Máster en Counselling y Gestalt + Certificación Internacional en Psicología para Adultos

PARTE 1: PSICOLOGÍA SOCIAL

MÓDULO 1. INTRODUCCIÓN A LA PSICOLOGÍA

• Unidad didáctica 1. Definición
• Unidad didáctica 2. Ramas de la psicología
• Unidad didáctica 3. Disciplinas afines

MÓDULO 2. FUNDAMENTOS BIOLÓGICOS DE LA PSICOLOGÍA SOCIAL

• Unidad didáctica 1. Caracterización del sistema nervioso
• Unidad didáctica 2. Anatomía del sistema nervioso
• Unidad didáctica 3. Fisiología del sistema nervioso
• Unidad didáctica 4. Infraestructura sensorial humana

MÓDULO 3. FUNDAMENTOS COGNITIVOS DE LA PSICOLOGÍA SOCIAL

• Unidad didáctica 1. Concepto de funciones cognitivas
• Unidad didáctica 2. Memoria
• Unidad didáctica 3. Atención
• Unidad didáctica 4. Lenguaje
• Unidad didáctica 5. Razonamiento
• Unidad didáctica 6. Inteligencia
• Unidad didáctica 7. Percepción
• Unidad didáctica 8. Aprendizaje
• Unidad didáctica 9. Planificación
• Unidad didáctica 10. Control motor
• Unidad didáctica 11. Juicio
• Unidad didáctica 12. Ejecución

MÓDULO 4. FUNDAMENTOS TEÓRICOS DE LA PSICOLOGÍA SOCIAL

• Unidad didáctica 1. Aproximación conceptual
• Unidad didáctica 2. Ramas de la psicología social

MÓDULO 5. BASES DE LA PRÁCTICA DE LA PSICOLOGÍA SOCIAL EN ADULTOS

• Unidad didáctica 1. Figura del psicólogo profesional
• Unidad didáctica 2. Modelos de evaluación psicológica
• Unidad didáctica 3. Aportaciones al arte de la psicología

MÓDULO 6. COMUNICACIÓN E INTERACCIÓN SOCIAL

• Unidad didáctica 1. Proceso comunicativo
• Unidad didáctica 2. Tipos de comunicación
• Unidad didáctica 3. Naturaleza de la interacción

MÓDULO 7. COMPORTAMIENTO HUMANO E INTELIGENCIA EMOCIONAL

• Unidad didáctica 1. Personalidad y comportamiento
• Unidad didáctica 2. Temperamento
• Unidad didáctica 3. Rapport
• Unidad didáctica 4. Inteligencia emocional

MÓDULO 8. MODELIZACIÓN DE LA PERSONALIDAD Y CONDICIONAMIENTO DEL COMPORTAMIENTO

• Unidad didáctica 1. Modelo de personalidad de los Big Five
• Unidad didáctica 2. Condicionantes del comportamiento

MÓDULO 9. AUTORIDAD, SOCIEDAD Y COMPORTAMIENTO

• Unidad didáctica 1. Esquema básico
• Unidad didáctica 2. Experimento de Sherif
• Unidad didáctica 3. Experimento de Asch
• Unidad didáctica 4. Experimento de la cueva de los ladrones
• Unidad didáctica 5. Experimento de Milgram
• Unidad didáctica 6. Experimento de Darley y Latané
• Unidad didáctica 7. Experimento de la tercera ola
• Unidad didáctica 8. Experimento de Zimbardo
• Unidad didáctica 9. Experimento de Darley y Batson

MÓDULO 10. CONTROL SOCIAL Y DESVIACIONES

• Unidad didáctica 1. Aproximación conceptual
• Unidad didáctica 2. Medios de control social
• Unidad didáctica 3. Caracterización de la desviación

MÓDULO 11. GRUPO SOCIAL (I): DEFINICIÓN Y RASGOS

• Unidad didáctica 1. Concepto
• Unidad didáctica 2. Elementos constitutivos
• Unidad didáctica 3. Jerarquía grupal
• Unidad didáctica 4. Normas grupales

MÓDULO 12. GRUPO SOCIAL (II): CARACTERIZACIÓN DEL LIDERAZGO

• Unidad didáctica 1. Noción de líder
• Unidad didáctica 2. Teorías del liderazgo
• Unidad didáctica 3. Modelos de liderazgo

MÓDULO 13. GRUPO SOCIAL (III): DINÁMICAS DE GRUPO Y RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS

• Unidad didáctica 1. Concepto
• Unidad didáctica 2. Creación y participación en el grupo
• Unidad didáctica 3. Técnicas grupales
• Unidad didáctica 4. Resolución de conflictos

MÓDULO 14. AUTOEVALUACIÓN Y AUTOVALIDACIÓN PERSONAL

• Unidad didáctica 1. Introducción
• Unidad didáctica 2. Preguntas de autoevaluación psicológica
• Unidad didáctica 3. Refuerzo de la autoestima y de la autoconfianza
• Unidad didáctica 4. Conciencia individual de grupo

PARTE 2: PEDAGOGÍA SOCIAL

MÓDULO 1. BIOLOGÍA DEL COMPORTAMIENTO HUMANO

• Unidad didáctica 1.anatomía y fisiología del sistema nervioso
• Unidad didáctica 2. Sentidos de las personas
• Unidad didáctica 3. Funciones cognitivas

MÓDULO 2. FUNDAMENTOS DE LA EDUCACIÓN

• Unidad didáctica 1. Concepto
• Unidad didáctica 2. Proceso educativo
• Unidad didáctica 3. Historia de la educación

MÓDULO 3. INTRODUCCIÓN A LA PEDAGOGÍA

• Unidad didáctica 1. Concepto
• Unidad didáctica 2. Figura del pedagogo
• Unidad didáctica 3. Relación entre pedagogía y psicología

MÓDULO 4. NOCIONES BÁSICAS SOBRE EL APRENDIZAJE HUMANO

• Unidad didáctica 1. Concepto
• Unidad didáctica 2. Tipos de aprendizaje
• Unidad didáctica 3. Teorías sobre el aprendizaje

MÓDULO 5. APRENDIZAJE, PERSONALIDAD Y COMPORTAMIENTO

• Unidad didáctica 1. Conceptos
• Unidad didáctica 2. Modelo de los Big Five
• Unidad didáctica 3. Temperamento
• Unidad didáctica 4. Capacidades relacionales
• Unidad didáctica 5. Empatía
• Unidad didáctica 6. Rapport
• Unidad didáctica 7. Inteligencia emocional
• Unidad didáctica 8. Condicionantes del comportamiento

MÓDULO 6. DESVIACIÓN E INADAPTACIÓN SOCIAL

• Unidad didáctica 1. Aproximación conceptual
• Unidad didáctica 2. Etiología de la desviación
• Unidad didáctica 3. Tipos de desviación

MÓDULO 7. CARACTERIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN SOCIAL Y LA PEDAGOGÍA SOCIAL

• Unidad didáctica 1. Delimitación de la educación social
• Unidad didáctica 2. Conceptualización de la pedagogía social

MÓDULO 8. CONCEPCIONES DE LA PEDAGOGÍA SOCIAL

• Unidad didáctica 1.introducción
• Unidad didáctica 2. Enfoque de la formación social del individuo
• Unidad didáctica 3. Doctrina de la educación política del individuo
• Unidad didáctica 4.teoría de la beneficiencia, proinfancia y juventud
• Unidad didáctica 5. Enfoque del sociologismo pedagógico
• Unidad didáctica 6. Teoría de la acción educadora de la sociedad

MÓDULO 9. ANIMACIÓN SOCIOCULTURAL

• Unidad didáctica 1. Definición
• Unidad didáctica 2. Figura del animador

MÓDULO 10. MODELOS DE INTERVENCIÓN SOCIOEDUCATIVA

• Unidad didáctica 1. Definición
• Unidad didáctica 2. Características
• Unidad didáctica 3. Esquema básico
• Unidad didáctica 4. Modelos

MÓDULO 11. EDUCACIÓN SOCIAL DEL NIÑO

• Unidad didáctica 1. Tapas de la niñez
• Unidad didáctica 2.elementos a considerar
• Unidad didáctica 3. Socialización primaria
• Unidad didáctica 4. Socialización secundaria

MÓDULO 12. EDUCACIÓN SOCIAL DEL ADOLESCENTE

• Unidad didáctica 1. Características de la adolescencia
• Unidad didáctica 2. Bases metodológicas
• Unidad didáctica 3. Enfoques prácticos

MÓDULO 13. EDUCACIÓN SOCIAL DE LOS JÓVENES

• Unidad didáctica 1. Cambios en la juventud
• Unidad didáctica 2. Educación y animación en la juventud

MÓDULO 14. EDUCACIÓN SOCIAL DE LOS ADULTOS MAYORES

• Unidad didáctica 1.caracterización de la adultez mayor
• Unidad didáctica 2. Fundamentos socioeducativos