MÁSTER EN PEDAGOGÍA WALDORF + MÁSTER EN PEDAGOGÍA MONTESSORI

Master

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Descripción

  • Tipología

    Master

  • Metodología

    Online

  • Horas lectivas

    600h

  • Duración

    1 Año

Permite conocer los fundamentos del método Montessori, el
desarrollo del ser humano, las sensibilidades y necesidades de
los niños,la propuesta pedagógica: el niño y el guía, la
introducción a la pedagogía Waldorf, el desarrollo motor,
sensorial, cognitivo, el desarrollo de la comunicación,
socioafectivo, moral y sexual, los fundamentos de la pedagogía
Waldorf, entre otros conceptos relacionados. Además, al final
de cada unidad didáctica el alumno/a encontrará ejercicios de
autoevaluación que le permitirán hacer un seguimiento del
curso de forma autónoma.

Información importante

Documentos

  • ELBS130.pdf

Precio a usuarios Emagister:

A tener en cuenta

Esta Titulación está dirigida a empresarios, directivos,
emprendedores, trabajadores, estudiantes y cualquier persona
que pretenda adquirir los conocimientos necesarios en relación
con este ámbito profesional.

Una vez finalizados los estudios y superadas las pruebas de evaluación, el alumno recibirá un diploma que certifica el “ MÁSTER EN PEDAGOGÍA WALDORF + MÁSTER EN
PEDAGOGÍA MONTESSORI ”, de ELBS, avalada por nuestra condición de socios de la CECAP, máxima institución española en formación y de calidad.
Los diplomas, además, llevan el sello de Notario Europeo, que da fe de la validez, contenidos y autenticidad del título a nivel nacional e internacional.

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Más de 50 opiniones en los últimos 12 meses

Este centro lleva 6 años en Emagister.

Materias

  • Método Montessori
  • Pedagogía
  • Pensamiento
  • Educativo
  • Educación

Temario

PARTE 1

PEDAGOGÍA MONTESSORI

INTRODUCCIÓN

UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONTEXTO HISTÓRICO

1. Maria Montessori

-Pensamiento educativo

2. Precursores de las nuevas pedagogías

-Influencias en la pedagogía Montessori

-Movimiento internacional de las nuevas pedagogías

3. Pedagogía Montessori en la actualidad

Resumen

Espacio didáctico

UNIDAD DIDÁCTICA 2. FUNDAMENTOS DEL MÉTODO MONTESSORI

1. Características del enfoque Montessori

-Pedagogía Montessori vs. educación tradicional

2. Principios pedagógicos

-Autonomía

-Individualidad

-Autodisciplina

3. Áreas de trabajo y lecciones

Resumen

Espacio didáctico

UNIDAD DIDÁCTICA 3. DESARROLLO DEL SER HUMANO

1. Tendencias humanas

2. Etapas del desarrollo

-Características de las etapas

3. Planos mentales

-Mente absorbente

-Mente razonadora

-Mente humanística

-Mente especialista

Resumen

Espacio didáctico

UNIDAD DIDÁCTICA 4. SENSIBILIDADES Y NECESIDADES DE LOS NIÑOS

1. Periodos sensibles

-Sensibilidad al orden

-Sensibilidad al lenguaje

-Sensibilidad al caminar

-Sensibilidad a los aspectos sociales de la vida

-Sensibilidad a los pequeños objetos

-Sensibilidad a aprender a través de los sentidos

2. Necesidades

-Necesidad de una relación de confianza

-Necesidad de una comunicación rica

-Necesidad de un movimiento inteligente

-Necesidad de una concentración preservada

-Necesidad de ser respetado

-Necesidad de ser guiado hacia la autonomía y la libertad

-Necesidad de aprender

Resumen

Espacio didáctico

UNIDAD DIDÁCTICA 5. PROPUESTA PEDAGÓGICA: EL NIÑO Y EL GUÍA

1. Aulas Montessori

2. Centro del proceso de aprendizaje

3. Rol del adulto

-Reeducación del docente

-Observación y bondad

-Características y decálogo del guía Montessori

Resumen

Espacio didáctico

UNIDAD DIDÁCTICA 6. PROPUESTA PEDAGÓGICA: EL ENTORNO Y EL

MATERIAL

1. Entorno preparado

-Características del entorno

-Ambiente psicológico

2. Materiales didácticos

-Funciones del material

Resumen

Espacio didáctico

UNIDAD DIDÁCTICA 7. JUGAR PARA APRENDER

1. El juego como herramienta de aprendizaje

2. Resolución de conflictos

-Mesa de la paz

-Mensaje en tres partes

-Lecciones de modales, gracia y cortesía

3. Erdkinder

Resumen

Espacio didáctico

UNIDAD DIDÁCTICA 8. MONTESSORI EN CASA

1. Montessori como estilo de vida

-Actitud montessoriana

· Confiar

· Respetar

· Atender las etapas del crecimiento

· Ofrecer un entorno favorable

2. Límites

-Límites del entorno

-Límites del adulto

-Límites del niño

Resumen

Espacio didáctico

UNIDAD DIDÁCTICA 9. ACTIVIDADES MONTESSORI

1. Vida práctica

2. Educación sensorial

3. Lenguaje

4. Escritura

5. Lectura

6. Localización del tiempo

7. Geografía

8. Matemáticas

9. Ciencias

Resumen

Espacio didáctico

SOLUCIONARIO

BIBLIOGRAFÍA

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