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Máster Experto en Igualdad de Género con Prácticas Garantizadas

5.0
5 opiniones
  • Me ha gustado el metodo de estudio, ha sido muy comodo y ha facilitado el estudio sin duda. No tengo quejas sobre el contenido del curso, me ha parecido muy adecuado. Y las practicas han sido una gran experiencia donde he podido conocer personas muy valientes. Lo recomiendo sin duda.
    |
  • Buen curso, me ha parecido completo aunque lo mantendría constantemente actualizado por las nuevas leyes y premisas que están surgiendo en la actualidad
    |
  • Me ha parecido un master super interesante y completo, ha cumplido con todas mis expectativas.
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Master

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    Master

  • Metodología

    Online

  • Horas lectivas

    900h

  • Duración

    1 Año

  • Inicio

    Fechas a elegir

  • Campus online

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Durante el programa de Máster Experto en Igualdad de Género, el estudiante profundizará en todo lo relacionado a los derechos humanos e igualdad, políticas de igualdad, técnicas de asesoramiento y apoyo, identificación y prevención de lenguaje sexista, plan estratégico de igualdad de oportunidades, violencia de género. Además el centro te brinda la oportunidad de llevar a cabo prácticas laborales garantizadas.

Si quieres convertirte en un agente de cambio y asegurar tu inmersión laboral en este sector, esta es la oportunidad que debes tomar antes de que te quedes sin cupo.

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A tener en cuenta

Una vez finalizados los estudios y superadas las pruebas de evaluación, el alumno recibirá un diploma que certifica que ha cursado el Máster Experto en Igualdad de Género con Prácticas Garantizadas, entidad avalada por la CECAP, máxima institución representativa del sector de la formación en España. Los diplomas, además, llevan el sello de Notario Europeo, que da fe de la validez de los contenidos y autenticidad del título a nivel nacional e internacional.

Una vez que solicites información por medio del catálogo de Emagister.com el centro se pondrá en contacto contigo para informarte del proceso de matriculación.

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Quiero más detalles de esta formación ¿Cuáles son las modalidades de estudio disponibles para este curso y cuál es la diferencia entre la modalidad a distancia y la modalidad en línea? Muchas gracias.

Rubén B., Más de dos años

Responder

Respuesta de Equipo E. (Más de dos años)

Buenas tardes, estás hablando con el equipo de Emagister. Este programa ofrece dos modalidades de estudio a distancia y en línea. La diferencia radica en la forma en que se accede al material de estudio. En la modalidad a distancia, recibirás el pack formativo en tu domicilio, que incluye los manuales de estudio y el cuaderno de ejercicios. En cambio, en la modalidad en línea, recibirás las claves de acceso a nuestro Campus Virtual, donde encontrarás todo el material de estudio en formato digital. Por más consultas estamos a las órdenes.

Mi duda es ¿Cuáles son las estrategias y herramientas que se pueden utilizar para fomentar la participación activa de hombres y mujeres en la promoción de la igualdad de género en diversos ámbitos sociales y laborales? Gracias.

Rosa A., Más de dos años

Responder

Respuesta de Equipo E. (Más de dos años)

Hola Rosa, te comunicaste con el equipo de Emagister. Para fomentar la participación activa de hombres y mujeres en la promoción de la igualdad de género, es importante utilizar estrategias y herramientas efectivas. Algunas de ellas incluyen la sensibilización y educación sobre los temas de género, la promoción de la equidad en el acceso a oportunidades y recursos, la implementación de políticas de igualdad en las organizaciones y la creación de espacios seguros para el diálogo y la colaboración. Estas acciones pueden contribuir a generar conciencia, cambiar actitudes y promover la participación de todos en la construcción de una sociedad más igualitaria. Estamos a las órdenes por más consultas.

Opiniones

5.0
excelente
  • Me ha gustado el metodo de estudio, ha sido muy comodo y ha facilitado el estudio sin duda. No tengo quejas sobre el contenido del curso, me ha parecido muy adecuado. Y las practicas han sido una gran experiencia donde he podido conocer personas muy valientes. Lo recomiendo sin duda.
    |
  • Buen curso, me ha parecido completo aunque lo mantendría constantemente actualizado por las nuevas leyes y premisas que están surgiendo en la actualidad
    |
  • Me ha parecido un master super interesante y completo, ha cumplido con todas mis expectativas.
    |
100%
4.8
excelente

Valoración del curso

Lo recomiendan

Valoración del Centro

Claudia Peñalver

5.0
01/02/2020
Sobre el curso: Me ha gustado el metodo de estudio, ha sido muy comodo y ha facilitado el estudio sin duda. No tengo quejas sobre el contenido del curso, me ha parecido muy adecuado. Y las practicas han sido una gran experiencia donde he podido conocer personas muy valientes. Lo recomiendo sin duda.
¿Recomendarías este curso?:

Sergio Aguado

5.0
30/01/2020
Sobre el curso: Buen curso, me ha parecido completo aunque lo mantendría constantemente actualizado por las nuevas leyes y premisas que están surgiendo en la actualidad
¿Recomendarías este curso?:

Lidia Salas

5.0
27/10/2019
Sobre el curso: Me ha parecido un master super interesante y completo, ha cumplido con todas mis expectativas.
¿Recomendarías este curso?:

Marta Oller

5.0
26/10/2019
Sobre el curso: Me ha encantado este máster, pienso recomendarlo sin duda
¿Recomendarías este curso?:

Alicia Suárez

5.0
18/03/2019
Sobre el curso: Me ha encantado la flexibilidad que ofrecen ya que te lo ponen todo a tu disposición. Genial!!
¿Recomendarías este curso?:
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Más de 50 opiniones en los últimos 12 meses

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Materias

  • Políticas de igualdad
    5

    5 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Conflictos
    5

    5 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Medios de comunicación
    5

    5 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Metodología
    5

    5 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Perspectiva
    5

    5 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Prevención
    5

    5 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Toma de decisiones
    5

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  • Estrés
    5

    5 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Políticas públicas
    5

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  • Mediación y resolución de conflictos
    5

    5 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Violencia escolar
    5

    5 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Derechos humanos
    5

    5 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Discriminación
    5

    5 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Enfermedades
    5

    5 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Resolución de conflictos
    5

    5 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Igualdad de género
    5

    5 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Violencia de género
    5

    5 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Empatía
    5

    5 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Mediación
    5

    5 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Plan de igualdad
    5

    5 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Fases de la negociación
    5

    5 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

Temario

PARTE 1. IGUALDAD DE GÉNERO
INTRODUCCIÓN
MÓDULO 1. IGUALDAD DE GÉNERO
UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LA
IGUALDAD DE GÉNERO
1. Funciones y objetivos
2. Características
UNIDAD DIDÁCTICA 2. CONCEPTOS
FUNDAMENTALES
1. Perspectiva de género
2. Roles de género
3. Feminismo
4. Machismo
5. Hembrismo
6. Equidad
7. Discriminación
8. Sexismo
9. Lenguaje sexista
RESUMEN
AUTOEVALUACIÓN
MÓDULO 2. MARCO TEÓRICO Y CONCEPTUAL
UNIDAD DIDÁCTICA 1. DISTINCIÓN ENTRE SEXO
Y GÉNERO
1. Identidad y expresión de género
2. Teorías de género
• Teoría del constructivismo social
• Teoría performativa del género
• Teoría biológica
UNIDAD DIDÁCTICA 2. TEORÍAS FEMINISTAS
1. Feminismo liberal
2. Feminismo radical
3. Feminismo marxista y socialista
4. Feminismo poscolonial y del tercer mundo
5. Estudios de género
UNIDAD DIDÁCTICA 3. DIVERSIDAD
1. Implicaciones para la política y la práctica
UNIDAD DIDÁCTICA 4. ESTUDIOS SOBRE
MASCULINIDADES
1. Hegemonía de la masculinidad
2. Masculinidades alternativas
3. Impacto de la igualdad de género en las
masculinidades
RESUMEN
AUTOEVALUACIÓN
MÓDULO 3. EVOLUCIÓN HISTÓRICA DE LA
IGUALDAD DE GÉNERO
UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONTEXTO HISTÓRICO
1. Edad Antigua
• Mujeres y derechos en el mundo clásico
• Derechos y roles de las mujeres en
sociedades
• Sociedades matriarcales
2. Edad Media
• Mujeres en la religión y las órdenes
monásticas
• Derecho de propiedad y participación en la
economía doméstica
3. Edad Moderna
• Mujeres durante el Renacimiento
• Impacto de la Reforma Protestante
• Ilustración
4. Edad Contemporánea
• Revolución Francesa
• Revolución Industrial
• Primera Guerra Mundial
• Segunda Guerra Mundial
UNIDAD DIDÁCTICA 2. OLAS DEL FEMINISMO
1. Primera ola
2. Segunda ola
3. Tercera ola
4. Cuarta ola
UNIDAD DIDÁCTICA 3. HITOS HISTÓRICOS
1. Declaración de los derechos de la mujer y la
ciudadana
2. Convención de Seneca Falls
3. Logros en el sufragio femenino
4. Derechos reproductivos y acceso al aborto
5. Conferencia Mundial sobre la Mujer
ESCUELA DE CIENCIAS JURÍDICAS
JURPR031
UNIDAD DIDÁCTICA 4. MOVIMIENTOS GLOBALES
1. América del Norte
2. América del Centro y del Sur
3. Europa
4. África
5. Asia
6. Oceanía
UNIDAD DIDÁCTICA 5. PERSPECTIVAS
ACTUALES
1. Brecha salarial y desigualdad económica
2. Diversidad de género e inclusión LGTBIQ+
3. Impacto de la tecnología y la globalización
RESUMEN
AUTOEVALUACIÓN
MÓDULO 4. LEGISLACIÓN Y DERECHOS
HUMANOS
UNIDAD DIDÁCTICA 1. INSTRUMENTOS
INTERNACIONALES DE DERECHOS HUMANOS
1. Comisión de la condición jurídica y social de la
mujer (CSW)
2. Declaración de los derechos humanos
3. Convención sobre los derechos políticos de la
mujer
4. Convención sobre la eliminación de todas las
formas de discriminación contra la mujer
5. Declaración y plataforma de acción de Beijing
UNIDAD DIDÁCTICA 2. LEGISLACIÓN
INTERNACIONAL
1. Directivas de la Unión Europea sobre igualdad
de género
• Directiva 2006/54/CE sobre la igualdad de
trato en el empleo y la ocupación
• Directiva 2010/41/UE sobre la igualdad de
trato de los trabajadores autónomos
2. Legislación y jurisprudencia del Tribunal de
Justicia de la Unión Europea (TJUE)
• Caso Defrenne II
• Caso Marshall
3. Impacto de las decisiones del TJUE en la
legislación nacional
• Integración de la jurisprudencia en las
reformas legales nacionales
• Efectos directos de las decisiones del
TJUE en los tribunales nacionales
UNIDAD DIDÁCTICA 3. LEGISLACIÓN NACIONAL
1. Constitución
española
y
reformas
constitucionales
2. Leyes de igualdad de género a nivel nacional
• Ley Orgánica 1/2004, de 28 de diciembre,
de medidas de protección integral contra
la violencia de género
• Ley Orgánica 3/2007, de 22 de marzo,
para la igualdad efectiva de mujeres y
hombres
• Ley Orgánica 10/2022, de 6 de
septiembre, de garantía integral de la
libertad sexual
• Ley Orgánica 1/2023, de 28 de febrero, de
salud sexual y reproductiva y de la
interrupción voluntaria del embarazo
3. Mecanismos judiciales y derechos humanos
UNIDAD DIDÁCTICA 4. POLÍTICAS PÚBLICAS Y
PLANES DE IGUALDAD
1. Planes nacionales de igualdad de género
2. Políticas de igualdad en el ámbito laboral
3. Planes de igualdad en instituciones y
empresas
4. Políticas públicas sobre violencia de género
RESUMEN
AUTOEVALUACIÓN
MÓDULO 5. VIOLENCIA DE GÉNERO
UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTO Y DEFINICIÓN
1. Tipos
• Violencia física
• Violencia psicológica
• Violencia sexual
• Violencia económica
• Violencia simbólica y estructural
UNIDAD DIDÁCTICA 2. FACTORES
SOCIOCULTURALES QUE PERPETÚAN LA
VIOLENCIA
1. Patriarcado y machismo
2. Roles de género
3. Representación de la violencia en los medios
de comunicación
ESCUELA DE CIENCIAS JURÍDICAS
JURPR031
UNIDAD DIDÁCTICA 3. IMPACTO EN LAS
VÍCTIMAS
1. Consecuencias físicas
2. Consecuencias psicológicas
3. Consecuencias sociales
• Familia y entorno
• Ámbito laboral
UNIDAD DIDÁCTICA 4. PROTECCIÓN DE LA
VÍCTIMA
1. En el ámbito laboral
• Adaptaciones de condiciones laborales
• Acceso a permisos y licencias
2. En el ámbito social
• Centros de atención integral
• Líneas telefónicas de ayuda
3. En el ámbito familiar
• Órdenes de protección y alejamiento
• Custodia y régimen de visitas
UNIDAD DIDÁCTICA 5. PREVENCIÓN Y
EDUCACIÓN CONTRA LA VIOLENCIA
1. Educación en igualdad de género
2. Campañas públicas
3. Legislación y políticas públicas
RESUMEN
AUTOEVALUACIÓN
MÓDULO 6. ROLES DE GÉNERO Y FAMILIA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONSTRUCCIÓN SOCIAL
DE LOS ROLES DE GÉNERO
1. Ropa y apariencia física
• Normas de vestimenta según el género
• Moda y estereotipos de género
2. Actitudes y comportamientos
• Expectativas sociales sobre emociones y
expresividad
• Roles asignados en el ámbito público y
privado
• Influencia de la socialización en actitudes
de género
3. Impacto de los estereotipos de género en la
infancia
• Socialización de niños y niñas en el
ámbito familiar
• Estereotipos de género en la escuela
• Juguetes, juegos y estereotipos
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ESTEREOTIPOS DE
GÉNERO EN EL ÁMBITO FAMILIAR
1. Estereotipos sobre el rol de la mujer en la
familia
• Mujer como cuidadora principal
• Impacto en la participación laboral
femenina
2. Estereotipos sobre el rol masculino en la
familia
• Hombre como proveedor económico
• Impacto en la salud emocional masculina
UNIDAD DIDÁCTICA 3. DISTRIBUCIÓN DE
RESPONSABILIDADES DOMÉSTICAS Y DE
CUIDADO
1. Trabajo doméstico no remunerado
• Feminización del trabajo doméstico
• Valoración económica del trabajo
doméstico
2. Distribución desigual de las tareas de cuidado
• Cuidados de los hijos
• Cuidados de personas mayores o
dependientes
3. Políticas de conciliación y corresponsabilidad
• Permisos parentales
• Medidas de corresponsabilidad
UNIDAD DIDÁCTICA 4. NUEVAS FORMAS DE
FAMILIA Y GÉNERO
1. Familias monoparentales
• Retos y dinámicas de género en familias
lideradas por mujeres
• Paternidad en familias monoparentales
masculinas
2. Familias homoparentales y de género diverso
• Roles de género en familias LGTBIQ+
• Desafíos legales y sociales
3. Parejas sin hijos y nuevas dinámicas de
género
• Roles de género en parejas sin hijos
• Estigma y expectativas sociales
4. Familias reconstituidas y dinámicas de género
• Roles de género en familias con hijos de
relaciones anteriores
• Desafíos en la redefinición de los roles
parentales
RESUMEN
AUTOEVALUACIÓN
ESCUELA DE CIENCIAS JURÍDICAS
JURPR031
MÓDULO 7. EDUCACIÓN Y GÉNERO
UNIDAD DIDÁCTICA 1. ACCESO A LA EDUCACIÓN
1. Brechas de género
• Educación básica
• Educación superior
2. Avances en la educación de las mujeres
UNIDAD DIDÁCTICA 2. CONTENIDO EDUCATIVO Y
PERSPECTIVA DE GÉNERO
1. Inclusión de la perspectiva de género en el
currículo
• Revisión crítica de los contenidos
educativos
• Políticas educativas con enfoque de
género
2. Feminismo y educación
• Introducción de los estudios de género en
la educación formal
• Educación sexual con enfoque de género
3. Recursos pedagógicos y de género
• Materiales educativos inclusivos
• Formación del profesorado
UNIDAD DIDÁCTICA 3. ESTEREOTIPOS DE
GÉNERO EN EL ENTORNO ESCOLAR
1. Estereotipos en la enseñanza y el aprendizaje
• Expectativas de género sobre el
rendimiento académico
• Interacciones de género en el aula
2. Estereotipos de género en la elección de
asignaturas y carreras
• Influencia de la socialización familiar y
escolar
• Sesgo de género en la orientación
vocacional
3. Acoso y violencia de género en el entorno
escolar
• Bullying basado en el género y en la
orientación sexual
• Protocolo de actuación en casos de acoso
de género
UNIDAD DIDÁCTICA 4. PROMOCIÓN DE LAS
NIÑAS STEM
1. Brechas de género en STEM
• Factores que contribuyen a la baja
participación femenina
• Estrategias para reducir la brecha
2. Programas para fomentar el interés en STEM
• Iniciativas globales para niñas en STEM
• Proyectos de mentorización y modelos a
seguir
3. Impacto de la promoción de STEM en el
desarrollo social y económico
RESUMEN
AUTOEVALUACIÓN

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