Máster en Intervención Social, Educación y Diversidad en TEA y TDAH
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Estoy muy contento con el máster. La explicación es muy clara, lo que me ha permitido comprender los conceptos de la intervención en atención temprana a fondo.
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Es un programa completo con temas bien explicados y relacionados entre si para que te desarrolles como profesional de la mejor forma.
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Master
Online
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Amplía tus conocimientos en este campo
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Tipología
Master
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Metodología
Online
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Horas lectivas
1500h
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Duración
18 Meses
En el centro EDECA puedes cursar el Máster en Intervención Social, Educación y Diversidad en TEA y TDAH7 que es impartido en modalidad online, con un periodo de formación de año y medio y que presenta Emagister. Te permite gestionar tu proceso de aprendizaje de manera autónoma sin moverte de tu hogar. Por otra parte cuentas con acceso al material de aprendizaje en el campus virtual, servicio de consultas y el acompañamiento de un tutor personal durante todo el periodo de formación. Realizas una experiencia de aprendizaje significativa de la mano de los mejores docentes expertos en el área.
En la actualidad, los trastornos del Neurodesarrollo ocupan un lugar destacado en nuestra sociedad, existiendo una demanda creciente de profesionales especializados en esta área. La creciente demanda de formación de postgrado y la necesidad de ampliación de conocimientos en este campo ha motivado a EDECA a crear el Máster en Intervención Social, Educación y Diversidad en TEA y TDAH. Realizando este Máster, obtienes los conocimientos y habilidades necesarias para poder intervenir en este ámbito, y adquieres conocimientos actualizados relativos a las últimas técnicas dirigidas a la intervención desde esta perspectiva. El Máster está enfocado a una visión clara desde la transferencia de los contenidos más teóricos al ámbito práctico.
Formarte en este campo ampliará tus oportunidades en el mercado laboral. Si tienes alguna duda, realiza tu consulta haciendo clic en la opción “Pedir información” que encuentras en esta página de Emagister. Luego que completas el formulario un asesor se comunicará contigo para brindarte todos los detalles que deseas conocer.
Información importante
eBeca:
A tener en cuenta
Dominar el concepto de desarrollo en la infancia y adolescencia.
Conocer el desarrollo motor, de la comunicación y el lenguaje, cognitivo, moral, social y emocional en la infancia y adolescencia.
Conocer la fundamentación histórica y conceptualización del Autismo, así como las distintas teorías explicativas, características clínicas y otros síndromes asociados.
Identificar la terminología, fundamentación teórica y etiología del Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH).
Analizar y definir los rasgos y aspectos fundamentales del Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH) así como de otros trastornos asociados y problemas conductuales.
Conocer las bases neurológicas implicadas en las dificultades de aprendizaje.
Dominar la conceptualización propia de las dificultades de aprendizaje, su clasificación y modelos explicativos.
Conocer las claves y saber aplicar la evaluación psicopedagógica en dificultades de aprendizaje.
Aplicar la intervención psicopedagogía en dificultades de aprendizaje.
Diseñar y aplicar la intervención en necesidades educativas especiales en personas con Trastorno del Espectro Autista (TEA).
Diseñar y aplicar la intervención en dificultades de aprendizaje y trastornos del lenguaje en personas con Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH).
Analizar los parámetros esenciales de la intervención socioeducativa en Trastorno del Espectro Autista (TEA).
El programa formativo va dirigido a personas interesadas en la temática y profesionales que deseen especializarse en el ámbito.
Al finalizar sus estudios el alumno/a recibirá un TÍTULO PROPIO DE MÁSTER, CERTIFICADO DE NOTAS Y CERTIFICADO ACADÉMICO correspondientes. Ver título de muestra en www.edecaformacion.com
Titulación Propia de Máster expedida con Apostilla de la Haya mediante procedimiento y firma Notarial. Titulación certificada por ICEEX y con sello que evidencia nuestra condición de socio de la Asociación Española de Calidad.
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Opiniones
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Estoy muy contento con el máster. La explicación es muy clara, lo que me ha permitido comprender los conceptos de la intervención en atención temprana a fondo.
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Valoración del curso
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Valoración del Centro
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La valoración media es superior a 3,7
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Materias
- Evaluación educativa
- Intervención social
- Problemas de conducta
- Habilidades sociales
- Intervención educativa
- Intervención socioeducativa
- Trastornos del lenguaje
- Dificultades de aprendizaje
- Espectro autista
- Funciones ejecutivas
Profesores
Equipo Docente
Equipo docente
Temario
- TEMA 1. Trastorno del espectro autista (TEA): conceptualización
- TEMA 2. TEA: desarrollo inicial
- TEMA 3. TEA: desarrollo de las funciones ejecutivas
- TEMA 4. TEA: desarrollo de la comunicación y el lenguaje
- TEMA 5. TEA: características asociadas
BLOQUE TEMÁTICO 2: TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA: EVALUACIÓN
- TEMA 6. Evaluación en TEA: aspectos a tener en cuenta
- TEMA 7. Evaluación:: generalidades
- TEMA 8. Diagnóstico de TEA: herramientas utilizadas
BLOQUE TEMÁTICO 3: TEA: INTERVENCIÓN SOCIOEDUCATIVA
- TEMA 9. Intervención psicoeducativa en TEA: introducción
- TEMA 10. Programa ABA
- TEMA 11. Método TEACCH
- TEMA 12. Musicoterapia
BLOQUE TEMÁTICO 4: TDAH: FUNDAMENTOS TEÓRICOS
- TEMA 13. TDAH: conceptualización
- TEMA 14. Evolución del TDAH: del nacimiento a la adultez
- TEMA 15. TDAH, Trastornos del lenguaje y Dificultades de aprendizaje
- TEMA 16. TDAH: Funciones ejecutivas y Atención
- TEMA 17. Menor con TDAH: desarrollo socioemocional
- TEMA 18. TDAH, problemas de conducta y motores
- TEMA 19. TDAH y otros trastornos asociados
BLOQUE TEMÁTICO 5: TDAH: EVALUACIÓN Y DIAGNÓSTICO
- TEMA 20. Estrategias y técnicas de evaluación
- TEMA 21. Evaluación adicional educativa
- TEMA 22. TDAH: Diagnóstico
- TEMA 23 Informe
BLOQUE TEMÁTICO 6: TDAH: INTERVENCIÓN SOCIOEDUCATIVA
- TEMA 24. TDAH: Habilidades sociales, comunicación y emociones
- TEMA 25. TDAH: intervención en el ámbito escolar
- TEMA 26. TDAH: intervención específica en dificultades de aprendizaje
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