EMAGISTER CUM LAUDE
      desarrollo proyecto solidario real
      EIGP, Escuela Internacional de Gestión de Proyectos

      Máster en Dirección de Proyectos de Cooperación Internacional

      4.6 excelente 11 opiniones
      EIGP, Escuela Internacional de Gestión de Proyectos
      Online

      2.800 
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      Información importante

      Tipología Master
      Metodología Online
      Duración 12 Meses
      Inicio Fechas a elegir
      Campus online
      Envío de materiales de aprendizaje
      Servicio de consultas
      Tutor personal
      Clases virtuales
      • Master
      • Online
      • Duración:
        12 Meses
      • Inicio:
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      • Campus online
      • Envío de materiales de aprendizaje
      • Servicio de consultas
      • Tutor personal
      • Clases virtuales
      Descripción

      El Máster en Dirección de Proyectos de Cooperación Internacional impartido por EIGP, Escuela Internacional de Gestión de Proyectos, está dirigido a titulados universitarios o profesionales con experiencia que quieran formarse en el campo de la dirección de Proyectos de Cooperación Internacional.


      Una vez finalizada esta formación el alumno estará capacitado para aplicar los conocimientos adquiridos en proyectos de cooperación internacional; será capaz de diseñar, ejecutar; gestionar y evaluar este tipo de proyectos; adquirirá los conocimientos teóricos para llevar a cabo proyectos a nivel local, nacional, europeo e internacional; dominará el funcionamiento y las estrategias de financiación de los principales donantes de fondos para este tipo de proyectos; conocerá el proceso de licitación a las convocatorias de la Unión Europea y de los principales donantes; identificará las diferentes etapas del ciclo de vida de un proyecto de cooperación internacional; dominará las diferentes herramientas técnicas necesarias para su gestión y sabrá comunicar sus conclusiones a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades.


      Esta formación, que te propone emagister, es de nivel superior y se realiza en formato online a lo largo de 12 meses de formación. El alumno tiene acceso al campus online del centro y a un servicio de tutoría personalizado.

      Instalaciones (1) y fechas
      Dónde se imparte y en qué fechas
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      A tener en cuenta

      · Requisitos

      Requisitos de matriculación Titulados Universitarios o Profesionales con experiencia acreditada. La dirección del Máster revisará la documentación sometida durante el proceso de inscripción para comprobar la factibilidad de la matriculación. El pago de la primera cuota es una condición previa imprescindible al acceso al campus virtual.

      · Titulación

      Máster en Dirección de Proyectos de Cooperación Internacional Especialización en Dirección de Proyectos de Cooperación Internacional Curso de Preparación de la Certificación PMP® Curso Superior en Dirección y Gestión de Proyectos Curso Avanzado en Microsoft Project 2010.2013 Diploma acreditativo con 107 PDU´s válidos para la renovación de la Certificación PMP® Certificado de Proyecto Fin de Master con la nota obtenida Certificado de “Project Management Professional” (PMP)® o de “Certified Associate in Project Management” (CAPM)® a la superación del examen con el Project Management Institute (PMI)®

      · ¿Qué distingue a este curso de los demás?

      En EIGP queremos difundir una metodología en la Dirección de Proyectos que esté al amparo de valores como la responsabilidad y la honestidad. Queremos ofrecer una formación fundada sobre una base con la mejor calidad en contenidos, el mejor profesorado y la mejor metodología.

      · ¿Qué pasará tras pedir información?

      Una vez pedida información, el alumno recibirá la documentación necesaria y detallada del curso, además, un asesor en formación estará a su disposición para responder a todas las dudas.

      Preguntas & Respuestas

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      Opiniones

      4.6
      excelente
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      Lo recomiendan
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      excelente
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      Opiniones sobre este curso

      N
      Nora Setién
      4.0 08/04/2019
      Sobre el curso: ha sido un curso con una gran variedad de material y conceptos nuevos el campus virtual funciona muy bien. Los profesores son muy claros con sus explicaciones y el curso tiene un buen precio en relación a la formación
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      L
      Leyre Gil
      4.0 20/02/2018
      Lo mejor: Las videoconferencias de Antonio. Excelente comunicador y con consejos muy prácticos
      A mejorar: Falta de un recorrido específico o con actividades diferentes para los que hacemos el recorrido del master completo, y que no tenemos tanto interés en el PMI.
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      M
      Martina Pacífico
      5.0 28/10/2017
      Lo mejor: Los videos están muy bien hechos, muy claros y van a las cosas más importantes, me encantan.
      A mejorar: Lo que encuentro un poco más difícil es el libro de Lledó, pero ese también sirve de ayuda. No tuve mucho tiempo el año pasado, pero ahora que le estoy dedicando más es todo muy claro.
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      M
      Maureen Delgado
      5.0 28/10/2016
      Lo mejor: Las clases de Pablo Lledo y de Antonio son realmente excelentes. No me arrepiento de haber tomado este máster, lo recomendaría sin dudarlo.
      A mejorar: Nada.
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      S
      Sergio de Román
      4.5 11/10/2015
      Lo mejor: Lo mejor del curso son las videoconferencias para explicar correctamente los contenidos tediosos de la guía PMBOK, así como la posibilidad de hacer el examen más adelante y precio reducido de segundo intento.
      A mejorar: Nada.
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      * Opiniones recogidas por Emagister & iAgora

      Logros de este Centro

      2019
      2018
      2017
      2016
      2015
      Este centro lleva demostrando su calidad en Emagister
      6 años con Emagister

      ¿Cómo se consigue el sello CUM LAUDE?

      Todos los cursos están actualizados

      La valoración media es superior a 3,7

      Más de 50 opiniones en los últimos 12 meses

      Este centro lleva 6 años en Emagister.

      ¿Qué aprendes en este curso?

      Microsoft Project
      1
      Desarrollo de aplicaciones
      Evaluación de proyectos
      1
      Dirección de comunicación
      1
      Management
      1
      PMP
      1
      Gestión de costes
      1
      Desarrollo del software
      Relaciones humanas
      1
      PMI
      1
      Presentación de proyectos
      1
      Gestión de proyectos internacionales
      1
      Subvenciones
      1
      Gestión del tiempo
      1
      Desarrollo humano
      1
      Diseño de proyectos
      1
      Gestión de proyectos
      1
      Proyectos solidarios
      1
      Sistema licitación europeo
      1
      Pobreza
      1

      Profesores

      Andrea Rodriguez Basile
      Andrea Rodriguez Basile
      Habilidades Interpersonales

      Antonio Oliva González
      Antonio Oliva González
      PMP

      Pablo Lledó
      Pablo Lledó
      PMP

      Rafa Pagan
      Rafa Pagan
      Profesor en Microsoft Project Professional 2010-2013

      Temario

      Temario módulo Microsoft Project Professional 2013

      CAPÍTULO 1. Creación de un proyecto

      CAPÍTULO 2. Creación del Cronograma del proyecto

      CAPÍTULO 3. Identificar los Recursos del Proyecto

      CAPÍTULO 4. Asignación de Recursos

      CAPÍTULO 5. Personalización y comunicación del plan del proyecto

      CAPÍTULO 6. Seguimiento de Proyectos

      CAPÍTULO 7. Programación avanzada de tareas

      CAPÍTULO 8. Ajuste avanzado de tareas

      CAPÍTULO 9. Ajuste del plan del proyecto

      CAPÍTULO 10. Organización de la información del proyecto

      CAPÍTULO 11. Seguimiento avanzado del proyecto

      CAPÍTULO 12. Monitorización y reporte del estado del proyecto

      CAPÍTULO 13. Acciones de corrección del proyecto

      CAPÍTULO 14. Consolidación de proyectos y recursos

      CAPÍTULO 15. Personalización del programa

      CAPÍTULO 16. Intercambio de información con otros programas


      Temario módulo Preparación de la Certificación PMP®

      1. La Guía del PMBOK®, objetivos y contenido.
      1.1.¿Qué es la Guía del PMBOK®? Propósito de la Guía
      1.2.Fundamentos para la Dirección de Proyectos
      1.3.Edición actual, diferencias con la anterior edición
      1.4.Objetivos
      1.5.Mapa de contenidos
      1.6.Secciones de la Guía del PMBOK®
      1.6.1.Sección I: Marco de Referencia para la Dirección de Proyectos
      1.6.2.Sección II: La Norma para la Dirección de Proyectos
      1.6.3.Sección III: Las Áreas de Conocimiento de la Dirección de Proyectos
      1.7.Resumen
      1.8.Cuestionario
      1.9.Algunas claves para el examen

      2. Marco conceptual de la dirección de proyectos
      2.1.Capítulo I: Introducción;
      2.1.1.Definición de Proyecto y Dirección de Proyectos
      2.1.2.Elementos Fundamentales.
      2.2.Capítulo 2: Ciclo de Vida del Proyecto y Organización
      2.2.1.El Ciclo de Vida del proyecto
      2.2.2.Proyecto vs. Trabajo Operativo
      2.2.3.Interesados
      2.2.4.Influencias de la Organización en la Dirección de Proyectos
      2.3.Resumen
      2.4.Cuestionarios
      2.5.Claves para el examen

      3. La norma para la dirección de proyectos de un proyecto

      4. Las áreas de conocimiento de la dirección de proyectos

      5 Aspectos no recogidos en la Guía del PMBOK®
      6. Código Ético del Project Manager, responsabilidad profesional.
      7. Simulación del examen de certificación
      8. Preparación de la documentación para el examen de certificación PMP®


      Temario Curso de Dirección y Gestión Aplicada de Proyectos

      MÓDULO I – INTRODUCCIÓN Y ASPECTOS FUNDAMENTALES EN LAS HABILIDADES DIRECTIVAS

      Tema 1 – Comunicación
      Tema 2 – Liderazgo
      Tema 3 – Negociación y Toma de Decisiones
      Tema 4 – Coaching

      MÓDULO II – DIRECCIÓN Y GESTIÓN APLICADA DE PROYECTOS

      SECCIÓN I – MARCO CONCEPTUAL

      Presentación del Módulo y Marco Conceptual

      SECCIÓN II – GESTIÓN PRÁCTICA DEL INICIO DE UN PROYECTO

      El inicio de un proyecto; Acta de Constitución + Identificación de Interesados
      Procedimiento PR.INI.1 – Pasos Previos al Inicio de un Proyecto
      Procedimiento PR.INI.2 – Elaboración del Acta de Constitución del Proyecto
      Procedimiento PR.INT.1 – Identificación de Interesados

      SECCIÓN III – GESTIÓN PRÁCTICA DE LA PLANIFICACIÓN DE UN PROYECTO

      La Planificación de un Proyecto; Gestión Práctica
      Procedimiento PR.PLA.1 – Pasos Previos a la Planificación de un Proyecto

      Plan de Gestión del Alcance, Plan de Gestión de los Requisitos y Plan de Gestión de los Interesados
      Procedimiento PR.AL.1 – Plan de Gestión del Alcance
      Procedimiento PR.RE.1 – Plan de Gestión de los Requisitos
      Procedimiento PR.INT.2 – Plan de Gestión de los Interesados
      Crear la Línea Base Preliminar del Alcance del Proyecto
      Procedimiento PR.RE.2 – Recopilar Requisitos
      Procedimiento PR.AL.2. – Definir el Alcance
      Procedimiento PR.AL.3 – Crear la EDT

      Elaborar el Plan de Gestión de los Cambios y la Configuración, Plan de Gestión del Cronograma y Plan de Gestión de los Costos
      Procedimiento PR.CAM.1 – Plan de Gestión de los Cambios y la Configuración
      Procedimiento PR.TI.1 – Plan de Gestión del Cronograma
      Procedimiento PR.CO.1 – Plan de Gestión de los Costes

      Elaborar el Plan de Gestión de la Calidad, Plan de Mejoras de los Procesos y Plan de Gestión de los Recursos Humanos
      Procedimiento PR.CAL.1 – Plan de Gestión de la Calidad
      Procedimiento PR.CAL.2 – Plan de Mejora de los Procesos
      Procedimiento PR.RH. 1 – Plan de Gestión de los Recursos Humanos

      Elaborar el Plan de Gestión de las Comunicaciones, Elaborar el Plan de Gestión de Riesgos
      Procedimiento PR.COM.1 – Plan de Gestión de las Comunicaciones
      Procedimiento PR.RI.1 – Plan de Gestión de los Riesgos

      Elaboración de la Matriz de Seguimiento y Control; Elaborar el Registro de Riesgos y la Planificación de la Respuesta a los Riesgos
      Procedimiento PR.RI.2 – Identificar los Riesgos
      Procedimiento PR.RI.3 – Análisis Cualitativo de Riesgos
      Procedimiento PR.RI.4 – Análisis Cuantitativo de Riesgos
      Procedimiento PR.RI.5 – Planificar la Respuesta a los Riesgos

      Realimentación de la EDT y procesos siguientes. Desarrollar el Cronograma (parte I)
      Procedimiento PR.AL.3 Anexo I – Realimentación de la EDT
      Procedimiento PR.TI.2 - Definir las Actividades
      Procedimiento PR.TI.3 - Secuenciar las Actividades
      Procedimiento PR.TI.4 – Estimar los Recursos de las Actividades
      Procedimiento PR.AD.1 – Realizar el Plan de Gestión de las Adquisiciones

      Realimentación de la EDT y procesos siguientes. Desarrollar el Cronograma (parte I)
      Procedimiento PR.TI.5 – Estimar la Duración de las Actividades
      Procedimiento PR.TI.6 – Desarrollar el Cronograma
      Desarrollar la Línea Base de Costos y Aprobación del Plan Director de Proyecto y Documentos Anexos
      Procedimiento PR.CO.2 – Estimar los Costos
      Procedimiento PR.CO.3 – Determinar el Presupuesto

      MÓDULO III – LA NORMA INTERNACIONAL ISO 21.500

      Descripción de la Norma

      Estudio Comparativo con el PMBOK®

      Ejercicios y Test de Comprensión y Evaluación


      Temario módulo Tipología y Características del Proyecto de Cooperación Internacional

      MÓDULO I – ASPECTOS GENERALES DE LA COOPERACIÓN INTERNACIONAL

      Tema I.1 – Introducción a la cooperación internacional y de la ayuda al desarrollo


      I.1.1 • Definiciones de los conceptos:
      Cooperación para el desarrollo
      Instrumentos de cooperación
      Actores
      Tipos de cooperación
      Ayuda Oficial al Desarrollo (AOD)
      Acción humanitaria

      I.1.2 • Un poco de historia:
      Segunda Posguerra y años ‘50
      Años ’60: la década del desarrollo
      Años ’70: el nuevo orden económico y las necesidades básicas insatisfechas
      Años ’80: el neoliberalismo y la efectividad de la cooperación
      Años ’90: el desarrollo humano y los nuevos actores
      Paradigma de los ’90, desde el 2000

      I.1.3 •Las cifras de la AOD:
      Ayuda Programable por los países
      Ayuda Oficial al Desarrollo - % De la Renta Nacional Bruta

      I.1.4 •Los principales donantes: ejemplos
      Unión Europea
      Estados Unidos
      Japón

      I.1.5 • ¿Por qué la cooperación internacional y la ayuda al desarrollo?
      Teorías sobre los motivos para financiar la AOD:
      Neorrealista
      Neo marxista
      Neoliberal
      Liberal
      Idealista

      Tema I.2 – Objetivos de la cooperación internacional y de la ayuda al desarrollo

      I.2.1 • Estudio de caso de un país (corrección del ejercicio de la semana pasada)

      I.2.2 • ¿Qué es el desarrollo?
      Definición
      Evolución

      I.2.3 • Medir el desarrollo
      Desarrollo económico
      Índices sociales
      Indicadores compuestos
      El Índice de Desarrollo Humano (IDH)
      IDH versus PIB
      El nivel de ingreso y la pobreza
      Los Índices de Pobreza Humana (IPH)
      El Índice de Pobreza Multidimensional
      Coeficiente de Gini (medir la desigualdad)
      Coeficiente de Gini y la curva de Lorenz

      I.2.4 • Los Objetivos de Desarrollo del Milenio (ODM) 2015
      Los ocho ODM
      Tabla de Progreso ODM 2014

      1.2.5 • ODM – Críticas
      ¿Y los objetivos post-2015?
      Objetivos de desarrollo sostenible (2030)

      Tema I.3 – Los actores de la cooperación internacional

      I.3.1 • ¿Quiénes implementan los recursos de la AOD?
      Motivos de financiación
      Ayuda Multilateral y Ayuda Bilateral
      Ayuda Multilateral:
      Instituciones Financieras: Banco Mundial, Fondo Monetario Internacional, Críticas
      El sistema de las Naciones Unidas
      Instituciones regionales: Bancos (Banca Africana de Desarrollo, Banca Interamericana de Desarrollo, Banca Asiática de Desarrollo, etc.), la Unión Europea.
      Fondos globales

      Ayuda Bilateral:
      La cooperación española
      La cooperación de los Estados Unidos
      La cooperación sueca
      La cooperación del Reino Unido
      Saudi Fund For Development

      I.3.2 • Socios y partes interesadas:
      Fundaciones privadas
      ONG
      Gobiernos descentralizados
      Las universidades
      La opinión publica
      Las empresas privadas

      I.3.3 • La cooperación Sur-Sur, una tendencia reciente:
      Ejemplo de China

      Tema I.4 – Aspectos clave y novedades de la cooperación internacional

      I.4.1 • Los Temas Transversales
      Sectores versus Temas trasversales
      Igualdad de Género
      Sostenibilidad Medioambiental
      Buena gobernabilidad y derechos humanos

      I.4.2 • Apropiación y participación, La Declaración de Paris (2005):
      Apropiación de las partes interesadas

      I.4.3 • La Educación al desarrollo, UNESCO – 1974:
      Contenidos conceptuales
      Contenidos procedimentales
      Contenidos actitudinales
      Las Naciones Unidas para la Educación al desarrollo sostenible (20015- 2014)
      Programa de Acción Mundial sobre la Educación al Desarrollo (2015-2030)

      I.4.4 • Comunicación y Cooperación internacional
      Los medios de comunicación y el desarrollo
      Cuatro maneras de ver los medios de comunicación
      Ejemplo: The Guardian

      MÓDULO II – TIPOLOGÍA Y CARACTERÍSTICAS DEL PROYECTO DE COOPERACIÓN

      Tema II.1 – El ciclo de Vida del Proyecto

      II.1.1 • Proyecto, Programa y Políticas
      Relación entre proyectos, programas y políticas
      ¿Qué es un proyecto?
      ¿Por qué planificar un proyecto?
      Debilidades del proyecto
      ¿Cuándo un proyecto esta apropiado?

      II.1.2 • El ciclo de vida del Proyecto
      Las fases de la gestión de vida del proyecto:
      Programación
      Identificación
      Formulación
      Financiación
      Realización
      Evaluación

      II.1.3 • El Marco lógico
      El enfoque del Marco Lógico, dos etapas:

      Etapa de análisis:
      El análisis de las partes interesadas
      El análisis de problemas (el árbol de problemas)
      El análisis de objetivos (el árbol de objetivos)
      El análisis de estrategias

      Etapa de planificación:
      La lógica de intervención
      Los indicadores objetivamente verificables (IOV)
      Las fuentes de verificación (FDV)
      Las hipótesis
      Los factores de calidad
      El calendario de actividades
      Verificación final de la calidad del marco lógico
      Ejemplo práctico completo

      Tema II.2 – Los donantes: modos de financiamiento y sistema de licitación

      II.2.1• La Cooperación Multilateral
      EuropeAid y sus tipos de financiación:
      Contrato público vs subvención
      Las Naciones Unidas:
      Órganos y agencias
      Naciones Unidas y ONGs
      ACNUR
      FNUD
      El Banco Mundial:
      Productos y servicios
      Licitaciones

      II.2.2 •La Cooperación Bilateral
      La Cooperación Española:
      SECIPI y AECID
      Objetivos y sectores del AECID
      Dónde trabaja el AECID
      Los fondos
      Dónde buscar convocatorias de licitaciones
      La Cooperación de los EEUU:
      USAID
      US Department of State
      IAF
      Dónde buscar convocatorias de licitaciones
      SIDA, Swedish International Development Aid:
      Objetivos
      Ayuda

      Dónde buscar convocatorias de licitaciones
      DANIDA, Danish International Development Agency:
      Áreas estratégicas y países prioritarios
      La Cooperación Francesa:
      AFD, Agence française de Développement
      Misión
      Medios de intervención:
      Intervención de terreno,
      Intervención de interés general
      La Cooperación Inglesa
      DFID, Department for International Development
      Principales áreas de programas y países prioritarios
      Dónde buscar convocatorias de licitaciones

      Información adicional

      Además, durante el Máster participarás en el diseño, planificación y/o ejecución de un PROYECTO REAL para una de las principales ONG's a nivel internacional, colaborando desde un primer momento con tus conocimientos y esfuerzos al objetivo común perseguido.

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