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Máster en Psicología Infantil y Juvenil & Coaching, Inteligencia Emocional y PNL

4.8
8 opiniones
  • Tal y como está planteado, se hace didáctico, ameno y muy esclarecedor.
    |
  • No hay horarios impartidos, me los pongo yo, según la disponibilidad que tenga, igual que la forma de evaluación que la puedo elegir yo también. Los profesores te contestan super rápido, a las dudas que les mande vía email.
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  • Actualmente estoy haciendo las dos maestrías y no me podrían gustar más. Son muy aprovechables por los contenidos y el desglose de los mismo. La didáctica es buena y el estudio se hace más llevadero.
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Online

Precio Emagister

1.650 € 21.900 € IVA inc.

Descripción

  • Tipología

    Master

  • Metodología

    Online

  • Duración

    18 Meses

  • Inicio

    Fechas a elegir

Descripción

No te quedes atrás en lo que respecta a avances y novedades, hoy puedes optar por mejorar tus condiciones laborales, con esta formación del Máster en Psicología Infantil y Juvenil & Coaching, Inteligencia Emocional y PNL, impartida por ISEB. - Instituto Superior Europeo de Barcelona y que Emagister añade a su catálogo de cursos, para brindarte nuevas metodologías de acción.

Ponte al día en los últimos avances de esta profesión y adéntrate en el doble Máster en Psicología Infantil y Juvenil + Máster en Coaching, Inteligencia Emocional y PNL, el cual te aportará los conocimientos y las técnicas para la evaluación, diagnóstico y prevención de distintos trastornos de la población infantojuvenil tanto clínicos, educativos como evolutivos. Además, podrás profundizar en las principales herramientas para el autoconocimiento personal y su potencial de aplicación en las intervenciones psicoeducativas y clínicas.

Aprovecha esta oportunidad de formarte y consigue un título que te abrirá las puertas del éxito profesional, Si te interesa, haz clic en el botón de información que Emagister que se incluye en la página del curso.

Información importante

Documentos

  • ISEB - Máster en Psicología Infantil y Juvenil & Máster en Coaching, Inteligencia Emocional y PNL.pdf

Precio a usuarios Emagister:

Instalaciones y fechas

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Inicio

Online

Inicio

Fechas a elegirMatrícula abierta

A tener en cuenta

Proporcionar conocimientos sólidos y actualizados de la psicoterapia infantojuvenil y sus ámbitos de aplicación Aprender a implementar los criterios y procedimientos de diagnóstico que se aplican en psicoterapia infantojuvenil Adaptar los protocolos de intervención a las distintas edades y casuísticas del niño o adolescente Identificar las manifestaciones clínicas de los distintos trastornos, tanto emocionales como del comportamiento Saber transmitir la información a los niños y sus familias, desde la seguridad, tranquilidad y confianza Adquirir un conocimiento teórico-práctico sobre el Coaching, la Inteligencia Emocional y la PNL. Obtener las herramientas para el autoconocimiento personal y profesional y aprender a transmitirlas a los equipos y a las personas Aprender a gestionar situaciones problemáticas y/o de conflicto Mejorar el proceso de comunicación mediante técnicas y habilidades que te permitirán lograr tus metas con mayor efectividad

El Máster Doble en Psicología Infantil y Juvenil y Coaching, Inteligencia Emocional y PNL se dirige a graduados y profesionales que trabajen en el ámbito de la salud mental, de los trastornos emocionales y de la psicología juvenil, que deseen profundizar en la práctica y las intervenciones desde la psicopatología así como en las principales herramientas para el desarrollo personal y profesional.

El centro se pondrá en contacto contigo, una vez envíes tus datos a través del formulario.

Preguntas & Respuestas

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Hola, me gustaría saber el número total de horas del máster, para saber si es compatible con la actividad laboral. También conocer el método de valoración y la oficialidad ...
Hola buenas noches el máster es de 1800 horas, yo llevo muy pocos días con. El poderlo compatibilizarlo con u trabajo dependerá mucho de tu jornada laboral yo estoy ...
1 respuesta | Responder
Soy maestra, puedo hacer este máster?
Si, lo puedes hacer perfectamente.
1 respuesta | Responder
¿Es un máster oficial baremable para oposicones?
Si
3 respuestas | Responder

Opiniones

4.8
excelente
  • Tal y como está planteado, se hace didáctico, ameno y muy esclarecedor.
    |
  • No hay horarios impartidos, me los pongo yo, según la disponibilidad que tenga, igual que la forma de evaluación que la puedo elegir yo también. Los profesores te contestan super rápido, a las dudas que les mande vía email.
    |
  • Actualmente estoy haciendo las dos maestrías y no me podrían gustar más. Son muy aprovechables por los contenidos y el desglose de los mismo. La didáctica es buena y el estudio se hace más llevadero.
    |
100%
4.7
excelente

Valoración del curso

Lo recomiendan

Valoración del Centro

Elena Alejandra Soto Carvajal

4.0
20/03/2020
Sobre el curso: Tal y como está planteado, se hace didáctico, ameno y muy esclarecedor.
¿Recomendarías este curso?:

Bruno Daza Esteban

5.0
19/03/2020
Sobre el curso: No hay horarios impartidos, me los pongo yo, según la disponibilidad que tenga, igual que la forma de evaluación que la puedo elegir yo también. Los profesores te contestan super rápido, a las dudas que les mande vía email.
¿Recomendarías este curso?:

Marina González Fondén

4.0
19/03/2020
Sobre el curso: Actualmente estoy haciendo las dos maestrías y no me podrían gustar más. Son muy aprovechables por los contenidos y el desglose de los mismo. La didáctica es buena y el estudio se hace más llevadero.
¿Recomendarías este curso?:

N. C. C.

5.0
18/03/2020
Sobre el curso: Me ha gustado mucho.
¿Recomendarías este curso?:

Hernán Casadevall Alvarado Paiz

5.0
15/09/2019
Sobre el curso: Los profesores excelentes en sus evaluaciones y tutores didácticos a la hora de explicar los conceptos. Mis felicitaciones a ISEB.
¿Recomendarías este curso?:

Beatriz Natalio Lopez

5.0
13/09/2019
Sobre el curso: Tengo que decir que el máster en coaching y PNL me ha parecido extraordinario en cuanto a las videoclases, explicaciones y por supuesto la teoría. He visto todas las videoclases y estudiado toda la teoría, la verdad es uno de los mejores cursos que he podido realizar.
¿Recomendarías este curso?:

Yudy Abad Cabral

5.0
12/09/2019
Sobre el curso: Duración de 18 meses, pero si te dedicas puedes sacarlos antes porque las lecturas son amenas y dinámicas. Soy asesor de programas terapéuticos y os afirmo que es muy difícil encontrar programas de tan buena calidad en el mercado.
¿Recomendarías este curso?:

Martha Trigueros Arias

5.0
12/09/2019
Sobre el curso: Programas muy enfocados al área de la psicología, pero, aún así, es un curso que puede realizar todo el mundo interesado en los niños y jóvenes. Lo recomiendo al 100%.
¿Recomendarías este curso?:
* Opiniones recogidas por Emagister & iAgora

Logros de este Centro

2020
2019
2018

Todos los cursos están actualizados

La valoración media es superior a 3,7

Más de 50 opiniones en los últimos 12 meses

Este centro lleva 2 años en Emagister.

Materias

  • Psicología Infantil y Juvenil & Coaching
    1

    1 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Inteligencia Emocional y PNL
  • Coaching
  • Prevención
  • PNL
  • Psicología infantil
  • Responsabilidad social
  • Familia
  • Autoconocimiento
  • Psicología juvenil
  • Inteligencia emocional
  • El apeho
  • El duelo
  • Temperamento
  • Autoestima
  • psicomotricidad
  • Desarrollo infantil
  • Desarrollo juvenil
  • Lenguaje
  • Primera infancia

Profesores

Equipo  Docente

Equipo Docente

Profesorado ISEB

Para que el alumno pueda estudiar a su ritmo como y donde quiera, el método 24/365 garantiza a todos los estudiantes un continuo asesoramiento, durante cualquier día del año a cualquier hora, mediante el equipo de tutores.

Temario

MÓDULO 1: FUNDAMENTOS TEÓRICOS BÁSICOS DE LA INFANCIA

  • Tema 1. Conceptos Generales
  • Tema 2. El Apego
  • Tema 3. El Juego
  • Tema 4. El Temperamento
  • Tema 5. La Autoestima
  • Tema 6. Psicomotricidad Infantil

MÓDULO 2: DESARROLLO INFANTIL Y JUVENIL

  • Tema 1. Desarrollo Prenatal
  • Tema 2. Primera Infancia
  • Tema 3. El Lenguaje
  • Tema 4. Desarrollo Cognoscitivo, Social y Moral
  • Tema 5. Desarrollo en la Adolescencia y trastornos alimenticios

MÓDULO 3: LA FAMILIA

  • Tema 1. Entidad Familiar
  • Tema 2. Desarrollo del Infante dentro del contexto Familiar
  • Tema 3. Intervención Psicológica en el núcleo familiar y Competencias emocionales familiares
  • Tema 4. Ejemplo de Caso Práctico con padres.

MÓDULO 4: DIAGNÓSTICO Y VALORACIÓN DEL INFANTE

  • Tema 1. Conceptos Generales, estrategias y técnicas de evaluación
  • Tema 2. ¿Qué evaluar?
  • Tema 3. Dibujo infantil

MÓDULO 5: INTERVENCIÓN PSICOLÓGICA INFANTIL I

  • Tema 1. Terapia de conducta , Psicopatología Infantil y panorámica de los problemas de conducta
  • Tema 2. Trastornos del sueño
  • Tema 3. Enuresis y Encopresis.
  • Tema 4. Desarrollo de la Inteligencia Emocional

MÓDULO 6: INTERVENCIÓN PSICOLÓGICA INFANTIL II

  • Tema 1. Maltrato Infantil
  • Tema 2. Obesidad Infantil
  • Tema 3. Separación Parenteral
  • Tema 4. Trastornos del Lenguaje
  • Tema 5. Frustración

MÓDULO 7: INTERVENCIÓN PSICOLÓGICA INFANTIL III

  • Tema 1. Trastornos emocionales
  • Tema 2. Prevención del Suicidio infantil y Depresión Infanto-Juvenil
  • Tema 3. Intervención en duelo infantil
  • Tema 4. Esquizofrenia infantil
  • Tema 5. Hiperactividad (TDAH)
  • Tema 6. Trastorno Disocial (TD)
  • Tema 7. Trastorno de Pánico (TP)
  • Tema 8. Trastorno negativista desafiante (TND)
  • Tema 9. Trastorno Obsesivo Compulsivo (TOC)

MÓDULO 8: INTERVENCIÓN PSICOLÓGICA INFANTIL IV

  • Tema 1. Conductas Agresivas
  • Tema 2. Técnicas de Relajación
  • Tema 3. Abuso Sexual Infantil
  • Tema 4. Miedos infantiles
  • Tema 5. Trastorno de Estrés Pos-Traumático (TEPT) y Síndrome Alineación Parental (SAP)

MÓDULO 9. GESTIÓN DE EQUIPOS

  • Tema 1. Equipos de trabajo: aspectos contextuales
  • Tema 2. Dirigir/Gestionar un equipo de trabajo
  • Tema 3. Empowerment: conseguir lo mejor de tu equipo y colaboradores
  • Tema 4. Dirigir tu equipo con eficacia: estrategias
  • Tema 5. Estudio del caso

MÓDULO 10. COMUNICACIÓN CORPORATIVA

  • Tema 1. Identidad corporativa
  • Tema 2. La comunicación interna
  • Tema 3. Liderazgo y comunicación
  • Tema 4. La marca y su valor
  • Tema 5. Responsabilidad Social Corporativa
  • Tema 6. Comunicación de crisis
  • Tema 7. Medios de comunicación
  • Tema 8. Las nuevas tecnologías y la comunicación online
  • Tema 9. Estudio del caso

MÓDULO 11. COACHING

  • Tema 1. Coaching: bases y fundamentos
  • Tema 2. Tipos de coaching y coaching en las organizaciones
  • Tema 3. Proceso de coaching y metodologías
  • Tema 4. Marco teórico y otras herramientas para el coaching
  • Tema 5. Estudio del caso

MÓDULO 12. PRACTITIONER EN PNL

  • Tema 1. Introducción a la PNL
  • Tema 2. Presuposiciones de la PNL, feedback y objetivos
  • Tema 3. Sistemas representacionales, accesos oculares, empatía, rapport y claves sensoriales
  • Tema 4. Metamodelo del lenguaje, calibración, estado asociado / disociado y anclajes
  • Tema 5. Submodalidades, hipnosis e inteligencia emocional
  • Tema 6. Resolución de conflictos, metáforas, modelo POPS avanzado y las creencias
  • Tema 7. Estudio del caso

MÓDULO 13. HERRAMIENTAS DE NEGOCIACIÓN

  • Tema 1. La Negociación: Definición y Características
  • Tema 2. Estrategias y Tipos Principales de Negociación
  • Tema 3. Fases de la Negociación
  • Tema 4. Tácticas de Negociación: de Desarrollo y de Presión
  • Tema 5. Negociaciones Internacionales
  • Tema 6. Negociaciones Colectivas: Definición y Características
  • Tema 7. Estudio del Caso

MÓDULO 14. INTELIGENCIA EMOCIONAL

  • Tema 1. La inteligencia emocional
  • Tema 2. Las emociones y la educación emocional
  • Tema 3. Competencias emocionales
  • Tema 4. Eficacia organizativa
  • Tema 5. La inteligencia emocional grupal
  • Tema 6. El liderazgo emocional y la gestión de equipos
  • Tema 7. Estudio del caso

MÓDULO 15. INTELIGENCIA EMOCIONAL EN LAS ORGANIZACIONES

  • Tema 1. El poder del autoconocimiento
  • Tema 2. Conciencia emocional
  • Tema 3. Regulación y autonomía emocional
  • Tema 4. Aplicación de la IE para la mejora de la satisfacción laboral
  • Tema 5. Estudio del caso

MÓDULO 16. GESTIÓN DE LOS RRHH

  • Tema 1. Las organizaciones
  • Tema 2. Dirección y gestión de recursos humanos
  • Tema 3. Análisis y descripción de puestos de trabajo
  • Tema 4. Reclutamiento y selección de personal
  • Tema 5. Formación
  • Tema 6. Evaluación del rendimiento y retribuciones
  • Tema 7. Estudio del caso

MÓDULO 17. RELACIONES PÚBLICAS

  • Tema 1. Introducción a las relaciones públicas
  • Tema 2. Las relaciones públicas como proceso estratégico
  • Tema 3. Relaciones públicas internas
  • Tema 4. Relaciones públicas externas (prensa)
  • Tema 5. Organización de eventos
  • Tema 6. Estudio del caso

MÓDULO 18. RESPONSABILIDAD SOCIAL CORPORATIVA

  • Tema 1. Introducción a la Responsabilidad Social Corporativa
  • Tema 2. Grupos de interés o stakeholders
  • Tema 3. Comunicación y transparencia
  • Tema 4. Ámbitos de actuación
  • Tema 5. Componentes de la gestión de la RSC
  • Tema 6. Medición de la RSC
  • Tema 7. Estudio del caso

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Máster en Psicología Infantil y Juvenil & Coaching, Inteligencia Emocional y PNL

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