MÁSTER EN EDUCACIÓN Y PSICOLOGÍA INFANTIL

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900 494 940

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Descripción

  • Tipología

    Master

  • Metodología

    Online

  • Horas lectivas

    1200h

  • Duración

    Flexible

  • Inicio

    Fechas a elegir

BECADO

Objetivo:

El objetivo de este mater en psicologia infantil es comprender la legislación vigente en lo que respecta a Educación y Psicología Infantil, así como los riesgos y las medidas de prevención para los docentes. Identificar las distintas áreas que se desarrollan en el niño desde que nace, y analizar la importancia de los diferentes recursos didácticos y actividades lúdicas que existen.

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Opiniones

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Valoración del curso

Lo recomiendan

Valoración del Centro

Yassira Cortés

5.0
13/05/2020
Sobre el curso: muy contenta con la formación
¿Recomendarías este curso?:

Yassira Cortés Morán

5.0
19/08/2019
Sobre el curso: Perfecto.
¿Recomendarías este curso?:

Yassira Cortés Morán

5.0
19/08/2019
Sobre el curso: Excelente.
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Logros de este Centro

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La valoración media es superior a 3,7

Más de 50 opiniones en los últimos 12 meses

Este centro lleva 13 años en Emagister.

Materias

  • Pedagogo
  • MASTER
  • Prevención
  • Psicólogo
  • Psicología infantil
    1

    1 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Infantil
    1

    1 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Educación
    1

    1 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Primaria
  • Trabajar
  • Psico
  • Master
    1

    1 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

Profesores

EXPERTO EN LA MATERIA

EXPERTO EN LA MATERIA

EXPERTO EN LA MATERIA

Temario

1º PARTE BLOQUE EDUCACIÓN INFANTIL:

Tema 1: Planificación de la educación infantil y la infancia.

Tema 2: Salud y Alimentación: Educación para la salud.

Tema 3: El juego infantil.

Tema 4: Desarrollo socio -afectivo: Factores que intervienen en el desarrollo infantil.

Tema 5: Habilidades sociales: Habilidades Sociales Comunicación no verbal.

Tema 6: Desarrollo artístico: Educación musical.

Tema 7: Atención a menores de riesgo social: Maltrato infantil.

Tema 8: Organización y funcionamiento de la Escuela Infantil. Organización de espacio y tiempo Criterios de organización.

Tema 9: Necesidades educativas especiales: Concepto de necesidades educativas especiales

Tema 10: Atención a la diversidad: La diferencia.

Tema 11: Formación y orientación laboral: Derecho del trabajo.

Tema 12: Legislación: Organización escolar como disciplina.

2º PARTE BLOQUE PSICOLOGÍA:

La Psicología del Niño -Introducción y dimensiones del desarrollo El desarrollo del niño de 0 a 3 años por etapas El Desarrollo del Niño de O a 6 Años El Crecimiento del Niño El Rol del Proceso de Apego en el Desarrollo El Desarrollo PsicosexualREGALO LIBRO : Libro
- Desarrollo en la niñez

3º BLOQUE INFANTIL JUVENIL A TRAVÉS DE CAMPUS VIRTUAL INTERACTIVO: DINAMIZACIÓN DE ACTIVIDADES DE TIEMPO LIBRE EDUCATIVO INFANTIL Y JUVENIL Actividades de educación en el tiempo libre infantil y juvenil Procesos grupales y educativos en el tiempo libre infantil y juvenil Técnicas y recursos de animación en actividades de tiempo libre DIRECCIÓN Y COORDINACIÓN DE ACTIVIDADES DE TIEMPO LIBRE EDUCATIVO INFANTIL Y JUVENIL HORAS Planificación, organización, gestión y evaluación de proyectos educativos de tiempo libre infantil y juvenil Contextualización del tiempo libre infantil y juvenil en el entorno social Programación, ejecución y difusión de proyectos educativos en el tiempo libre Coordinación y dinamización del equipo de monitores

Información adicional

https://www.emprendebs.com/matricula-online

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