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MÁSTER EN DESARROLLO PSICOLÓGICO EN EL ÁMBITO EDUCATIVO + MÁSTER EN COACHING Y EN INTELIGENCIA EMOCIONAL INFANTIL Y JUVENIL

4.5
2 opiniones
  • Es una opción muy buena para especializarse, hay muchas dobles titulaciones que te permiten abarcar más conocimientos que con un curso, así que estoy muy contenta
    |
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Master

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  • Tipología

    Master

  • Metodología

    Online

  • Horas lectivas

    600h

  • Duración

    Flexible

  • Campus online

  • Envío de materiales de aprendizaje

Si te dedicas al sector educativo y quieres especializarte en psicología general y evolutiva, con el Máster en Desarrollo Psicológico en el Ámbito Educativo + Máster en Coaching y en Inteligencia Emocional Infantil y Juvenil que te ofrece Emagister y Formainfancia European School podrás alcanzar tus objetivos profesionales y los conocimientos necesarios para ejercer esta interesante profesión.

A lo largo de la formación conocerás la psicología general y evolutiva, así como las teorías de la personalidad y los mecanismos de defensa de la personalidad. Abordarás el concepto de psicología desde un punto de vista más profesional, desarrollando las habilidades que debe tener un terapeuta para llevar a cabo una evaluación psicológica y clínica. Así mismo, sabrás cuales son los factores de los tratamientos psicológicos y la eficacia de los mismos. En el segundo módulo te adentrarás en el desarrollo psicológico del niño hasta los 12 años, descubriendo las etapas del desarrollo prenatal, el nacimiento, el desarrollo físico y psicomotor, el desarrollo sensorial y perceptivo, el desarrollo cognitivo, entre otros.

Te proporcionaremos todas las ventajas para que puedas formarte con nosotros. Contáctanos ahora y conoce todas las ventajas. ¡Te esperamos!

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Una vez finalizados los estudios y superadas las pruebas de
evaluación, el alumno recibirá un diploma que certifica el “MÁSTER EN DESARROLLO PSICOLÓGICO EN EL ÁMBITO EDUCATIVO + MÁSTER EN COACHING Y EN INTELIGENCIA EMOCIONAL INFANTIL Y JUVENIL”, de FORMAINFANCIA EUROPEAN SCHOOL, avalada por nuestra condición de socios
de la CECAP, máxima institución española en formación y de calidad.
Los diplomas, además, llevan el sello de Notario Europeo, que da fe de la validez, contenidos y autenticidad del título a nivel nacional e internacional.

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Opiniones

4.5
  • Es una opción muy buena para especializarse, hay muchas dobles titulaciones que te permiten abarcar más conocimientos que con un curso, así que estoy muy contenta
    |
  • Un curso de calidad a un precio increíble, me iré formándome con vosotros en todos los campos que me interesen de la infancia porque menudo descubrimiento!!!! Genial
    |
100%
4.8
excelente

Valoración del curso

Lo recomiendan

Valoración del Centro

Valeria Rojas

5.0
14/07/2019
Sobre el curso: Es una opción muy buena para especializarse, hay muchas dobles titulaciones que te permiten abarcar más conocimientos que con un curso, así que estoy muy contenta
¿Recomendarías este curso?:

Natalia Goyantes

4.0
22/03/2019
Sobre el curso: Un curso de calidad a un precio increíble, me iré formándome con vosotros en todos los campos que me interesen de la infancia porque menudo descubrimiento!!!! Genial
¿Recomendarías este curso?:
*Todas las opiniones recogidas por Emagister & iAgora han sido verificadas

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2022
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2020
2019
2018
2017
2016
Este centro lleva demostrando su calidad en Emagister
8 años con Emagister

Todos los cursos están actualizados

La valoración media es superior a 3,7

Más de 50 opiniones en los últimos 12 meses

Este centro lleva 8 años en Emagister.

Materias

  • Psicología en el ámbito educativo
  • Aproximación a la psicología
  • Psicología General y Evolutiva
  • Personalidad
  • Teorías de la personalidad
  • Formas de la conducta
  • La conciencia humana
  • Mecanismos de defensa de la personalidad
  • Tipos de temperamentos
  • Psicología
    2

    2 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Evaluación psicológica y clínica
  • Habilidades del terapeuta
  • Factores de los tratamientos psicológicos
  • Psicólogo Psiquiatra
  • Concepto de salud
  • Aspectos emocionales
  • La motivación
  • Frustración y conflicto
  • Salud mental
  • Psicoterapia

Temario

PARTE 1: PEDAGOGÍA Y PSICOPEDAGOGÍA CLÍNICA

ÁMBITO PEDAGÓGICO

MÓDULO 1. FUNDAMENTOS DE LA EDUCACIÓN

  • Unidad didáctica 1. Concepto de educación
  • Unidad didáctica 2. Proceso educativo
  • Unidad didáctica 3. Historia de la educación

MÓDULO 2. FUNDAMENTOS DE LA PEDAGOGÍA

  • Unidad didáctica 1. Concepto de pedagogía
  • Unidad didáctica 2. Perfil del pedagogo
  • Unidad didáctica 3. Ética profesional y código deontológico

PSICOLOGÍA Y DESARROLLO DEL SER HUMANO

MÓDULO 3. NECESIDADES DEL SER HUMANO

  • Unidad didáctica 1. Introducción a las necesidades
  • Unidad didáctica 2. Necesidades físicas
  • Unidad didáctica 3. Necesidades de seguridad y protección
  • Unidad didáctica 4. Necesidades de socialización
  • Unidad didáctica 5. Necesidades de reconocimiento y estatus
  • Unidad didáctica 6. Necesidades de autoactualización

MÓDULO 4. DESARROLLO PSICOFÍSICO

  • Unidad didáctica 1. Introducción al desarrollo
  • Unidad didáctica 2. Características del desarrollo psicofísico
  • Unidad didáctica 3. Etapas del desarrollo psicofísico

MÓDULO 5. DESARROLLO SENSORIAL

  • Unidad didáctica 1. Sistema sensorial
  • Unidad didáctica 2. Etapas evolutivas

MÓDULO 6. DESARROLLO COGNITIVO

  • Unidad didáctica 1. Fundamentos del desarrollo cognitivo
  • Unidad didáctica 2. Etapas del desarrollo cognitivo

MÓDULO 7 DESARROLLO COMUNICATIVO Y LINGÜÍSTICO

  • Unidad didáctica 1. Bases del desarrollo lingüístico
  • Unidad didáctica 2. Fases del desarrollo lingüístico

MÓDULO 8. DESARROLLO SOCIOAFECTIVO

  • Unidad didáctica 1. Dimensión emocional
  • Unidad didáctica 2. Desarrollo de la personalidad
  • Unidad didáctica 3. Desarrollo socioafectivo

MÓDULO 9. DESARROLLO MORAL Y SEXUAL

  • Unidad didáctica 1. Desarrollo moral
  • Unidad didáctica 2. Desarrollo sexual

PROCESOS DE APRENDIZAJE

MÓDULO 10. FUNCIÓN DE APRENDIZAJE

  • Unidad didáctica 1. Concepto de aprendizaje
  • Unidad didáctica 2. Necesidades formativas
  • Unidad didáctica 3. Teorías del aprendizaje
  • Unidad didáctica 4. Estilos de aprendizaje
  • Unidad didáctica 5. Motivación y esfuerzo

MÓDULO 11. MÉTODOS Y ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA

  • Unidad didáctica 1. Diseño curricular
  • Unidad didáctica 2. Aula como contexto de enseñanza-aprendizaje
  • Unidad didáctica 3. Metodología
  • Unidad didáctica 4. Estrategias
  • Unidad didáctica 5. Aprendizaje basado en proyectos
  • Unidad didáctica 6. Evaluación de los métodos y las estrategias

MÓDULO 12. ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE CONTENIDOS

  • Unidad didáctica 1. Alfabetización
  • Unidad didáctica 2. Ciencias sociales
  • Unidad didáctica 3. Ciencias naturales
  • Unidad didáctica 4. Dimensión emocional
  • Unidad didáctica 5. Ámbito ambiental
  • Unidad didáctica 6. Educación tecnológica

MÓDULO 13. EVALUACIÓN

  • Unidad didáctica 1. Tipologías
  • Unidad didáctica 2. Instrumentos evaluativos
  • Unidad didáctica 3. Retroalimentación y seguimiento
  • Unidad didáctica 4. Resultados del aprendizaje, titulación y acreditación

MÓDULO 14. DIFICULTADES DE APRENDIZAJE

  • Unidad didáctica 1. Concepto y clasificación
  • Unidad didáctica 2. Problemas generales del aprendizaje
  • Unidad didáctica 3. Trastornos del neurodesarrollo
  • Unidad didáctica 4. Diversidad funcional
  • Unidad didáctica 5. Atención a la diversidad en centros educativos

MÓDULO 15. ATENCIÓN SOCIOEDUCATIVA

  • Unidad didáctica 1. Situaciones de riesgo social y desamparo
  • Unidad didáctica 2. Programas socioeducativos
  • Unidad didáctica 3. Intervenciones de prevención
  • Unidad didáctica 4. Atención socioeducativa a la familia
  • Unidad didáctica 5. Atención socioeducativa en la educación

MÓDULO 16. TUTORÍA Y ORIENTACIÓN EDUCATIVA

  • Unidad didáctica 1. ¿Qué es la tutoría y la orientación educativa?
  • Unidad didáctica 2. Agentes
  • Unidad didáctica 3. Gestión de la orientación educativa

ÁMBITO PSICOPEDAGÓGICO

MÓDULO 17. FUNDAMENTOS DE LA PSICOPEDAGOGÍA

  • Unidad didáctica 1. Concepto de psicopedagogía
  • Unidad didáctica 2. Idea de psicopedagogía clínica
  • Unidad didáctica 3. Perfil profesional

MÓDULO 18. MODELOS TEÓRICOS DE INTERVENCIÓN PSICOPEDAGÓGICA

  • Unidad didáctica 1. Orientación
  • Unidad didáctica 2. Intervención

MÓDULO 19. ÁREAS DE INTERVENCIÓN PSICOPEDAGÓGICA

  • Unidad didáctica 1. Orientación para el desarrollo académico
  • Unidad didáctica 2. Orientación para el desarrollo personal
  • Unidad didáctica 3. Orientación para el desarrollo profesional
  • Unidad didáctica 4. Atención a la diversidad

MÓDULO 20. EVALUACIÓN E INTERVENCIÓN EN PSICOPEDAGOGÍA CLÍNICA

  • Unidad didáctica 1. ¿Qué es la evaluación psicopedagógica?
  • Unidad didáctica 2. Fases de la evaluación psicopedagógica
  • Unidad didáctica 3. Herramientas de evaluación psicopedagógica

MÓDULO 21. ASESORAMIENTO EN HABILIDADES COGNITIVAS

  • Unidad didáctica 1. ¿Qué es el asesoramiento en habilidades cognitivas?
  • Unidad didáctica 2. Técnicas de asesoramiento cognitivo

PARTE 2: COACHING E INTELIGENCIA EMOCIONAL

BASES DEL COACHING

MÓDULO 1. INTRODUCCIÓN AL COACHING

  • Unidad didáctica 1. Concepto de coaching
  • Unidad didáctica 2. Historia del coaching
  • Unidad didáctica 3. Diferencias entre el coaching y otras disciplinas

MÓDULO 2. FUNDAMENTOS DEL COACHING

  • Unidad didáctica 1. Tipologías de coaching
  • Unidad didáctica 2. Ámbitos de actuación
  • Unidad didáctica 3. Modelos teóricos
  • Unidad didáctica 4. Corrientes profesionales

MÓDULO 3. FIGURA DEL COACH

  • Unidad didáctica 1. ¿Quién es el coach?
  • Unidad didáctica 2. Código ético del coaching

MÓDULO 4. FIGURA DEL COACHEE

  • Unidad didáctica 1. ¿Quién es el coachee?
  • Unidad didáctica 2. Coachability
  • Unidad didáctica 3. Proceso de cambio

MÓDULO 5. PROCESO Y SESIONES DE COACHING

  • Unidad didáctica 1. Proceso de coaching
  • Unidad didáctica 2. Sesiones de coaching
  • Unidad didáctica 3. Técnicas estructurales de coaching
  • Unidad didáctica 4. Fin del proceso de coaching

MÓDULO 6. HERRAMIENTAS Y TÉCNICAS DE COACHING

  • Unidad didáctica 1. Herramientas básicas del coaching
  • Unidad didáctica 2. Técnicas de coaching

PRINCIPIOS DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL

MÓDULO 7. INTELIGENCIA EMOCIONAL

  • Unidad didáctica 1. Concepto de inteligencia
  • Unidad didáctica 2. ¿Qué es la inteligencia emocional?
  • Unidad didáctica 3. Emociones y sentimientos

MÓDULO 8. NEUROCIENCIA Y TERAPIAS DE INTELIGENCIA EMOCIONAL

  • Unidad didáctica 1. ¿Qué es la neurociencia?
  • Unidad didáctica 2. Terapias de inteligencia emocional

APLICACIÓN DEL COACHING A LA INTELIGENCIA EMOCIONAL

MÓDULO 9. INTELIGENCIA EMOCIONAL Y COACHING PARA NIÑOS Y ADOLESCENTES

  • Unidad didáctica 1. Coaching en la educación
  • Unidad didáctica 2. Inteligencia emocional en las aulas

MÓDULO 10. BULLYING, CONSUMO DE DROGAS Y PROBLEMÁTICAS DE GÉNERO

  • Unidad didáctica 1. Bullying, la lacra en las aulas
  • Unidad didáctica 2. Consumo de drogas e inteligencia emocional
  • Unidad didáctica 3. Educación por la igualdad

MÓDULO 11. AUTOESTIMA EN NIÑOS Y ADOLESCENTES

  • Unidad didáctica 1. Autoestima y autoconcepto
  • Unidad didáctica 2. Autoestima según el contexto del menor
  • Unidad didáctica 3. Grado de autoestima

MÓDULO 12. EDUCACIÓN, ACTIVIDADES Y JUEGOS

  • Unidad didáctica 1. Educar con libertad, respeto e inteligencia emocional
  • Unidad didáctica 2. Actividades y juegos

Información adicional

*El contenido del curso se encuentra orientado hacia la adquisición de formación teórica complementaria. Este curso no conduce a la obtención de una titulación oficial.

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Llamada gratuita. Lunes a Viernes de 9h a 20h.

MÁSTER EN DESARROLLO PSICOLÓGICO EN EL ÁMBITO EDUCATIVO + MÁSTER EN COACHING Y EN INTELIGENCIA EMOCIONAL INFANTIL Y JUVENIL

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