe psicopedagógico
  3. Apartados que componen el informe psicopedagógico
  4. Deficiencias que puede presentar el informe psicopedagógico y sugerencias para evitarlas
  5. Consejos para elaborar los informes psicopedagógicos
  6. MÓDULO 3. DIFICULTADES DE APRENDIZAJE
UNIDAD DIDÁCTICA 8. BASES PSICOFISIOLÓGICAS DEL APRENDIZAJE
  1. Introducción
  2. La localización cerebral del aprendizaje y de la memoria
  3. La plasticidad sináptica
  4. Las diferencias humanas en inteligencia
  5. Trastornos físicos y psíquicos relacionados con el aprendizaje
UNIDAD DIDÁCTICA 9. LAS DIFICULTADES DE APRENDIZAJE (DA). PARTE I
  1. Introducción
  2. Las dificultades de aprendizaje: definición operacional y tipos
  3. Clasificación de las dificultades de aprendizaje
UNIDAD DIDÁCTICA 10. LAS DIFICULTADES DE APRENDIZAJE (DA). PARTE II
  1. Introducción
  2. Aportaciones de los modelos teóricos clásicos para la detección e intervención de las Dificultades de Aprendizaje
  3. La evaluación de la intervención psicopedagógica
  4. Líneas actuales en la intervención de las dificultades de aprendiza
UNIDAD DIDÁCTICA 11. ESTRATEGIAS Y TÉCNICAS DE EVALUACIÓN DE LAS DIFICULTADES DE APRENDIZAJE
  1. Introducción
  2. Proceso evaluativo de las dificultades de aprendizaje
  3. Procedimiento de recogida de datos
  4. Instrumentos de evaluación de la inteligencia
  5. Evaluación del potencial de aprendizaje
  6. Instrumentos de evaluación de aptitudes y rendimiento escolar
  7. Instrumentos de evaluación de la personalidad
  8. MÓDULO 4. INTERVENCIÓN EN PSICOPEDAGOGÍA
UNIDAD DIDÁCTICA 12. INTERVENCIÓN PSICOPEDAGÓGICA
  1. Alumnado con Limitaciones de Movilidad
  2. Alumnado con Trastornos Graves de Conducta
  3. Alumnado con Trastornos Generales del Desarrollo
  4. Alumnado con Síndrome de Down
  5. Alumnado con Discapacidad Auditiva
  6. Alumnado con Discapacidad Visual
  7. Alumnado con Discapacidad Intelectual

Información adicional

La METODOLOGÍA ONLINE propuesta se ajusta a las características y necesidades de cada alumno/a, combinando las metodologías de enseñanza programada y de trabajo autónomo del alumnado con el asesoramiento de un/a formador/a especializado y mediante el uso de las nuevas tecnologías de la información y comunicación, creando un entorno de aprendizaje activo, próximo y colaborativo en el Campus Virtual. • ENSEÑANZA PROGRAMADA: Persigue transmitir los conocimientos al alumnado sin la intervención directa de el/la formador/a, a través de la organización y estructuración de los contenidos de forma secuencial. La realización periódica de ejercicios y pruebas de autoevaluación permiten afianzar lo aprendido y corregir los posibles errores en el aprendizaje. • TRABAJO AUTÓNOMO: Sistema de trabajo donde el/la alumno/a asume la responsabilidad de su proceso de aprendizaje, adaptándolo a su ritmo de trabajo y a sus propias necesidades, lo que exige una mayor implicación por su parte. Las acciones formativas están diseñadas para propiciar el fomento de las habilidades, conocimientos y experiencias relevantes para el desarrollo profesional dentro del ámbito de la temática del curso. El material didáctico objeto fundamental del proceso de enseñanza, será puesto a disposición del alumno en el Campus de manera ordenada y en los formatos más idóneos para ajustarlos a las especificaciones del curso. El alumno debe trabajarlos de manear autónoma dedicando un tiempo que dependerá de las necesidades individualizadas del alumno.

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Llamada gratuita. Lunes a Viernes de 9h a 20h.

Máster en Coaching Educativo ONLINE

450 € IVA inc.