Máster en Psicología Felina y Canina

BLOQUE 1. CONSULTA CLÍNICA

1.1. Fisiología y patología de regulación endocrina y del metabolismo. Fisiología y patología de la reproducción.
1.2. Fisiología del sistema cardiovascular y patologías más frecuentes. Fisiología del aparato digestivo y la nutrición. Desordenes más frecuentes. Fisiopatología de sistema respiratorio.
1.3. Fisiología y patología del sistema urogenital. Función y enfermedades más frecuentes de la piel. Neurofisiología y alteraciones más frecuentes.
1.4. Fisiopatología del aparato locomotor.
1.5. Etología animal y alteraciones del comportamiento.

2.1. Principios de terapéutica veterinaria. Restauración de la funcionalidad. Propedéutica.
2.2. Farmacología veterinaria básica.
2.3. Clasificación de los medicamentos en función de su uso terapéutico. Clasificación de los medicamentos desde el punto de vista legal.
2.4. Conservación y manejo de medicamentos.

3.1. Objetivos. Características.
3.2. Promoción de la salud y prevención de la enfermedad.
3.3. Epizootiología y zoonosis relacionadas con animales de compañía: hidatidosis, toxoplasmosis, leishmaniosis, rabia, leptospirosis, sarnas, dermatofitosis y otras.
3.4. Principios básicos del sistema inmune: vacunaciones en perros, gatos y en otros animales frecuentes en clínicas veterinarias.
3.5. Enfermedades parasitarias. Control de insectos y artrópodos. Parásitos externos e internos.
3.6. Nematodos cestodos y otros gusanos. Leishmaniosis, ehrlichiosis y otras enfermedades causadas por protozoos. Higiene y cuidados de la piel.

4.1. Normas sociales de comportamiento cívico y social respecto a los animales.
4.2. Legislación sobre la tenencia de animales potencialmente peligrosos.
4.3. Ordenanzas municipales.

UNIDAD DIDÁCTICA 5. CARACTERÍSTICAS Y DOTACIÓN MATERIAL DE UNA CONSULTA VETERINARIA

5.1. Instrumental básico de consulta. Instrumental de exploración del animal.

UNIDAD DIDÁCTICA 6. TÉCNICAS DE EXPLORACIÓN DEL ANIMAL

6.1. Entrevista de anamnesis con el propietario. Inspección.
6.2. Auscultación. Palpación y percusión. Constantes vitales.

UNIDAD DIDÁCTICA 7. TÉCNICAS DE CONTENCIÓN DE ANIMALES

7.1. Interpretación del lenguaje gestual de los animales.
7.2. Indicadores de intranquilidad e inseguridad: vocalización, nerviosismo. Medios de inmovilización de animales: técnicas de sujeción no traumáticas. Materiales de contención de animales.
7.3. Indicación de cada técnica en función de especie.

8.1. Concepto y justificación de la eutanasia. Métodos de eutanasia en animales.
8.2. Legislación sobre protección animal y práctica de la eutanasia.

BLOQUE 2. RAZAS: ATENCIÓN Y NUTRICIÓN

UNIDAD DIDÁCTICA 1. ÁREA DE HOSPITALIZACIÓN DE ANIMALES

1.1. Características de habitáculos para los diferentes animales
1.2. Medios de aislamiento de animales con enfermedades infecto-contagiosas

2.1. Etnología canina: razas y características singulares.
2.2. Etnología felina: razas y características singulares.

3.1. Cuidados higiénicos: frecuencia de los controles, temperatura ambiental y condiciones de humedad. Lavados terapéuticos y de mantenimiento.
3.2. Obtención de muestras biológicas de forma no traumática.
3.3. Principios de la rehabilitación: masajes, activación de la circulación, gimnasia pasiva, gimnasia activa. frío-calor, fundamentos de la inflamación y terapia térmica.
3.4. Ejercicio de mantenimiento. Recuperación. Estrés e influencia en la recuperación.

4.1. Nutrición durante el crecimiento. Nutrición en animales geriátricos.
4.2. Obesidad: identificación del animal con sobrepeso y educación de cliente.
4.3. Alimentación en animales en estado crítico: vías de administración, alimentación parenteral, nutrición y cuidados básicos.

BLOQUE 3. ESTUDIO DE LA DE CONDUCTA

1.1. Objetivos de la Etología.
1.2. Relación de la Etología con la Veterinaria y otras Ciencias.
1.3. Interpretación de la conducta de los animales.
1.4. Métodos de estudio de la conducta

UNIDAD DIDÁCTICA 2. CONTROL DE LA CONDUCTA

2.1. Mecanismos de control de la conducta.
2.2. Percepción sensorial en los animales domésticos.
2.3. Comunicación

UNIDAD DIDÁCTICA 3. EL ENTORNO Y EL COMPORTAMIENTO

3.1. Endocrinología de la conducta.
3.2. Genética del comportamiento.
3.3. Influencias ambientales sobre el comportamiento

4.1. Desarrollo de la conducta y aprendizaje en perros y gatos.
4.2. Bases para el adiestramiento canino y felino

5.1. Sistemas sociales y comportamiento social en el perro y el gato.
5.2. Estudio comparativo con los homólogos salvajes.
5.3. Conducta agonística y agresividad en animales de compañía.
5.4. Problemas y métodos de control.

UNIDAD DIDÁCTICA 6. BASES DEL BIENESTAR Y PROTECCIÓN ANIMAL

6.1. Introducción.
6.2. Valoración ética: Responsabilidad y derechos.
6.3. Conceptos y organización del Bienestar y la Protección Animal.

UNIDAD DIDÁCTICA 7. ESTRÉS Y BIENESTAR

7.1. Principios generales sobre stress y bienestar.
7.2. Conductas estereotipadas en las especies domésticas.
7.3. Significado, causas y soluciones.

BLOQUE 4. PSICOLOGÍA EN PERROS

UNIDAD DIDÁCTICA 1. PRINCIPIOS DEL ADIESTRAMIENTO CANINO

1.1. Principios del adiestramiento canino
1.2. Condicionamiento clásico
1.3. Condicionamiento operante
1.4. El ABC de la conducta
1.5. Reforzamiento positivo
1.6. Reforzamiento negativo
1.7. Reforzadores condicionados
1.8. Principio de Premack
1.9. Programas de reforzamiento
1.10. Castigo negativo
1.11. Moldeado y encadenamiento de conductas
1.12. Control por el estímulo
1.13. Generalización
1.14. Extinción de la conducta
1.15. Desensibilización
1.16. Sensibilización

2.1. La sesión de adiestramiento canino
2.2. El lugar de adiestramiento
2.3. Períodos y sesiones de adiestramiento
2.4. Los criterios en el adiestramiento de perros
2.5. La tasa de reforzamiento
2.6. El timing en el adiestramiento canino
2.7. Planes de adiestramiento canino
2.8. Equipo de adiestramiento canino
2.9. Cómo usar el clicker
2.10. Cómo elegir los reforzadores
2.11. Cómo usar los reforzadores en la sesión de adiestramiento
2.12. Las órdenes o señales
2.13. Etapas del adiestramiento
2.14. Estrategias para entrenar nuevas conductas
2.15. Estrategias para eliminar malos hábitos
2.16. Obediencia canina
2.17. Obediencia canina: cargar el clicker
2.18. Obediencia canina: reconocer el nombre
2.20. Alternativas para enseñarle a tu perro a reconocer su nombre
2.21. Entrenar al perro para sentarse a la orden
2.22. Alternativas para enseñarle a tu perro a sentarse a la orden
2.23. Entrena a tu perro para echarse a la orden
2.24. Alternativas para entrenar a tu perro para echarse a la orden
2.25. Entrenar al perro para acudir al llamado
2.26. Alternativas para entrenar a tu perro para acudir al llamado
2.27. Entrenar al perro para pararse a la orden
2.28. Alternativas para entrenar a tu perro para pararse a la orden
2.29. Enseñar al perro a ignorar cosas
2.30. Entrenar al perro para caminar sin jalar la correa

2.31. Alternativas para entrenar a tu perro para caminar sin jalar la correa

2.32. Entrenar al perro para prestar atención

2.33. Enseñar al perro a saludar adecuadamente a las personas.

2.34. Enseñar al perro a ir a su cama.

2.35. Enseñar al perro a echarse ladeado.

2.36. El método de los 300 picotazos en el adiestramiento canino.

2.37. Alternativas para aumentar la duración de los ejercicios de obediencia.

2.38. Enseñar al perro la orden de liberación.

2.39. Enseñar al perro a soltar objetos.

2.40. Alternativas para enseñarle a tu perro a soltar objetos.

2.41. Obediencia intermedia: mantener la posición (quieto)

2.42. Alternativa de adiestramiento: mantener la posición (quieto)

2.43. Elimina el clicker y los reforzadores primarios del lugar de adiestramiento

2.44. Obediencia intermedia: ignorar comida en el suelo

2.45. Alternativas de adiestramiento: ignorar comida en el suelo

2.46. Enseñar al perro a detenerse a la orden

2.47. Generaliza los ejercicios de obediencia canina

2.48. Obediencia avanzada: discriminación de órdenes

2.49. Obediencia avanzada: distracciones intensas en el adiestramiento canino