Máster de Educación Animal: Adiestrador Canino

5.0
10 opiniones
  • La metodología estudio de escuela te permite estudiar de forma autónoma ya que tú eres quién establece los horarios de estudio. Esta es una buena opción para personas que quieren formarse incluso si está en el extranjero, ya que se puede estudiar desde cualquier lugar.
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  • Me ha gustado que el final de cada uno de los temas vas encontrando test autoevaluativos, lo que te permite ir conociendo al momento tu grado de asimilación de los contenidos. La plataforma me ha parecido muy accesible y que tiene un buen canal de comunicación.
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  • En todo momento me sentí motivado por el tutor que me asignaron en el curso. La información presente en los materiales estaba muy completa e interesante. Ha sido una muy buena experiencia estudia a distancia en esta plataforma, se las recomiendo.
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Master

Online

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Descripción

  • Tipología

    Master

  • Metodología

    Online

  • Horas lectivas

    750h

  • Duración

    Flexible

  • Inicio

    Fechas a elegir

  • Campus online

  • Envío de materiales de aprendizaje

  • Bolsa de empleo

La titulación de Máster de Educación Animal: Adiestrador Canino ofrece una formación especializada relacionada con el mundo de los canes y su adiestramiento.

Este conjunto de materiales didácticos permite al alumnado adquirir las competencias profesionales necesarias para ejecutar las operaciones necesarias para adiestrar a los perros con técnicas de adiestramiento base.

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A tener en cuenta

Una vez finalizados los estudios y superadas las pruebas de evaluación, el alumno recibirá un diploma que certifica el “MÁSTER DE EDUCACIÓN ANIMAL: ADIESTRADOR CANINO”, de INENKA BUSINESS SCHOOL, avalada por nuestra condición de socios de la CECAP y AEEN, máximas instituciones españolas en formación y de calidad. Los diplomas, además, llevan el sello de Notario Europeo, que da fe de la validez de los contenidos y autenticidad del título a nivel nacional e internacional. El alumno tiene la opción de solicitar junto a su diploma un Carné Acreditativo de la formación firmado y sellado por la escuela, válido para demostrar los contenidos adquiridos. Además, podrá solicitar una Certificación Universitaria Internacional de la Universidad Católica de Cuyo-DQ con un reconocimiento de 30 ECTS.

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Opiniones

5.0
excelente
  • La metodología estudio de escuela te permite estudiar de forma autónoma ya que tú eres quién establece los horarios de estudio. Esta es una buena opción para personas que quieren formarse incluso si está en el extranjero, ya que se puede estudiar desde cualquier lugar.
    |
  • Me ha gustado que el final de cada uno de los temas vas encontrando test autoevaluativos, lo que te permite ir conociendo al momento tu grado de asimilación de los contenidos. La plataforma me ha parecido muy accesible y que tiene un buen canal de comunicación.
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  • En todo momento me sentí motivado por el tutor que me asignaron en el curso. La información presente en los materiales estaba muy completa e interesante. Ha sido una muy buena experiencia estudia a distancia en esta plataforma, se las recomiendo.
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100%
4.8
excelente

Valoración del curso

Lo recomiendan

Valoración del Centro

Borja Serantes

5.0
15/12/2021
Sobre el curso: La metodología estudio de escuela te permite estudiar de forma autónoma ya que tú eres quién establece los horarios de estudio. Esta es una buena opción para personas que quieren formarse incluso si está en el extranjero, ya que se puede estudiar desde cualquier lugar.
¿Recomendarías este curso?:

Claudia Mercada

5.0
15/12/2021
Sobre el curso: Me ha gustado que el final de cada uno de los temas vas encontrando test autoevaluativos, lo que te permite ir conociendo al momento tu grado de asimilación de los contenidos. La plataforma me ha parecido muy accesible y que tiene un buen canal de comunicación.
¿Recomendarías este curso?:

Araceli Bareas

5.0
15/12/2021
Sobre el curso: En todo momento me sentí motivado por el tutor que me asignaron en el curso. La información presente en los materiales estaba muy completa e interesante. Ha sido una muy buena experiencia estudia a distancia en esta plataforma, se las recomiendo.
¿Recomendarías este curso?:

Irene Pascual

5.0
15/12/2021
Sobre el curso: Sin duda que las personas que han hecho este curso se han tomado el tiempo para organizar perfectamente los temarios de estudios. Las explicaciones han estado muy buenas, ya que ocupan un lenguaje muy sencillo. No me he encontrado nada complejo.
¿Recomendarías este curso?:

Manuel Aguilar

5.0
13/12/2021
Sobre el curso: De esta plataforma me ha gustado la posibilidad que te dan de poder organizarte a como mejor te convenga, puedes estudiar de día, de noche o de tarde, tú eres tu propio director. Los temas del curso me han parecido bastante actualizados y con buenos ejemplos.
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Materias

  • Perros
  • Adiestrador canino
  • Identificación
  • Comportamiento
  • Evolución
  • Domesticación
  • Socialización
  • Etnología
  • Morfología
  • Clasificación
  • Genética

Temario

CONTENIDO FORMATIVO

UNIDAD FORMATIVA 1. IDENTIFICACIÓN DE CONDUCTAS Y APTITUDES RELEVANTES EN EL PERRO Y APLICACIÓN DE PRINCIPIOS BÁSICOS DE APRENDIZAJE PARA MODIFICAR SU CONDUCTA CON FINES DE ADIESTRAMIENTO

UNIDAD DIDÁCTICA 1. COMPORTAMIENTO SOCIAL Y BASES MORFOLÓGICAS DE CONDUCTA EN EL PERRO

1. Origen y evolución; la domesticación.
2. Organización social: el territorio.
3. Orden social.
4. Etapas del desarrollo en el perro: socialización.
5. Etnología: origen de las razas caninas.
6. Morfología: Parámetros para la identificación y
clasificación de las razas caninas.
7. Aptitudes caninas: identificación de comportamientos relevantes y específicos para los perros de trabajo y compañía.

UNIDAD DIDÁCTICA 2. SELECCIÓN DEL PERRO PARA UTILIDAD

1. Métodos para la selección del cachorro.
2. Métodos para la selección del perro joven o adulto.
3. Identificación de conductas no deseadas en el perro.

UNIDAD DIDÁCTICA 3. FACTORES BÁSICOS MODIFICADORES DE LA CONDUCTA DEL PERRO Y PRINCIPIOS PARA SU MODIFICACIÓN A TRAVÉS DEL APRENDIZAJE

1. Biología de la conducta.
2. Genética de la conducta.
3. Ecología de la conducta.
4. Los sentidos del perro y su influencia en la conducta.
5. Aprendizaje no asociativo: habituación y sensibilización.
6. Aprendizaje asociativo: condicionamiento clásico y condicionamiento instrumental.
7. Aprendizaje social.
8. Especializaciones adaptativas del aprendizaje.
9. Cognición animal: percepción, memoria y comunicación.
10. Motivación, emoción, inteligencia, e instinto.
11. Programas básicos de obediencia, control, y desarrollo de habilidades y superación de obstáculos en el perro. Cuaderno o informes de seguimiento del proceso.

UNIDAD DIDÁCTICA 4. SEGURIDAD Y AUTOPROTECCIÓN EN EL ADIESTRAMIENTO BÁSICO Y MANEJO DE PERROS

1. El material de trabajo.
2. Condiciones del entorno e infraestructuras para el adiestramiento.
3. Técnicas de manipulación y manejo del perro
4. Interacción del perro con extraños y otros animales.

UNIDAD DIDÁCTICA 5. EL BIENESTAR EN EL PERRO

1. Leyes y normativas sobre protección animal de aplicación.
2. Bienestar y enriquecimiento ambiental.
3. Enriquecimiento ambiental en perros.
4. Manifestaciones de la falta de bienestar en el perro.

UNIDAD FORMATIVA 2. ADIESTRAMIENTO BASE EN CONDUCCIÓN Y SORTEO DE OBSTÁCULOS CON Y/O SIN USO DE CORREA

UNIDAD DIDÁCTICA 1. TÉCNICAS BÁSICAS PARA EL CONTROL Y ADIESTRAMIENTO EN OBEDIENCIA DEL PERRO

1. Tipos y utilización del material para adiestramiento básico.
2. Utilización del lenguaje corporal y verbal en la ejecución de los ejercicios.
3. Programación del desarrollo de los ejercicios de obediencia básica, y sus correcciones:
4. Aplicación de los diferentes ejercicios básicos de adiestramiento.
5. Control de impulsos en el perro, para la adecuación de su comportamiento en el entorno urbano.

UNIDAD DIDÁCTICA 2. PROCESO DE MODIFICACIÓN DE LA CONDUCTA DEL PERRO, PARA SU CONTROL SIN EL USO DE LA CORREA

1. Programación del desarrollo de los ejercicios de obediencia básica con el perro libre:
2. Aplicación de los ejercicios sin el control de la correa ante diferentes distracciones, para la adecuación del comportamiento del perro en diferentes entornos.
3. Normas de seguridad para el manejo del perro en los diferentes entornos de prácticas

UNIDAD DIDÁCTICA 3. TÉCNICAS BÁSICAS PARA EL CONTROL Y ADIESTRAMIENTO DEL PERRO EN EL DESARROLLO DE AGILIDAD, MEDIANTE EL SORTEO DE OBSTÁCULOS

1. Programación del proceso de adiestramiento, y adecuación de la pista de obstáculos, para desarrollar las habilidades de agilidad en el perro.
2. Utilización del lenguaje corporal y verbal durante en las maniobras sobre obstáculos.
3. Aplicación de los ejercicios básicos de agilidad a diferentes entornos y situaciones.
4. Normas de seguridad para el manejo del perro en los ejercicios de superación de obstáculos.

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