Máster Online en Intervención Socioeducativa en TEA y TDAH
-
Lo que me más me ha gustado ha sido la rapidez con la que han solucionado mis dudas y las cuestiones administrativas, y la forma en que han respondido a las preguntas que les he planteado.
← | →
-
Estoy a punto de culminar el máster y puedo decir que hasta el momento todo ha sido tal cual lo esperado, no tengo ninguna queja a emitir. El temario del curso ha sido completo, además, en todo momento recibes ayuda para poder comprender mejor los contenidos.
← | →
-
El curso ha sido excelente. Su contenido me ha sido de mucha utilidad y me ha aportado nuevos conocimientos. Además del aprendizaje, me llevo a grandes personas. Sin lugar a dudas ha sido una experiencia muy enriquecedora e inolvidable.
← | →
Master
Online
¿Necesitas un coach de formación?
Te ayudará a comparar y elegir el mejor curso para ti y a financiar tu matrícula en cómodos plazos.
Descripción
-
Tipología
Master
-
Metodología
Online
-
Horas lectivas
1500h
-
Duración
12 Meses
-
Inicio
Fechas a elegir
¿Quieres dar un paso adelante en tu carrera profesional y convertirte en un experto en la intervención socioeducativa con niños con Trastorno del Espectro Autista y Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad? El Máster Online en Intervención Socioeducativa en TEA y TDAH del Instituto de Altos Estudios Especializados SERCA y el cual encontrarás en la web de Emagister, es la respuesta que estás buscando.
Este máster está avalado por la prestigiosa Universidad San Jorge de Zaragoza y te proporcionará los conocimientos y habilidades necesarios para evaluar e intervenir con éxito en el ámbito educativo con niños/as con TEA y TDAH. A través de una metodología online flexible y adaptada a tus necesidades, podrás estudiar desde cualquier lugar y en cualquier momento, sin renunciar a la calidad y rigurosidad académica. Además, contarás con el apoyo de un equipo de profesionales altamente cualificados y especializados en la materia, que te acompañarán durante todo el proceso formativo y resolverán tus dudas y consultas. El programa de estudios del Máster se divide en diferentes módulos que abarcan los aspectos fundamentales de la intervención en este ámbito.
No pierdas la oportunidad de impulsar tu carrera profesional y convertirte en un referente en la intervención socioeducativa con niños/as con TEA y TDAH. Emagister te invita a hacer clic en el botón de “Pide información” para que un asesor académico se contacte contigo y pueda ayudarte con el proceso de matriculación.
Información importante
Precio a usuarios Emagister: 55%
Instalaciones y fechas
Ubicación
Inicio
Inicio
A tener en cuenta
1.- Dominar el concepto de desarrollo en la infancia y adolescencia.
2.- Conocer el desarrollo motor, de la comunicación y el lenguaje, cognitivo, moral, social y emocional en la infancia y adolescencia.
3.- Conocer la fundamentación histórica y conceptualización del Autismo, así como las distintas teorías explicativas, características clínicas y otros síndromes asociados.
4.- Identificar la terminología, fundamentación teórica y etiología del Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH).
5.- Analizar y definir los rasgos y aspectos fundamentales del Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH) así como de otros trastornos asociados y problemas conductuales.
6.- Conocer las bases neurológicas implicadas en las dificultades de aprendizaje.
7.- Dominar la conceptualización propia de las dificultades de aprendizaje, su clasificación y modelos explicativos.
8.- Conocer las claves y saber aplicar la evaluación psicopedagógica en dificultades de aprendizaje.
9.- Aplicar la intervención psicopedagogía en dificultades de aprendizaje.
10.- Diseñar y aplicar la intervención en necesidades educativas especiales en personas con Trastorno del Espectro Autista (TEA).
11.- Diseñar y aplicar la intervención en dificultades de aprendizaje y trastornos del lenguaje en personas con Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH).
12.- Analizar los parámetros esenciales de la intervención socioeducativa en Trastorno del Espectro Autista (TEA).
13.- Aplicar la intervención socioeducativa en personas con Trastorno del Espectro Autista.
Opiniones
-
Lo que me más me ha gustado ha sido la rapidez con la que han solucionado mis dudas y las cuestiones administrativas, y la forma en que han respondido a las preguntas que les he planteado.
← | →
-
Estoy a punto de culminar el máster y puedo decir que hasta el momento todo ha sido tal cual lo esperado, no tengo ninguna queja a emitir. El temario del curso ha sido completo, además, en todo momento recibes ayuda para poder comprender mejor los contenidos.
← | →
-
El curso ha sido excelente. Su contenido me ha sido de mucha utilidad y me ha aportado nuevos conocimientos. Además del aprendizaje, me llevo a grandes personas. Sin lugar a dudas ha sido una experiencia muy enriquecedora e inolvidable.
← | →
Valoración del curso
Lo recomiendan
Valoración del Centro
Rubén
Chenoa Sánchez
Pablo Corina
Alejandra Q.
Mireia Arenal
Logros de este Centro
Todos los cursos están actualizados
La valoración media es superior a 3,7
Más de 50 opiniones en los últimos 12 meses
Este centro lleva 12 años en Emagister.
Materias
- Dificultades de aprendizaje
- Intervención socioeducativa
- Necesidades educativas especiales
- TDAH
- TEA
- Hiperactividad
- Trastorno del espectro autista
- Autismo
- Funciones cognitivas
- Desarrollo de la Comunicacion
- Problemas de conducta
- Trastornos del lenguaje
- Evolución de los trastornos
- Diagnóstico de trastornos
Profesores
Cuerpo docente Profesores
SERCA
Temario
MÓDULO 1. DESARROLLO EVOLUTIVO DEL MENOR CON TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA
- MATERIA 1. Conceptualización del trastorno del espectro autista
- MATERIA 2. Desarrollo inicial del trastorno del espectro autista
- MATERIA 3. Desarrollo de las funciones cognitivas en TEA
- MATERIA 4. Desarrollo de la comunicación y el lenguaje en TEA
- MATERIA 5. Otras características asociadas al TEA
MÓDULO 2. FUNDAMENTOS TEÓRICOS DEL TDAH
- MATERIA 6. Conceptualización del TDAH
- MATERIA 7. Evolución del TDAH: del nacimiento a la adultez
- MATERIA 8. Las funciones ejecutivas y la atención en el TDAH
- MATERIA 9. El desarrollo socioemocional del menor con TDAH
- MATERIA 10. TDAH, problemas de conducta y motores
- MATERIA 11. TDAH, Trastornos del lenguaje y Dificultades de aprendizaje
- MATERIA 12. TDAH y otros trastornos asociados
MÓDULO 3. EVALUACIÓN DEL TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA
- MATERIA 13. Generalidades de la evaluación
- MATERIA 14. Aspectos a tener en cuenta en la evaluación en TEA
- MATERIA 15. Herramientas utilizadas en el diagnóstico del TEA
MÓDULO 4. EVALUACIÓN Y DIAGNÓSTICO DEL TDAH
- MATERIA 16. Estrategias y técnicas de evaluación
- MATERIA 17. Evaluación adicional educativa
- MATERIA 18. El diagnóstico en TDAH
- MATERIA 19. El informe
MÓDULO 5. INTERVENCIÓN SOCIOEDUCATIVA EN TEA
- MATERIA 20. Introducción a la intervención psicoeducativa en TEA
- MATERIA 21. El método TEACCH
- MATERIA 22. El programa ABA
- MATERIA 23. Musicoterapia
MÓDULO 6. INTERVENCIÓN SOCIOEDUCATIVA EN TDAH
- MATERIA 24. Intervención del TDAH en el ámbito escolar
- MATERIA 25. Intervención específica en las dificultades de aprendizaje en TDAH
- MATERIA 26. Habilidades sociales, comunicación y emociones en TDAH
¿Necesitas un coach de formación?
Te ayudará a comparar y elegir el mejor curso para ti y a financiar tu matrícula en cómodos plazos.
Máster Online en Intervención Socioeducativa en TEA y TDAH