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Máster en Dirección y Gestión de Centros Educativos & Máster en Coaching,Inteligencia Emocional y PNL

4.7
3 opiniones
  • El contenido es bastante completo y la plataforma es bastante práctica y fácil de usar. Las evaluaciones tendrían que ser más sintetizadas porque a veces son redundantes; hay ciertas cosas que se repiten en los dos máster.
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  • El ISEB es un instituto online muy efectivo que acompaña muy bien al alumnado, con un acceso casi inmediato al profesorado vía correo electrónico y una gran atención telefónica al estudiante. Los materiales y los vídeos están muy bien; el plan de estudios flexible y acomodado a tus necesidades. Y por un excelente precio!
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  • Solo tengo halagos por esta universidad. Haber hecho este curso online y haberlo cursado con éxito se debe en parte a mi dedicación, pero tengo que destacar los buenos profesores que verdaderamente evaluaron mi progreso por la carrera. El material bridando por la escuela es muy completo, sea visual o escrito excelente.
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Master

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2.800 € 21.900 € IVA inc.

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  • Tipología

    Master

  • Metodología

    A distancia

  • Idiomas

    Castellano

  • Duración

    12 Meses

  • Inicio

    Fechas a elegir

  • Bolsa de empleo

¡Prepárate para asumir el desafío de liderar y gestionar centros educativos de manera excepcional! El Instituto Superior Europeo de Barcelona (ISEB), te presenta su Máster Doble en Dirección y Gestión de Centros Educativos, combinado con Coaching, Inteligencia Emocional y PNL. En esta formación, los participantes aprenden sobre los aspectos clave de la gestión escolar, como el liderazgo educativo, la planificación estratégica, la gestión de recursos humanos, el control de calidad y la evaluación institucional. Además, adquieren conocimientos sobre legislación educativa, sistemas educativos internacionales y políticas educativas.

Este programa ya forma parte de la página de Emagister y te brinda las habilidades y herramientas necesarias para enfrentar las demandas y cambios constantes del sector educativo con responsabilidad y éxito. Además, su metodología de estudio flexible te permite equilibrar tus responsabilidades personales y profesionales mientras avanzas en tu formación.

Por otro lado, el máster se centra en el desarrollo personal y profesional de los participantes. Aprenden técnicas de coaching para potenciar el liderazgo y la motivación en el ámbito educativo. También adquieren conocimientos sobre inteligencia emocional, aprendiendo a manejar sus propias emociones y las de los demás de manera saludable y productiva. La PNL (Programación Neurolingüística) les proporciona herramientas para mejorar la comunicación, establecer relaciones sólidas y crear un ambiente de aprendizaje positivo y colaborativo.

¡Prepárate para el éxito y descubre tu potencial como líder educativo! ¡Inscríbete hoy mismo a través de emagister.com y marca la diferencia en el mundo de la educación!

Información importante

Documentos

  • ISEB-Master-enDireccion-y-Gestion-de-Centros-Educativos-_-Master-en-Coaching-Inteligencia-Emocional-y-PNL.pdf

eBeca:

Instalaciones y fechas

Ubicación

Inicio

A distancia

Inicio

Fechas a elegirMatrícula abierta

A tener en cuenta

Detectar las particularidades que integran el sistema educativo e implementar las acciones estratégicas oportunas para optimizar los resultados obtenidos Conocer de forma exhaustiva y a través de una sólida formación el funcionamiento del ámbito educativo y el papel de las instituciones educativas en la coyuntura actual Construir un sentimiento de pertenencia con la comunidad educativa para la mejora de los procesos educativos Saber interpretar el marco normativo en la organización de los centros educativos, tanto desde su perspectiva pedagógica como económica y de gestión de recursos humanos Habilidad de gestión y liderazgo de equipos docentes, sabiendo atender las necesidades particulares de cada área educativa Innovar en el emprendimiento y acciones programadas en el ejercicio de dirección de cualquier institución educativa Diseñar, gestionar y ejecutar sistemas de evaluación de las decisiones realizadas dentro del trabajo educativo Aprender a tomar decisiones en situaciones y contextos complejos, buscando la conciliación entre las necesidades educativas y las necesidades económicas y de gestión del centro Desarrollar un pensamiento crítico en relación a la filosofía educativa y las distintas metodologías existentes Analizar las particularidades de cada institución educativa, detectando las diferencias de cada una para aplicar el modelo de gestión más adecuado en cada caso Aprender sistemas de recogida de información para, a través de un proceso de observación y síntesis, implementar sistemas de evaluación de la excelencia educativa.

El Máster en Dirección y Gestión de Centros Educativos se dirige a graduados y profesionales del ámbito de la educación y la formación que deseen especializarse en la dirección y gestión de Centros Educativos en entornos cambiantes y complejos.

Estar en posesión de un título de Grado, Arquitectura, Ingeniería
Superior o Técnica, Licenciatura, Diplomatura u otro título. Estudiantes cursando una carrera universitaria o estudios
superiores equivalentes. Profesionales con proyección profesional en el puesto desempeñado.

Al finalizar tus estudios, obtendrás triple titulación universitaria expedida por el Instituto Superior Europeo de Barcelona avalada y certificada por la Universidad Isabel I.

Estar en posesión de un título de Grado, Arquitectura, Ingeniería Superior o Técnica, Licenciatura, Diplomatura u otro título. Estudiantes cursando una carrera universitaria o estudios superiores equivalentes. Profesionales con proyección profesional en el puesto desempeñado.

Un asesor del equipo se contactará contigo para brindarte toda la informacion que necesites.

Los alumnos y los antiguos alumnos de ISEB tienen a su disposición el acceso a una Bolsa de Empleo con más de 15.000 ofertas laborales en importantes empresas y organizaciones nacionales e internacionales. ISEB ofrece esta Bolsa de Empleo a aquellos alumnos y antiguos alumnos interesados en mejorar su trayectoria profesional y encuentren ofertas acordes a sus características personales y profesionales y a sus objetivos.

Director/a y gerente de centros educativos privados. Experto/a en evaluación de políticas educativas. Gestor/a de entidades educativas de diversa índole. Asesor/a de entidades educativas, entre otros. Responsable de personal. Gestor de equipos en mando directivo. Responsable del departamento de desarrollo profesional. Diseñador de programas motivacionales.

ISEB cree en la igualdad de oportunidades y para fomentarlo, facilita las condiciones económicas para acceder a sus estudios a todas las personas que desean formarse profesionalmente en su institución. La decisión de estudiar un Máster, Posgrado o PDD supone una inversión importante y por este motivo, pone a disposición de sus alumnos diferentes modalidades de pago flexible: al contado / con tarjeta de débito o crédito, transferencia bancaria, pago por cuotas.

El Instituto Superior Europeo de Barcelona quiere atraer el mejor talento y por esta razón, cuenta con un programa de becas y ayudas al estudio con el objetivo de facilitar el acceso a sus programas formativos. Contáctate con un asesor para poder brindarte más detalles.

Si te interesa este curso o algún otro, tienes que presionar el botón de "Pide información" en la página de Emagister, y de esa forma, un asesor se comunicará contigo para ayudarte con el proceso de Matriculación.

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¿Cuántos meses dura este curso?

Agustín B., 03/10/2023

Responder

Respuesta de Equipo E. (03/10/2023)

Buenas tardes Agustín! Este curso dura doce meses. Saludos!

Buenas tardes, me gustaria saber si las clases son solo a traves de materiales de estudio o si va a haber alguien para guiarnos. Gracias

Usuario A., 21/07/2023

Responder

Respuesta de Usuario A. (21/07/2023)

Gracias por comunicarte, además del material de estudio tambien vas a contar con expertos y tutores que te van a guiar durante el programa.

¿Este curso viene acompañado de algun otro o es solamente este programa?

Usuario A., 21/07/2023

Responder

Respuesta de Usuario A. (21/07/2023)

Hola, este curso al igual que otros, viene acompañado de un curso opcional de inglés.

Buenas, ¿En que fecha inicia este programa?

Usuario A., 21/07/2023

Responder

Respuesta de Usuario A. (21/07/2023)

Hola, el programa no tiene fecha de inicio, tu decides cuando comenzar.

Opiniones

4.7
excelente
  • El contenido es bastante completo y la plataforma es bastante práctica y fácil de usar. Las evaluaciones tendrían que ser más sintetizadas porque a veces son redundantes; hay ciertas cosas que se repiten en los dos máster.
    |
  • El ISEB es un instituto online muy efectivo que acompaña muy bien al alumnado, con un acceso casi inmediato al profesorado vía correo electrónico y una gran atención telefónica al estudiante. Los materiales y los vídeos están muy bien; el plan de estudios flexible y acomodado a tus necesidades. Y por un excelente precio!
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  • Solo tengo halagos por esta universidad. Haber hecho este curso online y haberlo cursado con éxito se debe en parte a mi dedicación, pero tengo que destacar los buenos profesores que verdaderamente evaluaron mi progreso por la carrera. El material bridando por la escuela es muy completo, sea visual o escrito excelente.
    |
100%
4.5
excelente

Valoración del curso

Lo recomiendan

Valoración del Centro

Gabriel Vera

4.0
08/12/2023
Opinión verificada
Sobre el curso: El contenido es bastante completo y la plataforma es bastante práctica y fácil de usar. Las evaluaciones tendrían que ser más sintetizadas porque a veces son redundantes; hay ciertas cosas que se repiten en los dos máster.
¿Recomendarías este curso?:

Antonio ENTRENA UTRILLA

5.0
08/05/2022
Sobre el curso: El ISEB es un instituto online muy efectivo que acompaña muy bien al alumnado, con un acceso casi inmediato al profesorado vía correo electrónico y una gran atención telefónica al estudiante. Los materiales y los vídeos están muy bien; el plan de estudios flexible y acomodado a tus necesidades. Y por un excelente precio!
¿Recomendarías este curso?:

JONAS A

5.0
25/02/2022
Sobre el curso: Solo tengo halagos por esta universidad. Haber hecho este curso online y haberlo cursado con éxito se debe en parte a mi dedicación, pero tengo que destacar los buenos profesores que verdaderamente evaluaron mi progreso por la carrera. El material bridando por la escuela es muy completo, sea visual o escrito excelente.
¿Recomendarías este curso?:
*Todas las opiniones recogidas por Emagister & iAgora han sido verificadas

Logros de este Centro

2024
2023
2022
2021
2020
2019
2018
Este centro lleva demostrando su calidad en Emagister
6 años con Emagister

Todos los cursos están actualizados

La valoración media es superior a 3,7

Más de 50 opiniones en los últimos 12 meses

Este centro lleva 6 años en Emagister.

Materias

  • Máster en dirección de centros
    1

    1 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Inteligencia emocion
    1

    1 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Centros educativos
    1

    1 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Relaciones públicas externas
    1

    1 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Proceso estratégico
    1

    1 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Sistema Educativo español
    1

    1 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Requisitos de los centros docentes
    1

    1 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • El proceso Estratégico
    1

    1 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Dirección de centros educativo
  • Educación inclusiva
  • Neurolingüística
  • Marketing educativo
  • Sistema educativo
  • Metodología
  • Coaching
  • Conflictos
  • Gestión de equipos
  • PNL
  • Dirección de centros educativos
  • Calidad educativa

Profesores

Equipo  Docente

Equipo Docente

Profesorado ISEB

Para que el alumno pueda estudiar a su ritmo como y donde quiera, el método 24/365 garantiza a todos los estudiantes un continuo asesoramiento, durante cualquier día del año a cualquier hora, mediante el equipo de tutores.

Temario

MÓDULO 1. ORGANIZACIÓN DEL CENTRO EDUCATIVO

  • Tema 1. Estructura del centro educativo
  • Tema 2. Los recursos del centro educativo
  • Tema 3. Los docentes y los alumnos
  • Tema 4. Representantes legales de los alumnos
  • Tema 5. Las relaciones en la escuela
  • Tema 6. Liderazgo en la institución educativa
  • Tema 7. El diseño curricular
  • Tema 8. La innovación docente
  • Tema 9. Organización del espacio y tiempo en los centros educativos


MÓDULO 2. POLÍTICAS EDUCATIVAS

  • Tema 1. Derecho a la educación
  • Tema 2. Sistema educativo español
  • Tema 3. Enseñanzas en el sistema educativo
  • Tema 4. Requisitos de los centros docentes
  • Tema 5. Autonomía organizativa, pedagógica y de gestión de los centros educativos
  • Tema 6. Documentación del centro educativo
  • Tema 7. Inspecciones de centros educativos
  • Tema 8. Comparativa de sistemas educativos internacionales


MÓDULO 3. PLANIFICACIÓN Y DIRECCIÓN ESTRATÉGICA EN CENTROS EDUCATIVOS

  • Tema 1. Fundamentos de la Estrategia
  • Tema 2. El proceso estratégico
  • Tema 3. Análisis y formulación estratégica
  • Tema 4. Desarrollo de la estrategia
  • Tema 5. Formación e implementación de la estrategia
  • Tema 6. El cuadro de mando integral (CMI)
  • Tema 7. Aplicación de modelos estratégicos en centros educativos.
  • Tema 8. Gestión de los trabajos de equipo y negociación estratégica.


MÓDULO 4. DIRECCIÓN FINANCIERA

  • Tema 1. Estructura económico-financiera
  • Tema 2. Análisis económico y financiero
  • Tema 3. Coste y beneficio de la Empresa
  • Tema 4. El coste de los recursos financieros a corto plazo
  • Tema 5. El Coste de los recursos financieros a largo plazo
  • Tema 6. Selección y valoración jerárquica de proyectos de inversión simple
  • Tema 7. Planificación financiera
  • Tema 8. Autofinanciación de La empresa y política de dividendos


MÓDULO 5. GESTIÓN DE LOS RRHH

  • Tema 1. Las Organizaciones
  • Tema 2. Dirección y gestión de recursos humanos.
  • Tema 3. Análisis y descripción de puestos de trabajo
  • Tema 4. Reclutamiento y selección de personal
  • Tema 5. Formación
  • Tema 6. Evaluación del rendimiento y retribuciones


MÓDULO 6. COACHING EDUCATIVO

  • Tema 1. Coaching: Bases y fundamentos
  • Tema 2. Tipos de coaching y coaching en las organizaciones
  • Tema 3. Proceso de coaching y metodologías
  • Tema 4. Marco teórico y otras herramientas para el coaching
  • Tema 5. Coaching educativo.


MÓDULO 7. PRACTITIONER EN PNL

  • Tema 1. Introducción a la PNL
  • Tema 2. Presuposiciones de la PNL, feedback y objetivos
  • Tema 3. Sistemas representacionales, accesos oculares, empatía, rapport y claves sensoriales
  • Tema 4. Metamodelo del lenguaje, calibración, estado asociado, disociado y anclajes
  • Tema 5. Submodalidades, hipnosis e inteligencia emocional
  • Tema 6. Resolución de conflictos, metáforas, modelo POPS avanzado y las creencias


MÓDULO 8. INTELIGENCIA EMOCIONAL

  • Tema 1. La inteligencia emocional
  • Tema 2. Las emociones y la educación emocional
  • Tema 3. Competencias emocionales
  • Tema 4. Eficacia organizativa
  • Tema 5. La inteligencia emocional grupal
  • Tema 6. El liderazgo emocional y la gestión de equipos


MÓDULO 9. INTELIGENCIA EMOCIONAL EN LAS ORGANIZACIONES

  • Tema 1. El poder del autoconocimiento
  • Tema 2. Conciencia emocional
  • Tema 3. Regulación y autonomía emocional
  • Tema 4. Aplicación de la IE para la mejora de la satisfacción laboral


MÓDULO 10. COMUNICACIÓN Y MARKETING EN EL ENTORNO EDUCATIVO

  • Tema 1. Identidad Corporativa
  • Tema 2. La Comunicación Interna
  • Tema 3. Liderazgo y Comunicación
  • Tema 4. Responsabilidad Social Corporativa
  • Tema 5. Comunicación de Crisis
  • Tema 6. Medios de Comunicación
  • Tema 7. Las Nuevas Tecnologías y la Comunicación Online
  • Tema 8. Marketing Educativo.
  • Tema 9. Promoción del Centro educativo


MÓDULO 11. INNOVACIÓN Y TIC EN EL ÁMBITO EDUCATIVO

  • Tema 1. Las TIC en los procesos de aprendizaje
  • Tema 2. Psicopedagogía en la era digital
  • Tema 3. Innovación en el espacio educativo: La escuela en red
  • Tema 4. Metodologías didácticas innovadoras
  • Tema 5. La educación colaborativa


MÓDULO 12. GESTIÓN DE LA CALIDAD EDUCATIVA Y LA ESCUELA INCLUSIVA

  • Tema 1. La calidad educativa
  • Tema 2. Estándares de evaluación
  • Tema 3. Evaluación institucional y del alumnado
  • Tema 4. Atención a las necesidades educativas especiales
  • Tema 5. La escuela inclusiva
  • Tema 6. Las adaptaciones curriculares


MÓDULO 13. GESTIÓN DE EQUIPOS

  • Tema 1. Equipos de trabajo: aspectos contextuales
  • Tema 2. Dirigir/Gestionar un equipo de trabajo
  • Tema 3. Empowerment: conseguir lo mejor de tu equipo y colaboradores
  • Tema 4. Dirigir tu equipo con eficacia: estrategias


MÓDULO 14. HERRAMIENTAS DE NEGOCIACIÓN

  • Tema 1. La Negociación: definición y características
  • Tema 2. Estrategias y tipos principales de negociación
  • Tema 3. Fases de la negociación
  • Tema 4. Tácticas de negociación: de desarrollo y de presión
  • Tema 5. Negociaciones internacionales
  • Tema 6. Negociaciones colectivas: definición y características


MÓDULO 15. RELACIONES PÚBLICAS

  • Tema 1. Introducción a Las Relaciones Públicas
  • Tema 2. Las Relaciones Públicas como proceso estratégico
  • Tema 3. Relaciones públicas internas
  • Tema 4. Relaciones públicas externas (prensa)
  • Tema 5. Organización de eventos


MÓDULO 16. RESPONSABILIDAD SOCIAL CORPORATIVA

  • Tema 1. Introducción a la Responsabilidad Social Corporativa
  • Tema 2. Grupos de interés o stakeholders
  • Tema 3. Comunicación y transparencia
  • Tema 4. Ámbitos de actuación
  • Tema 5. Componentes de la gestión de la RSC
  • Tema 6. Medición de la RSC

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