Máster en neurologopedia y rehabilitación
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Tipología
Master
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Metodología
Online
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Idiomas
Castellano
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Horas lectivas
1500h
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Duración
1 Año
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Inicio
Fechas a elegir
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Prácticas en empresa
Sí
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Campus online
Sí
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Envío de materiales de aprendizaje
Sí
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Esta Titulación está dirigida a empresarios, directivos,
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Ten en cuenta que el contenido del curso se encuentra orientado a la adquisición de formación teórica complementaria. La obtención de esta titulación no habilita para ejercer la profesión de logopeda.
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Opiniones
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Valoración del curso
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Más de 50 opiniones en los últimos 12 meses
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Materias
- Trastornos del lenguaje3
3 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Neuropsicología infantil
44 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Desarrollo de la Comunicacion
55 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Rehabilitación infantil
44 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Neuropsicología médica
44 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Neurología del lenguaje
44 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
Profesores
Equipo Docente Profesor
Profesor
Temario
Parte 1. Neuropsicología infantil y adolescente
Módulo 1. El sistema nervioso
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Unidad didáctica 1. Definición del sistema nervioso
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Unidad didáctica 2. Neuronas
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Unidad didáctica 3. Partes del sistema nervioso
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Unidad didáctica 4. Funcionamiento del sistema nervioso
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Unidad didáctica 5. Células gliales
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Unidad didáctica 6. Sinapsis
Módulo 2. El sentido del ser humano
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Unidad didáctica 1. Sentidos básicos
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Unidad didáctica 2. Sentidos adicionales
Módulo 3. Funciones cognitivas humanas
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Unidad didáctica 1. Introducción a la cognición humana
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Unidad didáctica 2. Función de memoria
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Unidad didáctica 3. Función de atención
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Unidad didáctica 4. Función de lenguaje
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Unidad didáctica 5. Función de razonamiento
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Unidad didáctica 6. Función de inteligencia
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Unidad didáctica 7. Función de percepción
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Unidad didáctica 8. Función de aprendizaje
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Unidad didáctica 9. Función de planificación
Módulo 4. Nociones básicas de neuropsicología
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Unidad didáctica 1. Historia de la neuropsicología
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Unidad didáctica 2. Enfoques en neuropsicología
Módulo 5. Desarrollo neuropsicológico
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Unidad didáctica 1. Introducción al desarrollo neuropsicológico
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Unidad didáctica 2. Desarrollo prenatal y perinatal
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Unidad didáctica 3. Primeros años de vida
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Unidad didáctica 4. Desarrollo escolar y adolescencia
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Unidad didáctica 5. Influencias ambientales en el desarrollo neuropsicológico
Módulo 6. Evaluación neuropsicológica
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Unidad didáctica 1. Pruebas neuropsicológicas comunes en la infancia y adolescencia
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Unidad didáctica 2. Evaluación neuropsicológica
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Unidad didáctica 3. Interpretación de los resultados neuropsicológicos
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Unidad didáctica 4. Consideraciones éticas en la evaluación neuropsicológica
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Unidad didáctica 5. Papel de los padres y la familia en la neuropsicología infantil y adolescente
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Unidad didáctica 6. Avances y desafíos en la neuropsicología infantil y adolescente
Módulo 7. Intervención neuropsicológica infantil y adolescente
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Unidad didáctica 1. Introducción a la intervención neuropsicológica
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Unidad didáctica 2. Tratamientos farmacológicos
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Unidad didáctica 3. Tratamientos no farmacológicos
Módulo 8. Introducción a los trastornos neuropsicológicos
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Unidad didáctica 1. Desarrollo neurológico en la infancia y adolescencia
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Unidad didáctica 2. Etapas del desarrollo cerebral
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Unidad didáctica 3. Factores que influyen en el desarrollo neurológico
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Unidad didáctica 4. Importancia de la neuropsicología en la atención clínica
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Unidad didáctica 5. Identificación temprana de problemas neuropsicológicos
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Unidad didáctica 6. Intervención y tratamiento neuropsicológico en la infancia y adolescencia
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Unidad didáctica 7. Colaboración entre profesionales
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Unidad didáctica 8. Trabajo en equipo
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Unidad didáctica 9. Desarrollo de programas de rehabilitación personalizados
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Unidad didáctica 10. Modelos de relación entre el neuropsicólogo, los padres del niño o adolescente y el propio niño o adolescente
Módulo 9. Trastornos neuropsicológicos en la infancia y adolescencia
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Unidad didáctica 1. Trastornos cognitivos
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Unidad didáctica 2. Trastornos socioemocionales
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Unidad didáctica 3. Trastornos neurológicos y neurodegenerativos
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Unidad didáctica 4. Síndromes neurológicos específicos
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Unidad didáctica 5. Trastornos neurológicos congénitos
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Unidad didáctica 6. Trastornos neurológicos adquiridos
Módulo 10. Trastornos motores en la infancia y la adolescencia
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Unidad didáctica 1. Tipos de trastornos motores
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Unidad didáctica 2. Causas de los trastornos motores
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Unidad didáctica 3. Tratamiento de los trastornos motores
Módulo 11. Trastornos de la atención y del desarrollo sensorial
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Unidad didáctica 1. Apraxia
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Unidad didáctica 2. Aprosexia
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Unidad didáctica 3. Hiperprosexia
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Unidad didáctica 4. Hipoprosexia
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Unidad didáctica 5. Pseudoprosexia
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Unidad didáctica 6. Paraprosexia
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Unidad didáctica 7. Inhibición atencional
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Unidad didáctica 8. Fatigabilidad atencional
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Unidad didáctica 9. Inatención apática
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Unidad didáctica 10. Sinestesia
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Unidad didáctica 11. Aglutinación
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Unidad didáctica 12. Escisión
Módulo 12. Trastorno del espectro autista
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Unidad didáctica 1. ¿Qué es el trastorno del espectro autista (TEA)?
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Unidad didáctica 2. Origen del TEA
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Unidad didáctica 3. Síntomas y características del TEA
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Unidad didáctica 4. Causas y factores de riesgo
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Unidad didáctica 5. Diagnóstico del TEA
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Unidad didáctica 6. Tipos de autismo
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Unidad didáctica 7. Tratamiento y terapias para el TEA
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Unidad didáctica 8. Consideraciones educativas y escolares para personas con TEA
Módulo 13. Trastorno de déficit de atención e hiperactividad
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Unidad didáctica 1. Introducción al TDAH
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Unidad didáctica 2. Síntomas del TDAH
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Unidad didáctica 3. Causas del TDAH
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Unidad didáctica 4. Diagnóstico del TDAH
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Unidad didáctica 5. Tratamiento del TDAH
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Unidad didáctica 6. Consecuencias a largo plazo del TDAH
Módulo 14. Abuso y negligencia infantil
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Unidad didáctica 1. Consecuencias del abuso y negligencia en el desarrollo neuropsicológico
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Unidad didáctica 2. Identificación de signos de abuso y negligencia
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Unidad didáctica 3. Intervención y tratamiento
Módulo 15. Lesiones cerebrales traumáticas en la infancia y adolescencia
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Unidad didáctica 1. Consecuencias de lesiones cerebrales traumáticas
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Unidad didáctica 2. Rehabilitación y recuperación
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Unidad didáctica 3. Prevención de lesiones cerebrales traumáticas
Parte 2. Logopedia, trastornos del lenguaje y patología del habla
Módulo 1. Introducción a la detección patológica de habla y lenguaje
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Unidad didáctica 1. Definición de lenguaje
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Unidad didáctica 2. Definición de habla
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Unidad didáctica 3. Clasificación de los trastornos del habla y lenguaje
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Unidad didáctica 4. Técnicas y herramientas utilizadas en la detección
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Unidad didáctica 5. Profesionales y especialistas involucrados en la detección
Módulo 2. Anatomía y fisiología del sistema de habla y lenguaje
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Unidad didáctica 1. Anatomía del sistema vocal
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Unidad didáctica 2. Anatomía del sistema auditivo
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Unidad didáctica 3. Control nervioso del habla y lenguaje y áreas cerebrales relacionadas
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Unidad didáctica 4. Fisiología del habla y del lenguaje
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Unidad didáctica 5. Impacto de lesiones en el sistema de habla y lenguaje
Módulo 3. Técnicas de diagnóstico y evaluación de las patologías del habla y del lenguaje
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Unidad didáctica 1. Introducción a las técnicas de diagnóstico
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Unidad didáctica 2. Anamnesis y exploración física
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Unidad didáctica 3. Técnicas de imagen
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Unidad didáctica 4. Pruebas de audición
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Unidad didáctica 5. Evaluación del lenguaje
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Unidad didáctica 6. Pruebas de articulación
Módulo 4. Trastornos del aprendizaje relacionados con el lenguaje
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Unidad didáctica 1. Diferencias entre: habla, lenguaje y comunicación
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Unidad didáctica 2. Dislexia
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Unidad didáctica 3. Disortografía
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Unidad didáctica 4. Digrafía
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Unidad didáctica 5. Trastorno de comprensión de las instrucciones escritas y orales
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Unidad didáctica 6. Trastorno de la comprensión del lenguaje
Módulo 5. Trastornos del habla I: fluidez y articulación
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Unidad didáctica 1. Trastornos de fluidez del habla
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Unidad didáctica 2. Trastornos fonológicos o de articulación
Módulo 6. Trastornos del habla II: voz
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Unidad didáctica 1. La voz: características principales
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Unidad didáctica 2. Consideraciones básicas sobre los trastornos de la voz
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Unidad didáctica 3. Disfonía
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Unidad didáctica 4. La voz: consideraciones sobre su producción y su impacto
Módulo 7. Otros trastornos y condiciones que pueden afectar el lenguaje, el habla y la comunicación I
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Unidad didáctica 1. Trastornos de la deglución
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Unidad didáctica 2. Trastornos relacionados con la salud mental
Módulo 8. Otros trastornos y condiciones que pueden afectar el lenguaje, el habla y la comunicación II
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Unidad didáctica 1. Trastornos del desarrollo del cerebro y sistema nervioso central
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Unidad didáctica 2. Lesiones cerebrales
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Unidad didáctica 3. Cáncer
Módulo 9. Enfermedades neurodegenerativas que pueden afectar el lenguaje, el habla y la comunicación
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Unidad didáctica 1. Esclerosis múltiple
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Unidad didáctica 2. Enfermedad de Parkinson
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Unidad didáctica 3. Alzheimer
Módulo 10. Condiciones de origen genético que pueden afectar el lenguaje, el habla y la comunicación
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Unidad didáctica 1. Síndrome de Down
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Unidad didáctica 2. Síndrome de Rett
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Unidad didáctica 3. Síndrome de Angelman
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Unidad didáctica 4. Síndrome de deleción del cromosoma 22q11.2 (síndrome de DiGeorge)
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Unidad didáctica 5. Miastenia grave
Módulo 11. Virus y bacterias y su relación con los trastornos del habla y el lenguaje
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Unidad didáctica 1. Concepto de virus
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Unidad didáctica 2. Aproximación a las bacterias
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Unidad didáctica 3. Virus y bacterias que pueden causar trastornos en el habla y en el lenguaje
Módulo 12. Trastornos del habla y del lenguaje durante la vida
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Unidad didáctica 1. Trastornos del habla y lenguaje en los niños
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Unidad didáctica 2. Trastornos del habla y lenguaje en la adultez
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Unidad didáctica 3. Trastornos del habla y lenguaje en los adultos mayores
Módulo 13. Terapias disponibles para trastornos del lenguaje y el habla
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Unidad didáctica 1. Terapias médicas
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Unidad didáctica 2. Terapias alternativas
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Unidad didáctica 3. Terapias farmacológicas
Módulo 14. Implicaciones de los tratamientos del habla y lenguaje en la vida diaria y recomendaciones
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Unidad didáctica 1. Aspectos de la vida diaria que pueden verse afectados por trastornos del habla y lenguaje
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Unidad didáctica 2. Recomendaciones para el manejo de los trastornos del habla y lenguaje
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Unidad didáctica 3. Perspectivas futuras en la investigación del área
Módulo 15. Ética y derecho: profesionales y pacientes
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Unidad didáctica 1. Introducción a la ética y al derecho
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Unidad didáctica 2. Modelos de relación entre médico y paciente
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Unidad didáctica 3. Ética profesional
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Unidad didáctica 4. Juramento hipocrático
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Unidad didáctica 5. Derechos de los pacientes
Información adicional
*El contenido del curso se encuentra orientado hacia la adquisición de formación teórica complementaria. Este curso no conduce a la obtención de una titulación oficial.
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- Neuropsicología infantil
