Master en Didáctica de las Matemáticas + Titulación Universitaria
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Está muy claro todo el material, se puede estudiar y aprender muy bien.
Cuando necesitas una tutoría los profesores están ahí para responder.
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Los temas son bastante completos y la atención recibida es buena, hacen seguimiento del alumno.
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Master
Online
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Tipología
Master
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Metodología
Online
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Idiomas
Castellano
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Horas lectivas
1500h
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Duración
12 Meses
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Inicio
Fechas a elegir
Euroinnova International Online Education, te invita a formar parte de este completo y novedoso Máster en didáctica de las matemáticas, que está disponible dentro del catálogo de formaciones de Emagister. Cuenta con una modalidad de estudios online y presenta una duración de tan solo doce meses, una vez culminado el curso recibes un título por parte del centro de formación que te permitirá acceder de manera inmediata al mercado laboral
Con la realización del presente máster adquieres sobre teorías organizativas, paradigmas, realizas proyectos educativos, así como también te adentras en la contextualización de la didáctica, el proceso enseñanza aprendizaje y los aspectos matemáticos en diferentes etapas educativas. Conoces la aplicación de contenidos, números, algebra, magnitudes, geometría, funciones y gráficas. Realizas una evaluación de las competencias educativas y aprendes a aplicar TIC en las aulas.
Si deseas saber más acerca de este programa, no dudes en contactar con el centro, haciendo clic en el botón de “Pide información”, que encuentras en esta misma página de Emagister, una vez recibida tu solicitud un asesor se comunicará contigo y te enviará todos los detalles que necesitas acerca de esta formación. Recuerda que el sistema de estudio de este curso se adapta a tu ritmo y a tus necesidades.
Información importante
Precio a usuarios Emagister:
Bonificable:
Curso bonificable para empresas
Si eres trabajador en activo, este curso te puede salir gratis a través de tu empresa.
Instalaciones y fechas
Ubicación
Inicio
Inicio
A tener en cuenta
Conocer el concepto de organización y aplicarlo a la Organización Escolar de los centros educativos. Saber qué teorías organizativas se pueden encontrar en los centros educativos, las
perspectivas o paradigmas en organización. Reconocer las competencias básicas y las áreas y materias del currículo de Educación Primaria y Secundaria. Conocer el concepto de
didáctica de las matemáticas, así como su aplicación. Conocer el concepto de competencia dentro de la programación curricular. Analizar diferentes tipos de teorías con respecto a la enseñanza en Matemáticas. Comprender los contenidos didácticos que se deberán aportar al alumnado en las diferentes etapas. Acercar al alumnado a las cuestiones planteadas en atención a la diversidad.
Está dirigido a profesionales que quieren aprender sobre educación infantil.
No presenta requisitos.
Finalizados tus estudios, recibirás una titulación por parte de la reconocida institución.
Su modalidad te permite estudiar desde la comodidad de tu hogar.
Recibida tu solicitud, un asesor académico se pondrá en contacto contigo a la brevedad para resolver todas tus dudas, así como explicarte el método de inscripción, los medios de pago y los plazos de la matrícula.
Disponemos de Bolsa de empleo propia con diferentes ofertas de trabajo, y facilitamos la realización de prácticas de empresa a nuestro alumnado.
Sector de la educación y formación.
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En Euroinnova ofrecemos a nuestros alumnos facilidades económicas y financieras para la realización del pago de matrículas, todo ello 100% sin intereses.
Al completar tus datos, luego de hacer clic en el botón de "Pide información", un asesor se contactará contigo para brindarte más información acerca del proceso de inscripción.
Opiniones
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Está muy claro todo el material, se puede estudiar y aprender muy bien.
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Valoración del curso
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Valoración del Centro
Luis Capa
Opinión verificadaSusana
Logros de este Centro
Todos los cursos están actualizados
La valoración media es superior a 3,7
Más de 50 opiniones en los últimos 12 meses
Este centro lleva 3 años en Emagister.
Materias
- Educación primaria1
1 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Didáctica de la matemática
11 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Funciones matemáticas
11 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Inspección educativa
11 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Dificultades de aprendizaje
11 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Álgebra
11 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Interculturalidad
11 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Geometría
11 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Estadística
11 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Organización
11 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Organización escolar
11 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Sistema educativo
11 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Educación secundaria
11 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Bachillerato
11 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Curriculum
11 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Lenguaje
11 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
Temario
PARTE 1. Organización Escolar
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Fundamentos: La organización escolar, teorías organizativas y paradigmas.
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Sistema Educativo: Estructura del sistema educativo español y el centro como organización.
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Gestión y Planificación: El Proyecto Educativo (PEC), dirección del centro y participación.
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Agentes Educativos: El profesorado y el alumnado como pilares del sistema.
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Recursos y Control: Gestión del espacio y tiempo escolar, inspección educativa y evaluación de centros.
PARTE 2. Competencias Clave en Primaria
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Marco Curricular: El currículo de educación primaria y la introducción a las competencias.
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Desglose de Competencias Clave:
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Comunicación lingüística y competencia matemática.
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Competencias básicas en ciencia, tecnología y competencia digital.
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Aprender a aprender, competencias sociales y cívicas.
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Sentido de iniciativa, espíritu emprendedor, conciencia y expresiones culturales.
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PARTE 3. Didáctica de las Matemáticas
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Contextualización: Proceso de enseñanza-aprendizaje y matemáticas en las diferentes etapas.
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Aplicación de Contenidos:
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Números y Álgebra.
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Magnitudes y su medida.
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Geometría, funciones y gráficas.
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Estadística y probabilidad.
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Atención a la Diversidad: Interculturalidad, coeducación y tratamiento de las dificultades de aprendizaje específicas en matemáticas.
PARTE 4. Evaluación de las Competencias Educativas
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Evaluaciones Internacionales:
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Prueba PISA (OCDE): Evaluación de competencias generales.
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Prueba PIRLS (IEA): Competencia lectora.
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Prueba TIMSS (IEA): Competencia en matemáticas y ciencias.
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Evaluación Nacional: Pruebas de diagnóstico en el ámbito estatal.
PARTE 5. Aplicación Didáctica de las TIC en las Aulas
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Marco UNESCO: Estándares para la formación del profesorado en el uso de las TIC.
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Integración Escolar: Requisitos, recursos y modalidades de integración en los centros.
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Curriculum y TIC: Integración de las tecnologías en las áreas curriculares y uso de WebQuests.
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Inclusión: Nuevas tecnologías para la atención educativa al alumnado con Necesidades Educativas Especiales (NEE).
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- Didáctica de la matemática