course-premium

Máster en Creación y Gestión de Repositorios de Contenidos + Titulación Universitaria

4.5
1 opinión
  • Escuela con gran apoyo en los procesos de examenes.
    |

Master

Online

¡24% de ahorro!

Precio Emagister

1.895 € 2.495 € IVA inc.

Llama al centro

¿Necesitas un coach de formación?

Te ayudará a comparar y elegir el mejor curso para ti y a financiar tu matrícula en cómodos plazos.

900 49 49 40

Llamada gratuita. Lunes a Viernes de 9h a 20h.

Descripción

  • Tipología

    Master

  • Metodología

    Online

  • Horas lectivas

    1500h

  • Duración

    12 Meses

  • Inicio

    Fechas a elegir

¿Te gustaría formarte en informática y obtener nuevas oportunidades laborales? Con este completo Máster en creación y gestión de repositorios de contenidos ofrecido por Educa Business School lo puedes lograr. Se encuentra disponible dentro del amplio catálogo formativo de Emagister. Lo puedes realizar de manera a distancia, compaginando tus clases con tus actividades personales, y una vez finalizado el presente curso, en doce meses, recibes por parte del centro tu certificación a nivel internacional.

Esta formación te permite adquirir conocimientos sobre creación y gestión de repositorios de contenidos, aprendes sobre los modelos de datos y visión conceptual de una base de datos, implementación de la misma donde vas a tener las herramientas de los sistemas de gestores de base de datos, pasarelas y medios de conexión. Te formas adecuadamente para tener acceso a la información de documentos XML.

¿Piensas que esta formación es lo que buscabas? Solo tienes que solicitar más información haciendo clic en el botón de, “Pide información”, y a la brevedad y sin compromiso contestaremos todas tus preguntas para que puedas inscribirte de manera rápida y segura. No esperes más para comenzar a desarrollar tus habilidades de la mejor manera, en el mejor lugar y con excelentes profesores.

Información importante

Precio a usuarios Emagister:

Instalaciones y fechas

Ubicación

Inicio

Online

Inicio

Fechas a elegirMatrícula abierta

A tener en cuenta

El Máster Repositorio de Contenidos tiene los siguientes contenidos: Interpretar las especificaciones de diseño definidas en los sistemas gestores de datos, utilizados por la organización para el almacenamiento de la información, extraer informaciones contenidas en gestores de datos de distinta tipología utilizando herramientas y lenguajes de consulta y manipulación de la información, de acuerdo a especificaciones técnicas y funcionales, configurar las pasarelas y medios de conexión entre las herramientas cliente y los sistemas gestores de datos, para establecer la comunicación entre ambos según necesidades de la organización, crear componentes software para almacenar de modo estructurado la información de una organización, según el diseño especificado y estándares definidos por organismos de normalización, desarrollar componentes software con lenguajes específicos para realizar la explotación de las informaciones contenidas en repositorios según las necesidades de la organización y , integrar en el sistema de información de la organización contenidos para homogeneizar y sistematizar su explotación y manipulación mediante herramientas específicas.

Va dirigido a aquellos profesionales con o sin experiencia previa en Ofimática general pero que quieran tener su titulación.

Doble Titulación: - Titulación de Master en Creación y Gestión de Repositorios de Contenidos con1500 horas expedida por EDUCA BUSINESS SCHOOL como Escuela de Negocios Acreditada para la Impartición de Formación Superior de Postgrado, con Validez Profesional a Nivel Internacional - Titulación Universitaria en Formación E-learning con 5 Créditos Universitarios ECTS . Curso puntuable como méritos para oposiciones de acceso a la función pública docente en todas las CC. AA., según R.D. 276/2007 de 23 de febrero (BOE 2/3/2007). Éste se lleva a cabo dentro del plan de formación permanente del profesorado de la Universidad Antonio de Nebrija

Su modalidad te permite compaginas tus clases con tus actividades personales.

Un asesor se comunicará contigo para brindarte información.

En Educa Business School contamos con una bolsa de empleo para nuestros alumnos y alumnas que facilita su entrada al mundo laboral por medio de multitud de convenios de colaboración.

Informática, comunicaciones, gestión de Repositorios de contenidos.

Contrareembolso. Tarjeta. Transferencia. Paypal. Otros: PayU. Sofort. Western Union. SafetyPay.

En Educa Business School te ofrecemos facilidades de pago, permitiendo a nuestro alumnado fraccionar su pago sin intereses. Del mismo modo, contamos con un sistema de becas que te ayudará a comenzar tu formación.

Al completar tus datos, luego de hacer clic en el botón de "Pide información", un asesor se contactará contigo para brindarte más información acerca del proceso de inscripción.

Preguntas & Respuestas

Añade tu pregunta

Nuestros asesores y otros usuarios podrán responderte

¿Quién quieres que te responda?

Déjanos tus datos para recibir respuesta

Sólo publicaremos tu nombre y pregunta

Emagister S.L. (responsable) tratará tus datos para realizar acciones promocionales (vía email y/o teléfono), publicar opiniones o gestionar incidencias. En la política de privacidad conocerás tus derechos y gestionarás la baja.

¡Hola! ¿Puedo acceder a la revista digital mencionada? ¿Cuáles son los temas que abarca?

Usuario A., Más de dos años

Responder

Respuesta de Usuario A. (Más de dos años)

¡Por supuesto! La revista digital está disponible para todos los alumnos/as. La revista abarca temas relacionados con la formación a distancia, oportunidades laborales, novedades en diferentes áreas profesionales y otros recursos relevantes.

Buen día ¿Ofrecen alguna opción para aquellos que deseen profundizar en un área específica?

Usuario A., Más de dos años

Responder

Respuesta de Usuario A. (Más de dos años)

¡Saludos! Sí, ofrecemos cursos especializados y programas de formación avanzada para aquellos que deseen profundizar en áreas específicas de estudio. Esto te permite desarrollar habilidades más especializadas y aumentar tu expertise.

¿Qué actividades realiza un profesional en creación y gestión de repositorios de contenidos?

Usuario A., Más de dos años

Responder

Respuesta de Usuario A. (Más de dos años)

Un profesional en creación y gestión de repositorios de contenidos se encarga de desarrollar y administrar plataformas digitales que almacenan, organizan y distribuyen diferentes tipos de contenidos, como documentos, recursos educativos, multimedia y datos. Sus actividades pueden abarcar una amplia gama de responsabilidades relacionadas con la planificación, implementación y mantenimiento de estos repositorios. En resumen, un profesional en creación y gestión de repositorios de contenidos juega un papel fundamental en la organización y distribución eficiente de información y recursos digitales, facilitando el acceso y el intercambio de conocimientos en diversas áreas y contextos.

¿Qué significa que el curso está avalado por la Asociación Española de Calidad (AEC)?

Usuario A., Más de dos años

Responder

Respuesta de Usuario A. (Más de dos años)

El aval de la AEC garantiza que el curso cumple con los más altos estándares de calidad en la formación. Esto respalda la excelencia en el contenido y en la experiencia de aprendizaje.

Opiniones

4.5
  • Escuela con gran apoyo en los procesos de examenes.
    |
100%
4.5
fantástico

Valoración del curso

Lo recomiendan

Valoración del Centro

usuario anonimo

4.5
10/01/2023
Sobre el curso: Escuela con gran apoyo en los procesos de examenes.
¿Recomendarías este curso?:
*Todas las opiniones recogidas por Emagister & iAgora han sido verificadas

Logros de este Centro

2024
2022
2021
2016
2015

Todos los cursos están actualizados

La valoración media es superior a 3,7

Más de 50 opiniones en los últimos 12 meses

Este centro lleva 10 años en Emagister.

Materias

  • Herramientas de gestión
  • Gestión de la formación
  • Desarrollo de aplicaciones
  • Gestión de eventos
  • Metadatos
  • Diseño de bases de datos
  • Lenguajes de programación
  • CMS
  • Herramientas de gestión de con
  • Planes de formación
  • Técnicas de formación
  • Tecnologías de la información
  • Dirección de sistemas de infor
  • Herramientas de programación
  • Programación inicial

Temario

PARTE 1. MODELOS DE DATOS Y VISIÓN CONCEPTUAL DE UNA BASE DE DATOS UNIDAD DIDÁCTICA 1. MODELO DE DATOS CONCEPTUAL Conceptos básicos: - La realidad: los objetos - Las concepciones: la información - Las representaciones: los datos Características generales de un modelo Modelo ER (entity-relationship): - Construcciones básicas - Extensiones Modelo UML UNIDAD DIDÁCTICA 2. INTRODUCCIÓN A LAS BASES DE DATOS Concepto y origen de las BD y los SGBD Evolución Objetivos y servicios Modelo lógico de BD: - Modelo jerárquico - Modelo en red - Modelo relacional - Modelo relacional extendido - Modelo orientado a objetos UNIDAD DIDÁCTICA 3. ANÁLISIS DETALLADO DEL MODELO RELACIONAL Estructura de los datos Operaciones del modelo Reglas de integridad Álgebra relacional Transformación del modelo ER Limitaciones UNIDAD DIDÁCTICA 4. MODELOS AVANZADOS DE BD BD deductivas BD temporales BD geográficas BD distribuidas BD analíticas (OLAP) BD de columnas BD documentales BD XML BD incrustadas (embedded) Nuevas tendencias UNIDAD DIDÁCTICA 5. ANÁLISIS DETALLADO DE LA DISTRIBUCIÓN DE BD Formas de distribución Arquitectura ANSI/X3/SPARC Transacciones distribuidas Mecanismos de distribución de datos PARTE 2. IMPLEMENTACIÓN Y USO DE UNA BASE DE DATOS UNIDAD DIDÁCTICA 1. DISEÑO DE BD Etapas del diseño de bases de datos Teoría de la normalización: - Primera forma normal - Segunda forma normal - Tercera forma normal - Forma normal de Boyce-Codd - Cuarta forma normal - Quinta forma normal Aplicación de la teoría de la normalización al diseño de BD relacionales Desnormalización de BD UNIDAD DIDÁCTICA 2. MÉTODOS DE ACCESO A UNA BD Implementación de los accesos por posición Implementación de los accesos por valor - Índices - Árboles B+ - Dispersión - Índices agrupados Implementación de los accesos por diversos valores: - Implementación de los accesos directos - Implementación de los accesos secuenciales y mixtos UNIDAD DIDÁCTICA 3. LENGUAJES DE CONSULTA Y EXTRACCIÓN DE DATOS Características generales SQL OQL JPQL XMLQL Otros: - HTSQL - LINQ UNIDAD DIDÁCTICA 4. ANÁLISIS DEL LENGUAJE DE CONSULTA PARA BD RELACIONALES Sentencias de definición de datos Sentencias de manipulación de datos Sentencias de concesión y revocación de privilegios Procedimientos almacenados Disparadores PARTE 3. HERRAMIENTAS DE LOS SISTEMAS GESTORES DE BASES DE DATOS, PASARELAS Y MEDIOS DE CONEXIÓN UNIDAD DIDÁCTICA 1. SISTEMAS DE GESTIÓN DE BD Funcionalidades y objetivos Arquitectura funcional El componente de procesamiento de peticiones: - Seguridad - Concurrencia - Transaccionalidad - Procesamiento de consultas: * Optimización semántica * Optimización sintáctica * Optimización física El componente de gestión de los datos: - Restauración - Reconstrucción Gestión del rendimiento: - Plan de las consultas - Monitores - Benchmarks Herramientas: - Administración - Importación / Exportación masiva de datos - Acceso y consulta de datos UNIDAD DIDÁCTICA 2. SISTEMAS DE ANÁLISIS DE LA INFORMACIÓN Minería de datos OLAP Dashboard/scorecard Herramientas: - Administración - Migración - ETL - Información estadística UNIDAD DIDÁCTICA 3. HERRAMIENTAS CASE Concepto Historia y evolución Clasificación Componentes y funcionalidades de una herramienta CASE UNIDAD DIDÁCTICA 4. ENTORNOS 4GL Tipología Componentes y funcionalidades Generadores de informes Generadores de formularios Generadores de gráficos Generadores de aplicaciones Nuevas tendencias UNIDAD DIDÁCTICA 5. DESARROLLO DE APLICACIONES Órdenes embebidas Uso de bibliotecas de funciones Diseño de nuevos lenguajes UNIDAD DIDÁCTICA 6. TECNOLOGÍAS DE CONECTIVIDAD A BD OLEDB ODBC JDBC SQLJ SQL/CLI PARTE 4. REPOSITORIOS DE CONTENIDOS UNIDAD DIDÁCTICA 1. RECONOCER Y CREAR LAS ESPECIFICACIONES SEMÁNTICAS DE LOS REPOSITORIOS, DE ACUERDO A UN DISEÑO ESTABLECIDO PARA SU IMPLEMENTACIÓN EN LA CREACIÓN DE REPOSITORIOS UTILIZANDO LENGUAJES Y HERRAMIENTAS ESPECÍFICAS Conceptos básicos Incorporación de contenidos: - Adquisición - Agregación - Creación Asociaciones entre contenidos: - Jerarquías, taxonomías - Índices - Referencias cruzadas Ciclos de vida de los documentos Flujos de trabajo Versionado de contenidos Check In/Check Out: - Resolución de conflictos - Herramientas diff/merge Búsqueda y localización de la información Publicación: - Sindicación - Servicios Web Seguridad UNIDAD DIDÁCTICA 2. ESTRUCTURA INTERNA DE UN REPOSITORIO Almacenamiento de la información: - Base de datos - Ficheros - Base de datos y ficheros Estándares de desarrollo: - CMIS - JSR-168 - JSR-170 - JSR-283 UNIDAD DIDÁCTICA 3. METADATOS Concepto Beneficios Ontología RDF Metadatos Dublin Core Metadatos XMP (Adobe's Extensible Metadata Platform) Metadatos EXIF (Exchangeable image file format) Metadatos IPTC UNIDAD DIDÁCTICA 4. SISTEMAS DE GESTIÓN DE CONTENIDOS Sistemas de gestión de bitácoras (Blogs) Sistemas Wiki Sistemas Portales UNIDAD DIDÁCTICA 5. SISTEMAS DE GESTIÓN DEL APRENDIZAJE (LMS) Descripción general Estándares IMS Estándar IEEE LOM Iniciativa ADL SCORM PARTE 5. LENGUAJE XML UNIDAD DIDÁCTICA 1. DEFINICIÓN DE DOCUMENTOS XML Elementos Atributos Documentos bien formados Codificación y juegos de caracteres Entidades Comentarios Inclusión de datos no XML Espacios de nombres UNIDAD DIDÁCTICA 2. VALIDACIÓN MEDIANTE DTD Declaraciones de elementos: - PCDATA - Elementos hijos - Secuencias - Número de hijos - Opciones - Paréntesis - Contenido mixto - Elementos vacíos - ANY Declaraciones de atributo: - CDATA - NMTOKEN - NMTOKENS - Enumeración - ID - IDREF - IDREFS - ENTITY - ENTITIES - NOTATION Declaraciones de identidad general Entidades generales externas analizadas Notaciones y entidades exteriores sin analizar Entidades de parámetro Inclusión condicional UNIDAD DIDÁCTICA 3. ESQUEMAS XML Organización del documento Anotaciones Declaraciones de elementos Declaraciones de atributos Tipos complejos Elementos vacíos Definición de tipos simples Uso de grupos Inclusión de declaraciones externas Modificación de declaraciones externas Importación de esquemas de otros espacios de nombre Tipos complejos derivados UNIDAD DIDÁCTICA 4. ACCESO A LA INFORMACIÓN DE DOCUMENTOS XML XPath XLink XPointer XQL UNIDAD DIDÁCTICA 5. TRANSFORMACIÓN DE DOCUMENTOS XML CSS XSL / XSL-FOXSLT UNIDAD DIDÁCTICA 6. OTROS LENGUAJES A UTILIZAR CON DOCUMENTOS XML XML Base XInclude XML Information Set UNIDAD DIDÁCTICA 7. APLICACIONES DEL LENGUAJE XML XHTML REST XML-RPC SOAP PARTE 6. DESARROLLO DE UN GESTOR DE CONTENIDOS (CMS) UNIDAD DIDÁCTICA 1. PROYECTOS DE IMPLEMENTACIÓN Metodología de desarrollo Análisis de requerimientos Descripción funcional Diseño de arquitectura Diseño técnico Programación: - Pruebas unitarias Auditoría funcional Auditoría técnica: - Revisión de código - Métricas - Pruebas de rendimiento Despliegue Liberación UNIDAD DIDÁCTICA 2. ENTORNO TECNOLÓGICO Plataformas de servicios CMS Adecuación. Customización Desarrollo de nuevos componentes: - Especificación. Interfaz - Implementación: * Lenguaje de programación * Librerías. APIs Documentación UNIDAD DIDÁCTICA 3. MODELOS DE PROCESAMIENTO XML Procesamiento de XML basado en texto Procesamiento XML dirigido por eventos Procesamiento XML basado en árboles Procesamiento basado en la extracción Transformaciones Abstracción de XML Estándares y extensiones UNIDAD DIDÁCTICA 4. MODELO DE OBJETO DE DOCUMENTO (DOM) Estructura de DOM Core Node y otras interfaces genéricas Nodos estructurales Nodos de contenido Interfaz DOMImplementation Interfaces de DOM Level 3 UNIDAD DIDÁCTICA 5. MODELO BASADO EN EVENTOS (SAX) Interfaz ContentHandler Opciones y propiedades Filtros PARTE 7. FORMACIÓN E-LEARNING UNIDAD DIDÁCTICA 1. PLANIFICACIÓN DE LA FORMACIÓN Proceso de formación y desarrollo del talento humano Introducción a la planificación de la formación Formación y desempeño de Planes Formativos por competencias La persona adulta en situación de formarse La comunicación y el proceso de enseñanza-aprendizaje Certificados de Profesionalidad UNIDAD DIDÁCTICA 2. GESTIÓN DE PROYECTOS DE FORMACIÓN El Proyecto de Formación Análisis de Necesidades Formativas Objetivos Formativos Los Contenidos Didácticos La Metodología La Evaluación UNIDAD DIDÁCTICA 3. PROYECTOS DE E-LEARNING Desarrollo de acciones formativas E-Learning Dimensiones del proyecto E-Learning Equipo humano implicado Evaluación de las acciones formativas online UNIDAD DIDÁCTICA 4. COSTES DE LA FORMACIÓN Valoración económica del E-Learning UNIDAD DIDÁCTICA 5. LA FORMACIÓN E-LEARNING El aprendizaje autónomo a través de un Campus Virtual Formación E-Learning y formación tradicional El/La Formador/a-Tutor/a E-learning Las acciones tutoriales E-learning Supervisión y seguimiento del aprendizaje individualizado Recursos didácticos y soportes multimedia UNIDAD DIDÁCTICA 6. LAS VENTAJAS DE LA TELEFORMACIÓN O FORMACIÓN VIRTUAL Concepto de teleformación Ventajas de la teleformación Inconvenientes de la teleformación UNIDAD DIDÁCTICA 7. EL PAPEL DEL TELEFORMADOR/A Introducción Funciones del formador

Llama al centro

¿Necesitas un coach de formación?

Te ayudará a comparar y elegir el mejor curso para ti y a financiar tu matrícula en cómodos plazos.

900 49 49 40

Llamada gratuita. Lunes a Viernes de 9h a 20h.

Máster en Creación y Gestión de Repositorios de Contenidos + Titulación Universitaria

Precio Emagister

1.895 € 2.495 € IVA inc.