Máster en Evaluación e intervención de las alteraciones fonoaudiológicas en la etapa infantil
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Master
Online
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Descripción
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Tipología
Master
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Metodología
Online
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Idiomas
Castellano
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Horas lectivas
1500h
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Duración
18 Meses
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Inicio
Fechas a elegir
El Máster en Evaluación e intervención de las alteraciones fonoaudiológicas en la etapa infantil , ofrece al alumno los conocimientos y habilidades necesarias para poder intervenir en este ámbito. Se trata de un máster enfocado a ofrecer una visión clara de la transferencia de los contenidos más teóricos al ámbito práctico, y abarca un amplio abanico de campos de actuación.
Información importante
eBeca:
Instalaciones y fechas
Ubicación
Inicio
Inicio
A tener en cuenta
-Conocer la conceptualización, fundamentación y principios de la fonoaudiología.
-Conocer sistemas los implicados en la producción del lenguaje.
-Analizar los sistemas y estructuras implicadas en el desarrollo del lenguaje, así como el sistema de la audición, el sistema fonatorio y el sistema de respiración.
-Conocer la génesis del lenguaje, estructuras y anatomía.
-Analizar la fundamentación neurobiológica del lenguaje, sus estructuras corticales y neurología.
-Dominar la conceptualización y elementos definitorios de la evaluación en fonoaudiología,
-Analizar los protocolos de valoración específicos de la evaluación en fonoaudiología.
-Analizar las claves y conocer la evaluación en fonoaudiología.
-Conocer y aplicar estrategias de rehabilitación fonoaudiológica infantil en patologías del lenguaje y el habla.
-Conocer y aplicar técnicas de intervención fonoaudiológicas.
-Identificar y saber aplicar recursos dirigidos a la mejora y optimización del lenguaje.
El programa formativo va dirigido a personas interesadas en la temática y profesionales que deseen especializarse en el ámbito.
Al finalizar sus estudios el alumno/a recibirá un TÍTULO PROPIO DE MÁSTER, CERTIFICADO DE NOTAS Y CERTIFICADO ACADÉMICO correspondientes. Ver título de muestra en www.edecaformacion.com
Titulación Propia de Máster expedida con Apostilla de la Haya mediante procedimiento y firma Notarial. Titulación certificada por ICEEX y con sello que evidencia nuestra condición de socio de la Asociación Española de Calidad.
Opiniones
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Materias
- Fonoaudiología
- Dislexia
- Afasia infantil
- Lenguaje
- Sistema fonatorio
Profesores
Equipo Docente
Equipo docente
Temario
BLOQUE TEMÁTICO 1: FONOAUDIOLOGÍA: ORGANIZACIÓN Y FUNDAMENTOS PRELIMINARES
- TEMA 1. Fonoaudiología: organización previa
- TEMA 2. Disciplinas Análogas
BLOQUE TEMÁTICO 2: ESTRUCTURA Y ANATOMÍA DEL LENGUAJE
- TEMA 3. La neurobiología del lenguaje
- TEMA 4. Estructuras corticales asociadas al lenguaje
- TEMA 5. Aspectos neurológicos del lenguaje
BLOQUE TEMÁTICO 3: SISTEMAS QUE INTERVIENEN EN LA PRODUCCIÓN DEL LENGUAJE
- TEMA 6. Desarrollo del Lenguaje: Sistemas y Estructuras Implicadas
- TEMA 7. Sistema auditivo
- TEMA 8. Sistema Fonatorio
- TEMA 9. Sistema respiratorio
BLOQUE TEMÁTICO 4: PROCESO DE EVALUACIÓN EN FONOAUDIOLOGÍA
- TEMA 10. Audición y Lenguaje: Evaluación en Fonoaudiología
- TEMA 11. Fonoaudiología: Logoaudiometría y Protocolos de Evaluación
BLOQUE TEMÁTICO 5: LA REHABILITACIÓN DE ALTERACIONES DEL LENGUAJE EN LA ETAPA INFANTIL
- TEMA 12. El papel de la Fonoaudiología en el aula
- TEMA 13. Trastornos del Lenguaje y su intervención fonoaudiológica
- TEMA 14. La Parálisis Cerebral Infantil
- TEMA 15. Intervención fonoaudiológica en Atención Temprana
- TEMA 16. Discapacidad auditiva: cómo evaluar e intervenir
- TEMA 17. Alteraciones del lenguaje relacionadas con la Afasia Infantil Adquirida
- TEMA 18. Intervención en dislexia
- TEMA 19. Déficit Sensoriales asociados al desarrollo del lenguaje
BLOQUE TEMÁTICO 6: OPTIMIZAR EL LENGUAJE: TÉCNICAS Y RECURSOS
- TEMA 20. Sistemas Alternativos y Aumentativos de Comunicación (SAAC)
- TEMA 21. Terapia Miofuncional
- TEMA 22. Música como elemento universal
- TEMA 23. Los Pictogramas como herramienta para la estimulación del lenguaje
- TEMA 24. El uso de las tecnologías de la información y la comunicación para la mejora del lenguaje
Información adicional
Titulación no oficial
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