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Master Psicología Aplicada en el ámbito educativo ONLINE

Edil formación
CUM LAUDE
5.0
2 opiniones
  • Me sentía agusto en las clases, cumplí mi meta personal que era terminar el curso. Agradezco a todos los que hicieron posible que pudiera terminar y a cada uno de los docnetes que están abocados a su trabajo y le dedican mucho tiempo. Les agradezco. Recomiendo el centro sin dudas para que continúen estudiando allí.
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  • Los docentes hacen un seguimiento casi personalizado de los estudiantes. Tienen facilidades para el estudio y la comprensión de los temas. Utilizan materiales actualizados que facilita el ingreso al área laboral.
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Master

Online

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  • Tipología

    Master

  • Metodología

    Online

  • Horas lectivas

    600h

  • Duración

    Flexible

  • Inicio

    Fechas a elegir

  • Prácticas en empresa

  • Campus online

  • Servicio de consultas

  • Tutor personal

Acceso con DNI/NIE. Curso Online. NO gratuito

Este es el momento ideal para que puedas cursar este Máster de psicología aplicada en el ámbito educativo. ¿Dónde podrás cursar este Máster? Podrás realizarlo en el centro Edil Formación, en una modalidad online.

Con esta formación, tendrás la oportunidad de ahondar en conocimientos con el fin de cubrir los objetivos del programa. En una primera instancia, abordarás conceptos en psicología general como la personalidad, las teorías de la personalidad, las formas de la conducta y la conciencia humana, los mecanismos de defensa de la personalidad y los tipos de temperamentos. Adicional a esto, comprenderás la importancia de los conceptos de la salud y los aspectos emocionales implicados en la enfermedad, la motivación, frustración y conflicto. Al abordar los conocimientos anteriores tendrás la posibilidad de conocer las técnicas para el tratamiento de la salud mental y psicoterapia. Sabemos que este es el momento indicado para que puedas tomar la decisión de matricularte en esta formación, sabemos que no te vas a arrepentir. Lo único que debes hacer es ingresar a nuestro portal web de Emagister y formalizar tu proceso de inscripción. ¡Te esperamos!

Instalaciones y fechas

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Fechas a elegirMatrícula abierta

A tener en cuenta

El objetivo básico de este curso es dar a conocer a nuestros alumnos todo lo que necesitan para convertirse en un profesional sobre psicología infantil y adolescencia.

Va dirigido a todas las personas que quieran aumentar sus conocimientos sobre psicología infantil y adolescencia y dedicarse a ello.

No se necesitan estudios previos para cursar esta formación.
Formas de Pago:

Recibirán un e-mail con toda la información detallada del temario y uno de nuestros asesores se pondrá en contacto con ellos para resolver cualquier tipo de duda, información, etc.

Todos nuestros alumnos, una vez tengan el máster aprobado y lo soliciten, pasarán el currículum vitae al departamento de Recursos Humano donde se les seleccionará para próximas ofertas de empleo de dicho máster.

Recibirán un e-mail con toda la información detallada del temario y uno de nuestros asesores se pondrá en contacto con ellos para resolver cualquier tipo de duda, información, etc.

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Opiniones

5.0
  • Me sentía agusto en las clases, cumplí mi meta personal que era terminar el curso. Agradezco a todos los que hicieron posible que pudiera terminar y a cada uno de los docnetes que están abocados a su trabajo y le dedican mucho tiempo. Les agradezco. Recomiendo el centro sin dudas para que continúen estudiando allí.
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  • Los docentes hacen un seguimiento casi personalizado de los estudiantes. Tienen facilidades para el estudio y la comprensión de los temas. Utilizan materiales actualizados que facilita el ingreso al área laboral.
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100%
5.0
excelente

Valoración del curso

Lo recomiendan

Valoración del Centro

anonimo

5.0
11/07/2022
Sobre el curso: Me sentía agusto en las clases, cumplí mi meta personal que era terminar el curso. Agradezco a todos los que hicieron posible que pudiera terminar y a cada uno de los docnetes que están abocados a su trabajo y le dedican mucho tiempo. Les agradezco. Recomiendo el centro sin dudas para que continúen estudiando allí.
¿Recomendarías este curso?:

Ester Leila

5.0
07/07/2022
Sobre el curso: Los docentes hacen un seguimiento casi personalizado de los estudiantes. Tienen facilidades para el estudio y la comprensión de los temas. Utilizan materiales actualizados que facilita el ingreso al área laboral.
¿Recomendarías este curso?:
*Todas las opiniones recogidas por Emagister & iAgora han sido verificadas

Logros de este Centro

2023
2022
2021
2020
2019
2018
2017

Todos los cursos están actualizados

La valoración media es superior a 3,7

Más de 50 opiniones en los últimos 12 meses

Este centro lleva 6 años en Emagister.

Materias

  • Psicología infantil
  • Conflicto
  • Personalidad
  • Salud mental
  • Psicologos
  • Colegios
  • Padres
  • Médico
  • Concepto de salud
  • Estudiantes medicina
  • Problemas y trastornos de sueño

Profesores

Equipo Docente

Equipo Docente

Profesorado EdilFormación

Nuestro equipo cuenta con experiencia en el sector formativo y dedicamos nuestro esfuerzo a facilitar el acceso a recursos docentes en distintas áreas y especialidades. La evolución de las nuevas tecnologías ha potenciado el acceso a un gran volumen de información y recursos de aprendizaje. Por este motivo, en Edil Formación hemos apostado por la promoción de la formación en línea.

Temario

  1. MÓDULO 1. APROXIMACIÓN A LA PSICOLOGÍA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. PSICOLOGÍA GENERAL Y EVOLUTIVA
  1. Personalidad
  2. Teorías de la personalidad
  3. Formas de la conducta y la conciencia humana
  4. Mecanismos de defensa de la personalidad
  5. Tipos de temperamentos
UNIDAD DIDÁCTICA 2. PSICOLOGÍA
  1. Introducción
  2. Evaluación psicológica y clínica
  3. Habilidades del terapeuta
UNIDAD DIDÁCTICA 3. FACTORES DE LOS TRATAMIENTOS PSICOLÓGICOS
  1. Introducción.
  2. Qué es un tratamiento psicológico.
  3. Psicólogo Psiquiatra.
  4. Momento para el tratamiento y sus tipos.
  5. Profesionales que realizan tratamientos psicológicos.
  6. Dónde encontrar tratamientos psicológicos.
  7. Eficacia de los tratamientos psicológicos.
  8. Evaluar la eficacia de los tratamientos.
UNIDAD DIDÁCTICA 4. NOCIONES PSICOLÓGICAS BÁSICAS
  1. Concepto de salud
  2. Aspectos emocionales implicados en la enfermedad
  3. La motivación
  4. Frustración y conflicto
  5. Salud mental y psicoterapia
  6. MÓDULO 2. DESARROLLO PSICOLÓGICO DEL NIÑO HASTA LOS 12 AÑOS
UNIDAD DIDÁCTICA 5. DESARROLLO PRENATAL
  1. Etapas del desarrollo prenatal
  2. La herencia genética
  3. Problemas en el desarrollo prenatal
UNIDAD DIDÁCTICA 6. EL NIÑO DE 0 A 15 MESES
  1. Nacimiento
  2. Desarrollo físico y psicomotor
  3. Desarrollo sensorial y perceptivo
  4. Desarrollo cognitivo
  5. Desarrollo del lenguaje
  6. Desarrollo psico-social y afectivo
UNIDAD DIDÁCTICA 7. EL NIÑO DE 1 A 3 AÑOS
  1. Desarrollo físico y psicomotor
  2. Desarrollo cognitivo
  3. Desarrollo del lenguaje
  4. Desarrollo psico-social y afectivo
UNIDAD DIDÁCTICA 8. EL NIÑO DE 3 A 6 AÑOS
  1. Desarrollo psicomotor
  2. Desarrollo cognitivo
  3. Desarrollo del lenguaje
  4. Desarrollo psico-social y afectivo
UNIDAD DIDÁCTICA 9. EL NIÑO DE 6 A 9 AÑOS
  1. Desarrollo físico y motor
  2. Desarrollo cognitivo
  3. Desarrollo del lenguaje
  4. Desarrollo psico-social y afectivo
UNIDAD DIDÁCTICA 10. EL NIÑO DE 9 A 12 AÑOS
  1. Desarrollo físico
  2. Desarrollo del lenguaje y la comunicación
  3. Desarrollo psico-social y afectivo
  4. MÓDULO 3. PSICOLOGÍA APLICADA AL MUNDO EDUCATIVO E INTERVENCIÓN PSICOEDUCATIVA
UNIDAD DIDÁCTICA 11. PSICOLOGÍA CLÍNICA INFANTIL
  1. Conceptos de salud y enfermedad.
  2. Otros conceptos relacionados.
  3. Evaluación y diagnóstico.
UNIDAD DIDÁCTICA 12. PSICOPATOLOGÍA INFANTIL Y EN LA ADOLESCENCIA (I)
  1. Introducción.
  2. Trastornos de ansiedad.
  3. Conductas agresivas y oposicionistas.
  4. Trastornos de la ingestión y conducta alimentaria en la infancia.
  5. Trastornos de eliminación.
  6. Problemas y trastornos del sueño.
  7. Trastornos de las habilidades motoras.
UNIDAD DIDÁCTICA 13. PSICOPATOLOGÍA INFANTIL Y EN LA ADOLESCENCIA (II)
  1. Trastorno por déficit de atención con hiperactividad.
  2. Trastornos del aprendizaje.
  3. Trastornos del lenguaje.
  4. Retraso mental.
  5. Trastornos generalizados del desarrollo.
UNIDAD DIDÁCTICA 14. INTERVENCIÓN PSICOEDUCATIVA
  1. Aspectos generales de la intervención psicoeducativa
  2. Intervención psicoeducativa en los trastornos del desarrollo
  3. Intervención familiar

Información adicional

La METODOLOGÍA ONLINE propuesta se ajusta a las características y necesidades de cada alumno/a, combinando las metodologías de enseñanza programada y de trabajo autónomo del alumnado con el asesoramiento de un/a formador/a especializado y mediante el uso de las nuevas tecnologías de la información y comunicación, creando un entorno de aprendizaje activo, próximo y colaborativo en el Campus Virtual. • ENSEÑANZA PROGRAMADA: Persigue transmitir los conocimientos al alumnado sin la intervención directa de el/la formador/a, a través de la organización y estructuración de los contenidos de forma secuencial. La realización periódica de ejercicios y pruebas de autoevaluación permiten afianzar lo aprendido y corregir los posibles errores en el aprendizaje. • TRABAJO AUTÓNOMO: Sistema de trabajo donde el/la alumno/a asume la responsabilidad de su proceso de aprendizaje, adaptándolo a su ritmo de trabajo y a sus propias necesidades, lo que exige una mayor implicación por su parte. Las acciones formativas están diseñadas para propiciar el fomento de las habilidades, conocimientos y experiencias relevantes para el desarrollo profesional dentro del ámbito de la temática del curso. El material didáctico objeto fundamental del proceso de enseñanza, será puesto a disposición del alumno en el Campus de manera ordenada y en los formatos más idóneos para ajustarlos a las especificaciones del curso. El alumno debe trabajarlos de manear autónoma dedicando un tiempo que dependerá de las necesidades individualizadas del alumno.

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