Master En Psicología Infantil Y Adolescente + Master En Inteligencia Emocional Infantil Y Juvenil
Master
A Distancia
¿Necesitas un coach de formación?
Te ayudará a comparar y elegir el mejor curso para ti y a financiar tu matrícula en cómodos plazos.
Lleva tus conocimientos al nivel más alto
-
Tipología
Master
-
Metodología
A distancia
-
Horas lectivas
1200h
-
Duración
12 Meses
-
Inicio
Fechas a elegir
¿Te gustaría crecer profesionalmente y alcanzar tus objetivos en el ámbito de la psicología infantil y juvenil? ¡Entonces esta formación es para ti! Emagister tiene el orgullo de presentarte el Máster en Psicología Infantil y Adolescente más Máster en Inteligencia Emocional Infantil y Juvenil, impartido por Educa Business School. Este completo programa te brinda la oportunidad de obtener una doble titulación en una temática profesional que es crucial en nuestros tiempos.
En este programa, aprenderás todo lo necesario para comprender el amplio escenario de la psicología infantil y juvenil, así como la importancia de la inteligencia emocional en el desarrollo de los jóvenes. Los jóvenes y los niños de hoy en día están expuestos a múltiples factores que pueden afectar su desarrollo social y emocional, y como profesional de la psicología, es importante estar capacitado para trabajar con ellos y ayudarles a enfrentar los desafíos de la vida moderna. Este máster te brinda la formación teórica y práctica necesaria para trabajar con jóvenes y niños, ofreciéndote conocimientos profundos sobre el desarrollo psicológico infantil y adolescente, así como sobre la inteligencia emocional y cómo aplicarla en la práctica clínica.
No te quedes atrás con tus propósitos y metas, obtén de la mano de Educa Business School, el título que deseas y llega hasta donde quieres llegar. No pospongas más tu formación, Emagister te ofrece las herramientas necesarias para convertirte en un experto. Si aún tienes dudas te invitamos a que des un click en el botón “Pide información” y obtendrás toda la información que necesitas para que puedas comenzar ahora mismo con tu formación.
Información importante
Documentos
- Master-En-Psicologia-Infantil-Y-Adolescente-Inteligencia-Emocional-Infantil-Y-Juvenil.pdf
Precio a usuarios Emagister:
Bonificable:
Curso bonificable para empresas
Si eres trabajador en activo, este curso te puede salir gratis a través de tu empresa.
Instalaciones y fechas
Ubicación
Inicio
Inicio
A tener en cuenta
Conocer la evolución histórica de los principales trastornos que afectan a la infancia y adolescencia, así como cuáles son sus características fundamentales. Aprender a llevar a cabo procesos de evaluación y diagnóstico de trastornos durante las etapas de infancia y adolescencia, entendiendo la detección precoz o temprana como elemento fundamental. Identificar cuáles son las principales patologías o trastornos relacionados entre sí en cuanto a desarrollo, definiendo el concepto de comorbilidad. Conocer cuáles son las principales técnicas y herramientas utilizadas en el tratamiento o intervención clínica de los trastornos desarrollados durante la infancia y la adolescencia. Identificar, enumerar y aprender cuáles son las principales características que definen al terapeuta o psicoterapeuta, estableciendo los criterios básicos de relación entre terapeuta y paciente. Entender las bases neurobiológicas que dan pie a la aparición y desarrollo de los trastornos más comunes en la infancia y la adolescencia.
Este Master en Inteligencia Emocional Infantil y Juvenil está dirigido a todos aquellos profesionales de esta rama profesional. Además este máster en Psicopatología Infantojuvenil está dirigido a graduados en Psicología, Educación, etc... que quierar especializarse en este área.
No es necesario cumplir con requisitos previos para realizar esta formación.
Obtén con nuestro Master En Psicología Infantil Y Adolescente + Master En Inteligencia Emocional Infantil Y Juvenil una titulación emitida por Euroinnova Business School para demostrar tus conocimientos sobre .
Educa Business School es una Escuela de Negocios Virtual, con reconocimiento oficial, acreditada para impartir formación superior de postgrado, (como formación complementaria y formación para el empleo), a través de cursos universitarios online y cursos/másteres online con título propio.
Un asesor te contactará para resolver las dudas que tengas sobre el curso, y si lo deseas, realizar el proceso de matriculación junto a ti.
En Educa Business School contamos con una bolsa de empleo para nuestros alumnos y alumnas que facilita su entrada al mundo laboral por medio de multitud de convenios de colaboración.
Especialista en el tratamiento de trastornos de la infancia y la adolescencia en gabinetes psicopedagógicos, clínicas de psicología, ONG o asociaciones dedicadas al tratamiento de estos trastornos, así como centros educativos formando parte del equipo interdisciplinar.. Intervención Social / Sanidad / Psicología / Educación
Contrareembolso, tarjetas, transferencia bancaria, Paypal u otros como: payu, Sofort, Western Union, safetypay.
En Educa Business School te ofrecemos facilidades de pago, permitiendo a nuestro alumnado fraccionar su pago sin intereses. Del mismo modo, contamos con un sistema de becas que te ayudará a comenzar tu formación.
Recibida tu solicitud, un asesor académico se pondrá en contacto contigo a la brevedad para resolver todas tus dudas, así como explicarte el método de inscripción.
Opiniones
-
El curso esta bien.
← | →
Valoración del curso
Lo recomiendan
Valoración del Centro
Carmen González Sánchez
Logros de este Centro
Todos los cursos están actualizados
La valoración media es superior a 3,7
Más de 50 opiniones en los últimos 12 meses
Este centro lleva 8 años en Emagister.
Materias
- Inteligencia emocional
- Tratamiento psicológico
- Psicología infantil
- Psicología del adolescente
- Psicopatología
- Trastornos de la personalidad
- Informática básica
- Salud mental
- Psicologia del desarrollo
- Infancia y adolescencia
- Psicología de la sexualidad
- Desarrollo del pensamiento
- Psicología de la Afectividad
- Neuropsicología
- Ansiedad
- Autoestima
- Hiperactividad
- TDAH
- Modificación de la conducta
- Discapacidad
Temario
MÓDULO 1. APROXIMACIÓN A LA PSICOLOGÍA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. PSICOLOGÍA GENERAL Y EVOLUTIVA
UNIDAD DIDÁCTICA 2. PSICOLOGÍA
UNIDAD DIDÁCTICA 3. FACTORES DE LOS TRATAMIENTOS PSICOLÓGICOS
UNIDAD DIDÁCTICA 4. NOCIONES PSICOLÓGICAS BÁSICAS
MÓDULO 2. DESARROLLO PSICOLÓGICO EN LA INFANCIA Y ADOLESCENCIA
UNIDAD DIDÁCTICA 5. INTRODUCCIÓN A LA PSICOLOGÍA INFANTIL
UNIDAD DIDÁCTICA 6. DESARROLLO PRENATAL
UNIDAD DIDÁCTICA 7. EL NIÑO DE 0 A 15 MESES
UNIDAD DIDÁCTICA 8. EL NIÑO DE 1 A 3 AÑOS
UNIDAD DIDÁCTICA 9. EL NIÑO DE 3 A 6 AÑOS
UNIDAD DIDÁCTICA 10. EL NIÑO DE 6 A 9 AÑOS
UNIDAD DIDÁCTICA 11. EL NIÑO DE 9 A 12 AÑOS
UNIDAD DIDÁCTICA 12. EL ADOLESCENTE DE 12 A 18 AÑOS
MÓDULO 3. MALTRATO EN LA INFANCIA Y ADOLESCENCIA
UNIDAD DIDÁCTICA 13. MALTRATO INFANTIL: CONCEPTO Y TIPOLOGÍA
UNIDAD DIDÁCTICA 14. DETECCIÓN Y VALORACIÓN DE LOS MALOS TRATOS
UNIDAD DIDÁCTICA 15. SITUACIONES DE RIESGO EN LA INFANCIA
UNIDAD DIDÁCTICA 16. CONSECUENCIAS DEL MALTRATO
UNIDAD DIDÁCTICA 17. CRITERIOS DE ACTUACIÓN
MÓDULO 4. PSICOLOGÍA INFANTIL Y DEL ADOLESCENTE
UNIDAD DIDÁCTICA 18. PSICOLOGÍA INFANTIL Y DEL ADOLESCENTE
UNIDAD DIDÁCTICA 19. PSICOPATOLOGÍA INFANTIL Y DEL ADOLESCENTE
UNIDAD DIDÁCTICA 20. PSICOPATOLOGÍA INFANTIL Y DEL ADOLESCENTE II
UNIDAD DIDÁCTICA 21. TRATAMIENTO PSICOLÓGICO
UNIDAD DIDÁCTICA 22. TRASTORNOS DEL APRENDIZAJE
UNIDAD DIDÁCTICA 23. INTERVENCIÓN PSICOEDUCATIVA EN LA INFANCIA
UNIDAD DIDÁCTICA 24. TRASTORNOS DEL SUEÑO
UNIDAD DIDÁCTICA 25. SABER COMER
UNIDAD DIDÁCTICA 26. DROGODEPENDENCIAS EN LA ADOLESCENCIA
UNIDAD DIDÁCTICA 27. PROBLEMAS CON EL CONTROL DE ESFÍNTERES
UNIDAD DIDÁCTICA 28. ORIENTACIONES A LOS PADRES PARA DESARROLLAR EL CONTROL DE ESFÍNTERES
UNIDAD DIDÁCTICA 29. SEPARACIÓN DE LOS PADRES
UNIDAD DIDÁCTICA 30. ANSIEDAD EN NIÑOS CON PADRES SEPARADOS
UNIDAD DIDÁCTICA 31. LOS CELOS INFANTILES
UNIDAD DIDÁCTICA 32. ANÁLISIS DEL DIBUJO INFANTIL
UNIDAD DIDÁCTICA 33. AUTOESTIMA INFANTIL
UNIDAD DIDÁCTICA 34. JUEGOS QUE FAVORECEN LA AUTOESTIMA
PARTE 2. ENTREVISTA DIAGNÓSTICA CON NIÑOS Y ADOLESCENTES
UNIDAD DIDÁCTICA 1. LA ENTREVISTA DIAGNÓSTICA. ESTRUCTURA Y TIPOS DE ENTREVISTA
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ASPECTOS GENERALES DE LA INFANCIA Y LA ADOLESCENCIA
UNIDAD DIDÁCTICA 3. EL TERAPEUTA. COMPETENCIAS Y HABILIDADES
UNIDAD DIDÁCTICA 4. EL DIAGNÓSTICO CON NIÑOS Y ADOLESCENTES
UNIDAD DIDÁCTICA 5. EL PAPEL DE LA FAMILIA EN EL DIAGNÓSTICO DE NIÑOS Y ADOLESCENTES
UNIDAD DIDÁCTICA 6. TRASTORNO POR DÉFICIT DE ATENCIÓN E HIPERACTIVIDAD (TDAH)
UNIDAD DIDÁCTICA 7. TRASTORNO NEGATIVISTA DESAFIANTE
UNIDAD DIDÁCTICA 8. TRASTORNOS DE ANSIEDAD
UNIDAD DIDÁCTICA 9. TRASTORNOS DEPRESIVOS
UNIDAD DIDÁCTICA 10. TRASTORNOS DE LA ELIMINACIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 11. TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA (TEA)
UNIDAD DIDÁCTICA 12. INFORME FINAL
PARTE 3. PSICOPATOLOGÍA CLÍNICA
MÓDULO 1. INTRODUCCIÓN A LA PSICOLOGÍA CLÍNICA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. IMPORTANCIA DE LA SALUD MENTAL
UNIDAD DIDÁCTICA 2. PSICOLOGÍA Y PSIQUIATRÍA
UNIDAD DIDÁCTICA 3. NOCIONES PSICOLÓGICAS BÁSICAS
UNIDAD DIDÁCTICA 4. TRATAMIENTOS PSICOLÓGICOS
MÓDULO 2. NOCIONES BÁSICAS DE PSICOLOGÍA CLÍNICA
UNIDAD DIDÁCTICA 5. ANATOMÍA, ORGANIZACIÓN ESTRUCTURAL Y FUNCIONAL DEL SISTEMA NERVIOSO
UNIDAD DIDÁCTICA 6. FUNCIONES COGNITIVAS Y EJECUTIVAS
MÓDULO 3. PRINCIPIOS DE LA EVALUACIÓN PSICOLÓGICA CLÍNICA
UNIDAD DIDÁCTICA 7. FUNDAMENTOS DE EVALUACIÓN NEUROPSICOLÓGICA
UNIDAD DIDÁCTICA 8. EVALUACIÓN NEUROPSICOLÓGICA POR FUNCIONES EJECUTIVAS
UNIDAD DIDÁCTICA 9. EVALUACIÓN DE LA INTELIGENCIA Y LA PERSONALIDAD
UNIDAD DIDÁCTICA 10. APLICACIÓN DE LAS TÉCNICAS DE NEUROIMAGEN
MÓDULO 4. PSICOPATOLOGÍA EN LA INFANCIA
UNIDAD DIDÁCTICA 11. PSICOLOGÍA INFANTIL
UNIDAD DIDÁCTICA 12.PSICOPATOLOGÍA INFANTIL I
UNIDAD DIDÁCTICA 13. PSICOPATOLOGÍA INFANTIL II
MÓDULO 5. PSICOPATOLOGÍA EN LA EDAD ADULTA Y VEJEZ I
UNIDAD DIDÁCTICA 14. TRASTORNOS DEPRESIVOS
UNIDAD DIDÁCTICA 15. TRASTORNOS DE ANSIEDAD
UNIDAD DIDÁCTICA 16. TRASTORNO BIPOLAR Y TRASTORNOS RELACIONADOS
UNIDAD DIDÁCTICA 17. TRASTORNOS RELACIONADOS CON TRAUMAS Y FACTORES DE ESTRÉS
UNIDAD DIDÁCTICA 18. TRASTORNO OBSESIVO-COMPULSIVO Y TRASTORNOS RELACIONADOS
UNIDAD DIDÁCTICA 19. TRASTORNOS DESTRUCTIVOS DEL CONTROL DE LOS IMPULSOS Y DE LA CONDUCTA
UNIDAD DIDÁCTICA 20. TRASTORNOS DE LA PERSONALIDAD
UNIDAD DIDÁCTICA 21. ESPECTRO DE LA ESQUIZOFRENIA Y OTROS TRASTORNOS PSICÓTICOS
UNIDAD DIDÁCTICA 22. TRASTORNOS DISOCIATIVOS, TRASTORNOS DE SÍNTOMAS SOMÁTICOS Y TRASTORNOS RELACIONADOS
UNIDAD DIDÁCTICA 23. TRASTORNOS ALIMENTARIOS Y DE LA INGESTIÓN DE ALIMENTOS
UNIDAD DIDÁCTICA 24. DISFUNCIONES SEXUALES Y DISFORIA DE GÉNERO
UNIDAD DIDÁCTICA 25. TRASTORNOS PARAFÍLICOS
UNIDAD DIDÁCTICA 26. TRASTORNOS DEL SUEÑO VIGILIA
UNIDAD DIDÁCTICA 27. TRASTORNOS NEUROCOGNITIVOS
UNIDAD DIDÁCTICA 28. TRASTORNOS RELACIONADOS CON SUSTANCIAS Y TRASTORNOS ADICTIVOS
UNIDAD DIDÁCTICA 29. TRASTORNOS MOTORES INDUCIDOS POR MEDICAMENTOS Y OTROS EFECTOS ADVERSOS DE LOS MEDICAMENTOS
UNIDAD DIDÁCTICA 30. OTROS PROBLEMAS QUE PUEDEN SER OBJETO DE ATENCIÓN CLÍNICA
PARTE 4. TÉCNICAS DE MODIFICACIÓN DE CONDUCTA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LA MODIFICACIÓN DE CONDUCTA
UNIDAD DIDÁCTICA 2. PROCEDIMIENTOS BÁSICOS PARA LA MODIFICACIÓN DE CONDUCTA INFANTIL
UNIDAD DIDÁCTICA 3. TÉCNICAS PARA DESARROLLAR Y MANTENER CONDUCTAS
UNIDAD DIDÁCTICA 4. TÉCNICAS PARA REDUCIR/ELIMINAR/DEBILITAR CONDUCTAS
UNIDAD DIDÁCTICA 5. SISTEMAS DE ORGANIZACIÓN DE CONTINGENCIAS
UNIDAD DIDÁCTICA 6. MODELAMIENTO
UNIDAD DIDÁCTICA 7. LA DESENSIBILIZACIÓN SISTEMÁTICA
UNIDAD DIDÁCTICA 8. ENTRENAMIENTO EN ASERTIVIDAD Y HABILIDADES SOCIALES
UNIDAD DIDÁCTICA 9. ENTRENAMIENTO EN RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS
UNIDAD DIDÁCTICA 10. TÉCNICAS COGNITIVAS
PARTE 5. INTERVENCIÓN PSICOPEDAGÓGICA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LA PSICOPEDAGOGÍA
UNIDAD DIDÁCTICA 2. DISEÑO Y VALORACIÓN DE PROGRAMAS DE INTERVENCIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 3. INSTRUMENTOS PARA LA ELABORACIÓN DE UN INFORME DE EVALUACIÓN PSICOPEDAGÓGICO
UNIDAD DIDÁCTICA 4. INTERVENCIÓN PSICOPEDAGÓGICA
UNIDAD DIDÁCTICA 5. NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES
UNIDAD DIDÁCTICA 6. EVALUACIÓN PSICOPEDAGÓGICA EN NIÑOS CON DISCAPACIDAD AUDITIVA
UNIDAD DIDÁCTICA 7. EVALUACIÓN PSICOPEDAGÓGICA EN NIÑOS CON DISCAPACIDAD VISUAL
UNIDAD DIDÁCTICA 8. EVALUACIÓN PSICOPEDAGÓGICA EN NIÑOS CON DISCAPACIDAD SORDOCEGUERA
UNIDAD DIDÁCTICA 9. EVALUACIÓN PSICOPEDAGÓGICA EN NIÑOS CON ALTAS CAPACIDADES
UNIDAD DIDÁCTICA 10. EDUCACIÓN INCLUSIVA A LA DIVERSIDAD
UNIDAD DIDÁCTICA 11. EL PAPEL E IMPORTANCIA DE LA FAMILIA
PARTE 1. PSICOLOGÍA EN LA INFANCIA Y LA ADOLESCENCIA
MÓDULO 1. APROXIMACIÓN A LA PSICOLOGÍA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. PSICOLOGÍA GENERAL Y EVOLUTIVA
UNIDAD DIDÁCTICA 2. PSICOLOGÍA
UNIDAD DIDÁCTICA 3. FACTORES DE LOS TRATAMIENTOS PSICOLÓGICOS
UNIDAD DIDÁCTICA 4. NOCIONES PSICOLÓGICAS BÁSICAS
MÓDULO 2. DESARROLLO PSICOLÓGICO EN LA INFANCIA Y ADOLESCENCIA
UNIDAD DIDÁCTICA 5. INTRODUCCIÓN A LA PSICOLOGÍA INFANTIL
UNIDAD DIDÁCTICA 6. DESARROLLO PRENATAL
UNIDAD DIDÁCTICA 7. EL NIÑO DE 0 A 15 MESES
UNIDAD DIDÁCTICA 8. EL NIÑO DE 1 A 3 AÑOS
UNIDAD DIDÁCTICA 9. EL NIÑO DE 3 A 6 AÑOS
UNIDAD DIDÁCTICA 10. EL NIÑO DE 6 A 9 AÑOS
UNIDAD DIDÁCTICA 11. EL NIÑO DE 9 A 12 AÑOS
UNIDAD DIDÁCTICA 12. EL ADOLESCENTE DE 12 A 18 AÑOS
MÓDULO 3. MALTRATO EN LA INFANCIA Y ADOLESCENCIA
UNIDAD DIDÁCTICA 13. MALTRATO INFANTIL: CONCEPTO Y TIPOLOGÍA
UNIDAD DIDÁCTICA 14. DETECCIÓN Y VALORACIÓN DE LOS MALOS TRATOS
UNIDAD DIDÁCTICA 15. SITUACIONES DE RIESGO EN LA INFANCIA
UNIDAD DIDÁCTICA 16. CONSECUENCIAS DEL MALTRATO
UNIDAD DIDÁCTICA 17. CRITERIOS DE ACTUACIÓN
MÓDULO 4. PSICOLOGÍA INFANTIL Y DEL ADOLESCENTE
UNIDAD DIDÁCTICA 18. PSICOLOGÍA INFANTIL Y DEL ADOLESCENTE
UNIDAD DIDÁCTICA 19. PSICOPATOLOGÍA INFANTIL Y DEL ADOLESCENTE
UNIDAD DIDÁCTICA 20. PSICOPATOLOGÍA INFANTIL Y DEL ADOLESCENTE II
UNIDAD DIDÁCTICA 21. TRATAMIENTO PSICOLÓGICO
UNIDAD DIDÁCTICA 22. TRASTORNOS DEL APRENDIZAJE
UNIDAD DIDÁCTICA 23. INTERVENCIÓN PSICOEDUCATIVA EN LA INFANCIA
UNIDAD DIDÁCTICA 24. TRASTORNOS DEL SUEÑO
UNIDAD DIDÁCTICA 25. SABER COMER
UNIDAD DIDÁCTICA 26. DROGODEPENDENCIAS EN LA ADOLESCENCIA
UNIDAD DIDÁCTICA 27. PROBLEMAS CON EL CONTROL DE ESFÍNTERES
UNIDAD DIDÁCTICA 28. ORIENTACIONES A LOS PADRES PARA DESARROLLAR EL CONTROL DE ESFÍNTERES
UNIDAD DIDÁCTICA 29. SEPARACIÓN DE LOS PADRES
UNIDAD DIDÁCTICA 30. ANSIEDAD EN NIÑOS CON PADRES SEPARADOS
UNIDAD DIDÁCTICA 31. LOS CELOS INFANTILES
UNIDAD DIDÁCTICA 32. ANÁLISIS DEL DIBUJO INFANTIL
UNIDAD DIDÁCTICA 33. AUTOESTIMA INFANTIL
UNIDAD DIDÁCTICA 34. JUEGOS QUE FAVORECEN LA AUTOESTIMA
PARTE 2. ENTREVISTA DIAGNÓSTICA CON NIÑOS Y ADOLESCENTES
UNIDAD DIDÁCTICA 1. LA ENTREVISTA DIAGNÓSTICA. ESTRUCTURA Y TIPOS DE ENTREVISTA
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ASPECTOS GENERALES DE LA INFANCIA Y LA ADOLESCENCIA
UNIDAD DIDÁCTICA 3. EL TERAPEUTA. COMPETENCIAS Y HABILIDADES
UNIDAD DIDÁCTICA 4. EL DIAGNÓSTICO CON NIÑOS Y ADOLESCENTES
UNIDAD DIDÁCTICA 5. EL PAPEL DE LA FAMILIA EN EL DIAGNÓSTICO DE NIÑOS Y ADOLESCENTES
UNIDAD DIDÁCTICA 6. TRASTORNO POR DÉFICIT DE ATENCIÓN E HIPERACTIVIDAD (TDAH)
UNIDAD DIDÁCTICA 7. TRASTORNO NEGATIVISTA DESAFIANTE
UNIDAD DIDÁCTICA 8. TRASTORNOS DE ANSIEDAD
UNIDAD DIDÁCTICA 9. TRASTORNOS DEPRESIVOS
UNIDAD DIDÁCTICA 10. TRASTORNOS DE LA ELIMINACIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 11. TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA (TEA)
UNIDAD DIDÁCTICA 12. INFORME FINAL
PARTE 3. PSICOPATOLOGÍA CLÍNICA
MÓDULO 1. INTRODUCCIÓN A LA PSICOLOGÍA CLÍNICA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. IMPORTANCIA DE LA SALUD MENTAL
UNIDAD DIDÁCTICA 2. PSICOLOGÍA Y PSIQUIATRÍA
UNIDAD DIDÁCTICA 3. NOCIONES PSICOLÓGICAS BÁSICAS
UNIDAD DIDÁCTICA 4. TRATAMIENTOS PSICOLÓGICOS
MÓDULO 2. NOCIONES BÁSICAS DE PSICOLOGÍA CLÍNICA
UNIDAD DIDÁCTICA 5. ANATOMÍA, ORGANIZACIÓN ESTRUCTURAL Y FUNCIONAL DEL SISTEMA NERVIOSO
UNIDAD DIDÁCTICA 6. FUNCIONES COGNITIVAS Y EJECUTIVAS
MÓDULO 3. PRINCIPIOS DE LA EVALUACIÓN PSICOLÓGICA CLÍNICA
UNIDAD DIDÁCTICA 7. FUNDAMENTOS DE EVALUACIÓN NEUROPSICOLÓGICA
UNIDAD DIDÁCTICA 8. EVALUACIÓN NEUROPSICOLÓGICA POR FUNCIONES EJECUTIVAS
UNIDAD DIDÁCTICA 9. EVALUACIÓN DE LA INTELIGENCIA Y LA PERSONALIDAD
UNIDAD DIDÁCTICA 10. APLICACIÓN DE LAS TÉCNICAS DE NEUROIMAGEN
MÓDULO 4. PSICOPATOLOGÍA EN LA INFANCIA
UNIDAD DIDÁCTICA 11. PSICOLOGÍA INFANTIL
UNIDAD DIDÁCTICA 12.PSICOPATOLOGÍA INFANTIL I
UNIDAD DIDÁCTICA 13. PSICOPATOLOGÍA INFANTIL II
MÓDULO 5. PSICOPATOLOGÍA EN LA EDAD ADULTA Y VEJEZ I
UNIDAD DIDÁCTICA 14. TRASTORNOS DEPRESIVOS
UNIDAD DIDÁCTICA 15. TRASTORNOS DE ANSIEDAD
UNIDAD DIDÁCTICA 16. TRASTORNO BIPOLAR Y TRASTORNOS RELACIONADOS
UNIDAD DIDÁCTICA 17. TRASTORNOS RELACIONADOS CON TRAUMAS Y FACTORES DE ESTRÉS
UNIDAD DIDÁCTICA 18. TRASTORNO OBSESIVO-COMPULSIVO Y TRASTORNOS RELACIONADOS
UNIDAD DIDÁCTICA 19. TRASTORNOS DESTRUCTIVOS DEL CONTROL DE LOS IMPULSOS Y DE LA CONDUCTA
UNIDAD DIDÁCTICA 20. TRASTORNOS DE LA PERSONALIDAD
UNIDAD DIDÁCTICA 21. ESPECTRO DE LA ESQUIZOFRENIA Y OTROS TRASTORNOS PSICÓTICOS
UNIDAD DIDÁCTICA 22. TRASTORNOS DISOCIATIVOS, TRASTORNOS DE SÍNTOMAS SOMÁTICOS Y TRASTORNOS RELACIONADOS
UNIDAD DIDÁCTICA 23. TRASTORNOS ALIMENTARIOS Y DE LA INGESTIÓN DE ALIMENTOS
UNIDAD DIDÁCTICA 24. DISFUNCIONES SEXUALES Y DISFORIA DE GÉNERO
UNIDAD DIDÁCTICA 25. TRASTORNOS PARAFÍLICOS
UNIDAD DIDÁCTICA 26. TRASTORNOS DEL SUEÑO VIGILIA
UNIDAD DIDÁCTICA 27. TRASTORNOS NEUROCOGNITIVOS
UNIDAD DIDÁCTICA 28. TRASTORNOS RELACIONADOS CON SUSTANCIAS Y TRASTORNOS ADICTIVOS
UNIDAD DIDÁCTICA 29. TRASTORNOS MOTORES INDUCIDOS POR MEDICAMENTOS Y OTROS EFECTOS ADVERSOS DE LOS MEDICAMENTOS
UNIDAD DIDÁCTICA 30. OTROS PROBLEMAS QUE PUEDEN SER OBJETO DE ATENCIÓN CLÍNICA
PARTE 4. TÉCNICAS DE MODIFICACIÓN DE CONDUCTA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LA MODIFICACIÓN DE CONDUCTA
UNIDAD DIDÁCTICA 2. PROCEDIMIENTOS BÁSICOS PARA LA MODIFICACIÓN DE CONDUCTA INFANTIL
UNIDAD DIDÁCTICA 3. TÉCNICAS PARA DESARROLLAR Y MANTENER CONDUCTAS
UNIDAD DIDÁCTICA 4. TÉCNICAS PARA REDUCIR/ELIMINAR/DEBILITAR CONDUCTAS
UNIDAD DIDÁCTICA 5. SISTEMAS DE ORGANIZACIÓN DE CONTINGENCIAS
UNIDAD DIDÁCTICA 6. MODELAMIENTO
UNIDAD DIDÁCTICA 7. LA DESENSIBILIZACIÓN SISTEMÁTICA
UNIDAD DIDÁCTICA 8. ENTRENAMIENTO EN ASERTIVIDAD Y HABILIDADES SOCIALES
UNIDAD DIDÁCTICA 9. ENTRENAMIENTO EN RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS
UNIDAD DIDÁCTICA 10. TÉCNICAS COGNITIVAS
PARTE 5. PSICOFARMACOLOGÍA
MÓDULO FORMATIVO 1. INTRODUCCIÓN A LA PSICOFARMACOLOGÍA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. IMPORTANCIA DE LA SALUD MENTAL
UNIDAD DIDÁCTICA 2. PSICOLOGÍA Y PSIQUIATRÍA
UNIDAD DIDÁCTICA 3. FARMACOLOGÍA
UNIDAD DIDÁCTICA 4. FORMAS FARMACÉUTICAS
UNIDAD DIDÁCTICA 5. APLICACIÓN FARMACOLÓGICA
MÓDULO FORMATIVO 2. CUESTIONES LEGALES Y ÉTICAS DE LA PSICOFARMACOLOGÍA
UNIDAD DIDÁCTICA 6. LEGISLACIÓN FARMACÉUTICA BÁSICA
UNIDAD DIDÁCTICA 7. USO RACIONAL DEL MEDICAMENTO DE USO HUMANO
MÓDULO FORMATIVO 3. PSICOFARMACOLOGÍA APLICADA
UNIDAD DIDÁCTICA 8. PRINCIPIOS GENERALES DE LA FARMACOTERAPIA
UNIDAD DIDÁCTICA 9. TRATAMIENTO DE LA DEPRESIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 10. TRATAMIENTO DE TRASTORNOS DEL ESTADO DE ÁNIMO
UNIDAD DIDÁCTICA 11. TRATAMIENTO DE LA ANSIEDAD
UNIDAD DIDÁCTICA 12. TRATAMIENTO PSICOESTIMULANTE
UNIDAD DIDÁCTICA 13. TRATAMIENTO DE TRASTORNOS PSICÓTICOS
UNIDAD DIDÁCTICA 14. TRATAMIENTO DE DEMENCIAS
UNIDAD DIDÁCTICA 15. TRATAMIENTO DE LAS DEPENDENCIAS
PARTE 6. NEUROPSICOLOGÍA INFANTIL
UNIDAD DIDÁCTICA 1. ANATOMÍA DEL SISTEMA NERVIOSO
UNIDAD DIDÁCTICA 2. INTRODUCCIÓN A LA NEUROPSICOLOGÍA INFANTIL
UNIDAD DIDÁCTICA 3. TRASTORNOS DEL NEURODESARROLLO
UNIDAD DIDÁCTICA 4. TRASTORNOS MOTORES Y PSICOMOTORES
UNIDAD DIDÁCTICA 5. TRASTORNOS DEL DESARROLLO INTELECTUAL Y TEA
UNIDAD DIDÁCTICA 6. TRASTORNOS DEL LENGUAJE
UNIDAD DIDÁCTICA 7. TRASTORNO POR DÉFICIT DE ATENCIÓN CON HIPERACTIVIDAD (TDAH)
UNIDAD DIDÁCTICA 8. TRASTORNOS DEL APRENDIZAJE
UNIDAD DIDÁCTICA 9. SÍNDROME DE DOWN
UNIDAD DIDÁCTICA 10. EVALUACIÓN NEUROPSICOLÓGICA INFANTIL
UNIDAD DIDÁCTICA 11. PLASTICIDAD CEREBRAL
UNIDAD DIDÁCTICA 12. NEUROREHABILITACIÓN INFANTIL
¿Necesitas un coach de formación?
Te ayudará a comparar y elegir el mejor curso para ti y a financiar tu matrícula en cómodos plazos.
Master En Psicología Infantil Y Adolescente + Master En Inteligencia Emocional Infantil Y Juvenil