Máster en Dirección de Centros Educativos

MÓDULO 1. FUNDAMENTOS DE LA ORGANIZACIÓN ESCOLAR

• UD 1. Conceptualización de la organización escolar

• UD 2. Etapas y modelos en la ciencia de la organización

• UD 3. Organización escolar: Funciones, componentes y principios

• UD 4. Cultura organizativa e identidad

• UD 5. Clima escolar y eficacia

• UD 6. Procesos de toma de decisiones y gestión de conflictos

• UD 7. Aprendizaje organizativo e innovación

MÓDULO 2. CENTRO EDUCATIVO COMO ORGANIZACIÓN

• UD 1. Naturaleza, estructura y funciones del centro

• UD 2. Modelos de escuela: Tradicional, inclusiva y digital

• UD 3. Visiones organizativas (Sistema vivo, empresa, comunidad)

• UD 4. Escuela participativa: Alumnado, familias y profesorado

• UD 5. Documentos institucionales (PEC, PGA, ROF, Plan de Convivencia)

MÓDULO 3. RECURSOS ESCOLARES (I): PROFESORADO Y ALUMNADO

• UD 1. Introducción al profesorado: Funciones y competencias

• UD 2. Departamentos y estructuras de coordinación

• UD 3. Equipos docentes y trabajo colaborativo

• UD 4. Organización de tareas, horarios y formación

• UD 5. La figura del tutor y la tutoría

• UD 6. Gestión del alumnado: Admisión, agrupación y promoción

MÓDULO 4. RECURSOS ESCOLARES (II): ESPACIOS Y TIEMPOS

• UD 1. Organización física y diseño del edificio escolar

• UD 2. El aula: Distribución, ergonomía y flexibilidad

• UD 3. Mobiliario, instalaciones de recreo y material didáctico

• UD 4. La jornada escolar y ritmos de aprendizaje

MÓDULO 5. ESTRUCTURA DEL SISTEMA EDUCATIVO ESPAÑOL

• UD 1. Principios legales y organización general

• UD 2. Educación Infantil

• UD 3. Educación Primaria

• UD 4. Educación Secundaria Obligatoria (ESO)

• UD 5. Bachillerato

• UD 6. Formación Profesional (FP)

• UD 7. Atención a la diversidad y NEAE

MÓDULO 6. COMUNICACIÓN EN LOS CENTROS EDUCATIVOS

• UD 1. El proceso comunicativo y sus barreras

• UD 2. Redes de comunicación (Formales, informales, verticales, horizontales)

• UD 3. Comunicación oral y escucha activa

• UD 4. Técnicas de intervención verbal

• UD 5. Comunicación escrita, digital y plataformas educativas

• UD 6. Comunicación y clima institucional

MÓDULO 7. LIDERAZGO EN LOS CENTROS EDUCATIVOS

• UD 1. Concepto de liderazgo y autoridad

• UD 2. Enfoques y teorías (Distribuido, transformacional, pedagógico)

• UD 3. Estilos de liderazgo (Democrático, participativo, ético)

• UD 4. El papel del líder: Funciones, habilidades y gestión emocional

MÓDULO 8. APRENDIZAJE Y EVALUACIÓN

• UD 1. Factores que influyen en el aprendizaje

• UD 2. Planificación y modalidades de la evaluación

• UD 3. Evaluación por competencias y evidencias de desempeño

• UD 4. Elaboración de pruebas y criterios de valoración

• UD 5. Evaluación integral y retroalimentación

MÓDULO 9. APRENDIZAJE EN ACNEE

• UD 1. Principios y tipos de necesidades específicas

• UD 2. Habilidades de autonomía personal y social

• UD 3. Diseño y ejecución de programas de intervención

• UD 4. Técnicas de modificación de conducta

• UD 5. Metodologías inclusivas y Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA)

• UD 6. Adaptaciones Curriculares Individuales (ACI)

MÓDULO 10. GESTIÓN DE CONFLICTOS

• UD 1. Naturaleza del conflicto en la escuela

• UD 2. Diferencias entre conflicto y violencia

• UD 3. Estrategias de prevención y clima de confianza

• UD 4. Análisis del conflicto: Personas, procesos y problemas

• UD 5. Negociación y búsqueda de soluciones

• UD 6. Mediación escolar: Fases y funciones

• UD 7. Procedimientos de resolución y justicia restaurativa

MÓDULO 11. DIRECCIÓN DE CENTROS EDUCATIVOS

• UD 1. Fundamentos, responsabilidad y perfil directivo

• UD 2. Evolución de la dirección escolar y normativa

• UD 3. Funciones del director (Pedagógica, gestión, social, supervisión)

• UD 4. Participación en el control y órganos colegiados

MÓDULO 12. GESTIÓN ECONÓMICA, ADMINISTRATIVA Y DOCUMENTAL

• UD 1. Principios de gestión económica y financiación

• UD 2. Presupuesto, contabilidad y rendición de cuentas

• UD 3. Gestión de recursos materiales e inventario

• UD 4. Relación con proveedores y servicios externos

• UD 5. Gestión administrativa y secretaría

• UD 6. Documentación, registro y archivo

• UD 7. Protección de datos y confidencialidad

MÓDULO 13. INSPECCIÓN EDUCATIVA Y EVALUACIÓN DE CENTROS

• UD 1. Funciones y marco legal de la Inspección

• UD 2. Evaluación del sistema educativo (Nacional e internacional)

• UD 3. Objetivos y dimensiones de la evaluación de centros

• UD 4. Modelos e instrumentos (Cuantitativos, cualitativos y mixtos)

• UD 5. Agentes evaluadores (Internos y externos)

• UD 6. La evaluación como herramienta de mejora continua

MÓDULO 14. INNOVACIÓN Y TRANSFORMACIÓN DIGITAL

• UD 1. Proyectos de innovación educativa

• UD 2. Gestión del cambio y resistencias

• UD 3. Transformación digital y Plan Digital de Centro

• UD 4. Competencias digitales de profesorado y alumnado

• UD 5. Metodologías activas en entornos digitales

• UD 6. Inteligencia Artificial y nuevas tecnologías

• UD 7. Seguridad digital, ciberseguridad y bienestar

• UD 8. Cultura de innovación y redes de centros