PENSAMIENTO CONTEMPORÁNEO Y TRADICIÓN CLÁSICA

UB - Universitat de Barcelona

Master

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Descripción

  • Tipología

    Master

  • Lugar

    Barcelona

  • Inicio

    Fechas a elegir

Master oficial en filosofía actual 3 especialidades

Emagister.com incluye a su extenso catálogo el Máster de Pensamiento Contemporáneo y Tradición Clásica, diseñado y conducido por la Universitat de Barcelona (UB). Un plan de estudios que tiene la voluntad de formarte, tanto a nivel teórico como procedimental, para la formación avanzada en historia del pensamiento (desde los orígenes del pensamiento racional hasta nuestros días).

Máster oficial de un curso académico de duración (60 ECTS) impartido por la Facultad de Filosofía de la Universidad de Barcelona. Brinda una formación avanzada en aspectos filosóficos, lingüísticos y sociales. Abre el acceso documentado y crítico a textos clave de los autores clásicos que han descrito el pensamiento contemporáneo actual. Ofrece 3 itinerarios de especialización: pensamiento clásico, pensamiento moderno y pensamiento contemporáneo.

Esta es una formación de modalidad presencial, impartida en la Facultad de Filosofía. Para tu aprendizaje dispondrás de un material didáctico de calidad, con unas instalaciones y herramientas actualizadas, así como la impartición de un profesorado de amplia experiencia en el sector. Las clases se imparten en catalán y castellano, dependiendo de la asignatura. Continúa en emagister.com para descubrir toda la información que necesitas sobre este curso y u otros similares.

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Barcelona
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A tener en cuenta

Objetivos
El objetivo del máster es brindar una formación avanzada en historia del pensamiento, incluidos sus diversos aspectos (filosóficos, lingüísticos, sociales), desde la aparición del pensamiento racional en la antigua Grecia hasta hoy día. Esta formación capacita para el acceso documentado y crítico a los textos de autores clave que han contribuido decisivamente a configurar nuestras formas de pensar y de vivir en sociedad. Los textos que se trabajarán serán, en la medida de lo posible, en la lengua original.

Del planteamiento indicado se desprende el carácter multidisciplinar propuesto en esta enseñanza, si bien el eje vertebrador será el estudio, con perspectiva histórica y a la vez sistemática, de los grandes temas que han sido y son objeto de la filosofía, particularmente.

La formación estará orientada a la investigación, pero a partir de ella también se pueden alcanzar indirectamente competencias aplicables al ámbito profesional, especialmente en el campo de la enseñanza.

Perfil de acceso
Independientemente de la titulación previa, todos los estudiantes deben tener la madurez necesaria para comprender y utilizar conceptos de un gran nivel de abstracción. Según la especialidad escogida, deben poseer, o comprometerse a adquirir antes de finalizar el máster, conocimientos básicos (capacidad de lectura) de algunas de las lenguas de cultura dominantes en el período histórico correspondiente a la especialidad elegida.

Requisitos específicos
Entre los aspirantes a cursar el máster, tendrán prioridad los procedentes de los estudios de licenciatura o grado de las siguientes titulaciones o afines:

- Filosofía
- Filología
- Historia
- Humanidades
- Ciencias de la Educación
- Historia del Arte
- Bellas Artes

También se podrá acceder desde cualquier otra titulación que, una vez vista la formación previa del estudiante, la Comisión de Coordinación del Máster considere que constituye una base formativa suficiente para acceder.
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Materias

  • Teología
  • Historia contemporánea
  • Hermenéutica
  • Filosofía medieval
  • Metodologías de investigación
  • Teología católica
  • Filosofía de la mente
  • Historia del pensamiento
  • Pensamiento moderno
  • Pensamiento Contemporáneo
  • Metodología en investigación
  • Sujeto filosófico
  • Filosofía aristotélica
  • Idealismo alemán
  • Pensamiento clásico

Temario

Competencias
Además de las competencias básicas y generales que deben promover los estudios universitarios en general y los de filosofía en particular, el máster propone dotar a los estudiantes de las siguientes competencias específicas (CE):

- CE1. Capacidad de comprensión de textos filosóficos en la lengua original, al menos cuando se trate de grandes lenguas de cultura.
- CE2. Capacidad para discernir entre las concepciones subyacentes a formulaciones de ideas filosóficas aparentemente idénticas o muy similares.
- CE3. Capacidad para mostrar las coincidencias o afinidades conceptuales entre formulaciones de ideas filosóficas diferentes.
- CE4. Capacidad para comprender los vínculos de dependencia existentes entre diferentes concepciones teóricas o prácticas.
- CE5. Capacidad para ordenar los conceptos filosóficos en entramados coherentes (mapas conceptuales).
- CE6. Capacidad para reconocer las influencias de unas corrientes culturales en otras.
- CE7. Capacidad para interpretar los textos filosóficos de otras épocas sin incurrir en anacronismos.
- CE8. Capacidad para jerarquizar adecuadamente los distintos componentes de una determinada doctrina filosófica, distinguiendo los fundamentales de los secundarios.
- CE9. Capacidad para distinguir, entre las ideas de un autor de textos filosóficos o afines, cuáles son propiamente originales y cuáles son deudoras de otras.
- CE10. Capacidad para encontrar la bibliografía adecuada y actualizada para el tema tratado en cada caso, especialmente en cuanto a fuentes y ediciones críticas.

Debido a la estructuración del máster en especialidades, algunas competencias específicas se asignan preferentemente a determinadas especialidades (y, por lo tanto, a las asignaturas obligatorias dentro de cada especialidad) de acuerdo con el siguiente esquema:

- Especialidad A: CE1, CE7
- Especialidad B: CE2, CE4
- Especialidad C: CE3, CE6

El resto de competencias pueden asignarse a diversas especialidades.
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