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Centro de Estudios de Psicología

Máster en pedagogía hospitalaria

5.0 1 opinión
Centro de Estudios de Psicología
Online
  • Centro de Estudios de Psicología
Precio Emagister

2.880 € 1.440 
CURSO PREMIUM
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Información importante

Tipología Master
Metodología Online
Horas lectivas 1200h
Duración Flexible
Inicio Diciembre
otras fechas
Campus online
Envío de materiales de aprendizaje
  • Master
  • Online
  • 1200h
  • Duración:
    Flexible
  • Inicio:
    Diciembre
    otras fechas
  • Campus online
  • Envío de materiales de aprendizaje
Descripción

¿Te gustaría ampliar tus conocimientos en pedagogía hospitalaria? Si tu respuesta es “¡claro que sí!”, entonces este Máster en pedagogía hospitalaria - con prácticas garantizadas, creado por el Centro de Estudios de Psicología, es la opción que estabas buscando.

El Máster de Pedagogía Hospitalaria está dirigido a todas aquellas personas que quieran especializarse en la educación y aprendizaje en aulas hospitalarias.

Tiene una duración de 1200 y es impartido bajo la modalidad a distancia, lo que significa que podrás seguirlo desde cualquier lugar donde te encuentres, sin tener que trasladarte hacia el local del centro.

Durante el curso, estudiarás el origen y la evolución de la pedagogía en entornos sanitarios, puntualizando en conceptos como la integración e inclusión, así como la atención educativa en los hospitales.

Por otro lado, el estudiante se formará en los diferentes modelos de pedagogía que se pueden aplicar en estas instituciones sanitarias, entendiendo las fases sociales de la enfermedad infantil y los trastornos emocionales derivados de una hospitalización.

Así, será capaz de adaptar los currículos educativos teniendo en cuenta los miedos, el estrés, las psicopatologías o la ansiedad que pueden padecer los más pequeños en aulas hospitalarias.

Además, como experto en pedagogía en estos entornos, el alumno estudiará la importancia de la técnica del juego y las estrategias de intervención educativa y comunicativa en el ámbito hospitalario infantil.

¡No dejes pasar esta oportunidad y obtén la formación que estabas buscando! Ponte en contacto con el centro a través de Emagister.com dando clic en el botón “Pide más información”. ¡Te estamos esperando!

Información importante

Precio a usuarios Emagister:


Documentos

Instalaciones (1) y fechas
Dónde se imparte y en qué fechas
Inicio Ubicación
Diciembre
Enero
Febrero
Marzo
Abril
Mayo
Junio
Julio
Agosto
Septiembre
Octubre
Noviembre
Online
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Mayo
Junio
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A tener en cuenta

· Titulación

Una vez finalizados los estudios y superadas las pruebas de evaluación, el alumno recibirá un diploma que certifica el “MÁSTER EN PEDAGOGÍA HOSPITALARIA, avalada por nuestra condición de socios de la CECAP y AEEN, máximas instituciones españolas en formación y de calidad. El CENTRO DE ESTUDIOS DE PSICOLOGÍA, desde noviembre de 2016, y siguiendo su apuesta por la calidad, ha sido reconocida con el sello ICEEX de la excelencia y la calidad de la formación. Los diplomas, además, llevan el sello de Notario Europeo, que da fe de la validez de los contenidos y autenticidad del título a nivel nacional e internacional. Junto al diploma, el alumno recibirá un Carné Acreditativo de la formación firmado y sellado por la escuela, válido para demostrar los contenidos adquiridos. Además el alumno recibirá una Certificación Universitaria Internacional de la Universidad Católica de Cuyo DQ con un reconocimiento de 48 ECTS.

Preguntas & Respuestas

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Opiniones

5.0
Valoración del curso
100%
Lo recomiendan
5.0
excelente
Valoración del Centro

Opiniones sobre este curso

Y
Yolanda Vila
5.0 28/08/2019
Sobre el curso: Es un máster con el temario extenso y muy bien explicado. Lo hicimos varias compañeras de trabajo y nos ha ayudado a ascender laboralmente
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Logros de este Centro

2019
2018

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La valoración media es superior a 3,7

Más de 50 opiniones en los últimos 12 meses

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¿Qué aprendes en este curso?

Medios de comunicación
Escucha activa
1
Asertividad
1
Estrés
1
Empatía
Oftalmología
Recursos Humanos
1
Desarrollo infantil
Pedagogía hospitalaria
1
Importancia de la comunicación no verbal
1
Medios de comunicación
1
Terapia del juego
1
Características del Juego
Aportaciones del juego en el desarrollo del niño
1
Aportaciones al desarrollo social
1
Aportaciones al desarrollo cognitivo
1
Aportaciones al desarrollo afectivo
Aportaciones al desarrollo motor
1
Constructos personales y cognitivos
1
Fases de la relación de ayuda
1
Fases de la relación de ayuda

Temario

UNIDAD DIDÁCTICA 1. INFANCIA

1. Concepto de infancia: transformación histórica
  • Roma y Grecia
  • Cristianismo y Edad Media
  • Renacimiento al Siglo VII
  • Siglos XVIII - XIX
  • Datos de interés sobre la infancia a lo largo de la historia
  • Los derechos de la infancia y principios fundamentales de los derechos del niño
2. La infancia: etapas de la infancia
3. La socialización en la infancia
  • Socialización en la familia
  • Socialización con el grupo de iguales
  • Socialización a través de los mass media
  • 4. Recursos materiales y humanos favorables al desarrollo infantil
UNIDAD DIDÁCTICA 2. CONTEXTUALIZACIÓN DE LA PEDAGOGÍA HOSPITALARIA

1. Consideraciones generales de la pedagogía hospitalaria
  • Aproximación a la pedagogía hospitalaria actual
  • Objetivos generales de la pedagogía hospitalaria
  • Modelos de la pedagogía hospitalaria
2. Origen y evolución de las aulas hospitalarias
  • Atención educativa en el hospital
  • Conceptos de integración e inclusión
3. El educador hospitalario
Características del educador hospitalario
4. El alumnado hospitalario

UNIDAD DIDÁCTICA 3 MIEDOS Y TRASTORNOS EMOCIONALES EN LA INFANCIA

1. Introducción
2. Miedos en la infancia
  • Teorías del miedo
  • Predisposición al miedo
3. Tratamiento del miedo
  • Desensibilización sistemática
  • Relajación progresiva
  • Otras estrategias
4. Estrés infantil
Estrategias de afrontamiento en la infancia

UNIDAD DIDÁCTICA 4. PATOLOGÍAS INFANTILES MÁS FRECUENTES

1. Importancia de las patologías infantiles en aulas hospitalarias
2. Enfermedades en la infancia
  • Enfermedades infecciosas
  • Trastornos dermatológicos
  • Trastornos oftalmológicos
  • Trastornos digestivos
  • Trastornos de la vía respiratoria
  • Trastornos hormonales
  • Trastornos neurológicos
UNIDAD DIDÁCTICA 5. ASPECTOS SOCIALES DE LA ENFERMEDAD Y HOSPITALIZACIÓN

1. La enfermedad en el niño/a
  • Efectos de la hospitalización y agentes estresores
2. Fases de adaptación del niño/a al hospital
  • Enfermedad y desarrollo infantil
3. Efectos perjudiciales y beneficiosos de la hospitalización
4. Implicaciones educativas en el centro hospitalario

UNIDAD DIDÁCTICA 6. IMPORTANCIA DE LA FAMILIA, ESCUELA Y RELACIONES SANITARIAS EN LA PEDAGOGÍA HOSPITALARIA

1. El niño y la familia ante la enfermedad
2. Familia y los efectos del impacto de la enfermedad
  • Rol de la familia ante la enfermedad de alguno de sus hijos
  • Impacto en los hermanos del niño enfermo
3. La experiencia de hospitalización
4. Como aminorar los efectos negativos de la enfermedad infantil en el núcleo familiar

UNIDAD DIDÁCTICA 7. TRASTORNOS PSICOLÓGICOS MÁS FRECUENTES

1. Trastorno de estrés postraumático
  • Criterios diagnósticos según DSM V DEL TEPT
  • Criterios diagnósticos según DSM V del TEPT en niños menores de 6 años
2. Trastorno de ansiedad generalizada
  • Criterios diagnósticos según DSM V
3. Trastorno de depresión mayor
  • Criterios diagnósticos según DSM V
4. Distimia
  • Criterios diagnósticos según DSM V
UNIDAD DIDÁCTICA 8. DUELO

1. Definición de duelo
2. Tipos de duelo en función del contexto y circunstancias de la muerte
3. Comprensión del concepto de muerte en la infancia
  • Constructos personales y cognitivos
4. Apoyo psicológico en las situaciones de duelo

UNIDAD DIDÁCTICA 9. IMPORTANCIA DEL JUEGO EN EL ÁMBITO HOSPITALARIO

1. Concepto y naturaleza del juego infantil
  • Características del juego
  • Beneficios del juego
2. Aportaciones del juego en el desarrollo del niño
3. Aportaciones al desarrollo social
4. Aportaciones al desarrollo cognitivo
5. Aportaciones al desarrollo afectivo
6. Aportaciones al desarrollo motor
7. Terapia del juego
  • ¿A quién va dirigida la terapia del juego?
UNIDAD DIDÁCTICA 10. APLICACIÓN DE TÉCNICAS PARA FAVORECER EL PROCESO COMUNICATIVO

1. Introducción
2. Estrategias de intervención en comunicación
  • Fases de la relación de ayuda
3. Importancia de la comunicación no verbal
4. Escucha activa
5. Empatía
6. Asertividad